Modul EL-2205 Elka

PETUNJUK PRAKTIKUM
PRAKTIKUM
ELEKTRONIKA
EL 2205
Laboratorium Dasar
Teknik Elektro
Mervin T Hutabarat
Sekolah Teknik Elektro Dan Informatika

Institut Teknologi Bandung
2020
Petunjuk EL2205
Praktikum Elektronika
Edisi 2019-2020
Disusun oleh
Mervin T. Hutabarat
Laboratorium Dasar Teknik Elektro
Sekolah Teknik Elektro Dan Informatika

Institut Teknologi Bandung
2020
Daftar Kontributor
Penulis menghargai semua pihak yang telah membantu dan berkontribusi pada punyusunan
petunjuk praktikum ini. Berikut ini daftar nama yang berkontribusi pada penyusunan
petunjuk praktikum ini
Mervin T. Hutabarat
Amy Hamidah Salman
Esha Ganesha
Rizki Ardianto Priramadhi
Narpendyah Wisjnu Ariwadhani
Harry Septanto
Eric Agustian
Muhammad Luthfi
Muh. Zakiyullah R.
Sandra Irawan
Nina Lestari
Novi Prihatiningrum
Ulfah Nadiya
Daftar Kontributor i
Daftar Isi
Daftar Kontributor ................................................................................................................. i
Daftar Isi ............................................................................................................................... ii
Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik Elektro ............................................................. v
Kelengkapan ...................................................................................................................... v
Persiapan/Sebelum Praktikum .......................................................................................... v
Selama Praktikum .............................................................................................................. v
Setelah Praktikum ............................................................................................................. vi
Pergantian Jadwal............................................................................................................ vi
Sanksi ............................................................................................................................... vii
Panduan Umum Keselamatan dan Penggunaan Peralatan Laboratorium ....................... viii
Keselamatan ................................................................................................................... viii
Sanksi ................................................................................................................................. x
Tabel Sanksi Praktikum ........................................................................................................ xi
Lab Dasar Teknik Elektro .................................................................................................... xi
Petunjuk Pengerjaan Tugas Pendahuluan Simulasi Rangkaian Praktikum ...................... xiv
Percobaan 1 Dioda: Karakteristik dan Aplikasi ................................................................ 15
Tujuan .............................................................................................................................. 15
Pengetahuan Pendukung ................................................................................................. 15
Alat dan Komponen yang Digunakan .............................................................................. 18
Tugas Pendahuluan ......................................................................................................... 18
Langkah Percobaan ......................................................................................................... 18
Tabel Data Pengamatan .................................................................................................. 23
Percobaan 2 Karakteristik BJT .......................................................................................... 25
Tujuan .............................................................................................................................. 25
Transistor BJT ................................................................................................................. 25
Kurva Karakteristik IC - VBE ............................................................................................ 26
Kurva Karakteristik IC – VCE ........................................................................................... 27
Memulai Percobaan ........................................................................................................ 28
Karakteristik Input Transistor IC-VBE .............................................................................. 29
Karakteristik Output Transistor IC-VCE ........................................................................... 29
Early Effect ...................................................................................................................... 29
Pengaruh Bias pada Penguat Transistor ........................................................................ 30
Mengakhiri Percobaan .................................................................................................... 31
Tabel Data Pengamatan .................................................................................................. 31
Percobaan 3 Penguat BJT .................................................................................................. 33
Tujuan .............................................................................................................................. 33
Penguat BJT .................................................................................................................... 33
Konfigurasi Common Emitter.......................................................................................... 34
Konfigurasi Common Base .............................................................................................. 35
Konfigurasi Common Collector ...................................................................................... 36
ii Daftar Isi
Common Emitter .............................................................................................................. 39
Common Base .................................................................................................................. 43
Common Collector........................................................................................................... 45
Analisis dan Kesimpulan ................................................................................................. 46
Percobaan 4 Desain Penguat ............................................................................................. 47
Tujuan .............................................................................................................................. 47
Persiapan ......................................................................................................................... 47
Kriteria Rancangan ......................................................................................................... 47
Waktu Pengerjaan ........................................................................................................... 47
Percobaan 5 Karakteristik Dan Penguat FET ................................................................... 49
Tujuan .............................................................................................................................. 49
Transistor FET ................................................................................................................ 49
Penguat FET .................................................................................................................... 50
Memulai Percobaan ........................................................................................................ 51
Penghitungan Nilai Parameter ........................................................................................ 52
RANGKAIAN PENGUAT ................................................................................................ 54
Penguat Common Source ................................................................................................ 54
Penguat Common Gate.................................................................................................... 57
Penguat Common Drain .................................................................................................. 58
Percobaan 6 Tahap Output Penguat Daya ........................................................................ 59
Tujuan .............................................................................................................................. 59
Tahap Output Penguat Kelas A ....................................................................................... 59
Penguat Kelas B Push-Pull ............................................................................................. 60
Penguat Kelas AB Push-Pull ........................................................................................... 62
Penguat Kelas A .............................................................................................................. 63
Penguat pushpull kelas B................................................................................................. 65
Penguat pushpull kelas AB .............................................................................................. 66
Disipasi pada Transistor dan Rangkaian Termal (Opsional) ......................................... 67
ANALISIS DAN DISKUSI ................................................................................................ 68
Percobaan 7 Transistor sebagai Switch ............................................................................. 69
Tujuan .............................................................................................................................. 69
Switch Ideal ..................................................................................................................... 69
Transistor BJT sebagai Switch ........................................................................................ 69
MOSFET sebagai Switch ................................................................................................. 70
Rangkaian CMOS ............................................................................................................ 70
Daftar Isi iii

Transistor BJT sebagai Switch ........................................................................................ 71
MOSFET sebagai Switch ................................................................................................. 72
Lampiran A Analisis Rangkaian dengan SPICE ................................................................. 77
Pendahuluan .................................................................................................................... 77
Struktur Bahasa(sintaks) SPICE ..................................................................................... 77
Deskripsi Sintaks Library di SPICE ................................................................................ 78
Contoh Deskripsi Rangkaian SPICE ............................................................................... 78
Hasil Analisis SPICE ....................................................................................................... 80
Analisis Waktu SPICE3 ................................................................................................... 80
Lampiran B Pengenalan EAGLE ........................................................................................ 81
Membuat Skematik ........................................................................................................... 81
Membuat Layout PCB ..................................................................................................... 84
Membuat PCB ................................................................................................................. 85
iv Daftar Isi
Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik
Elektro
Kelengkapan
Setiap praktikan wajib berpakaian lengkap, mengenakan celana panjang/ rok, kemeja dan
mengenakan sepatu. Untuk memasuki ruang laboratorium praktikan wajib membawa
kelengkapan berikut:
• Modul praktikum
• Buku Catatan Laboratorium (BCL)
• Alat tulis dan kalkulator
• Kartu Nama (Name tag)
• Kartu Praktikum.
Persiapan/Sebelum Praktikum
Sebelum mengikuti percobaan sesuai jadwalnya, sebelum memasuki laboratorium praktikan
harus mempersiapkan diri dengan melakukan hal-hal berikut:
• Membaca dan memahami isi modul praktikum,
• Mengerjakan hal-hal yang dapat dikerjakan sebelum praktikum dilaksanakan,
misalnya mengerjakan perhitungan-perhitungan, menyalin source code, mengisi
Kartu Praktikum dlsb.,
• Mengisi daftar hadir di komputer Tata Usaha Laboratorium,
• Mengambil kunci loker dan melengkapi administrasi peminjaman kunci loker
dengan meninggalkan kartu identitas (KTM/ SIM/ KTP).
Selama Praktikum
Setelah dipersilakan masuk dan menempati bangku dan meja kerja, praktikan haruslah:
• Memperhatikan dan mengerjakan setiap percobaan dengan waktu sebaik-baiknya,
diawali dengan kehadiran praktikan secara tepat waktu,
• Mengumpulkan Kartu Praktikum pada asisten,
• Melakukan pengecekan terhadap peralatan praktikum (termasuk kabel di dalam boks
kabel) sebelum memulai praktikum dan melaporkan jika terdapat kekurangan atau
kerusakan alat,
• Mendokumentasikan dalam Buku Catatan Laboratorium (lihat Petunjuk Penggunaan
BCL) hal-hal penting terkait percobaan yang sedang dilakukan.
Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik Elektro v

Setelah Praktikum
Setelah menyelesaikan percobaan, praktikan harus
• Memastikan BCL dan Kartu Praktikum telah ditandatangani oleh asisten,
• Mengembalikan kunci loker dan melengkapi administrasi pengembalian kunci
loker (pastikan kartu identitas KTM/ SIM/ KTP diperoleh kembali),
• Mengerjakan laporan dalam bentuk SoftCopy (lihat Panduan Penyusunan
Laporan di laman http://ldte.stei.itb.ac.id ),
• Mengumpulkan file laporan dengan cara mengunggah di laman
http://praktikum.ee.itb.ac.id. Waktu pengiriman paling lambat jam 11.00 WIB,
dua hari kerja berikutnya setelah praktikum, kecuali ada kesepakatan lain antara
Dosen Pengajar dan/atau Asisten.
Pergantian Jadwal
Kasus Biasa
Pergantian jadwal dilakukan dengan proses pertukaran. Pertukaran jadwal hanya dapat
dilakukan per orang dengan modul yang sama. Langkah untuk menukar jadwal adalah
sebagai berikut:
• Lihatlah format Pertukaran Jadwal di http://ldte.stei.itb.ac.id pada halaman
Panduan
• Salah satu praktikan yang bertukar jadwal harus mengirimkan e-mail ke
labdasar@stei.itb.ac.id. Waktu pengiriman paling lambat jam 16.30, satu hari
kerja sebelum praktikum yang dipertukarkan.
• Pertukaran diperbolehkan setelah ada email konfirmasi dari Lab. Dasar
Kasus Sakit atau Urusan Mendesak Pribadi Lainnya

Jadwal pengganti dapat diberikan kepada praktikan yang sakit atau memiliki urusan
mendesak pribadi. Praktikan yang hendak mengubah jadwal untuk urusan pribadi mendesak
harus memberitahu staf tata usaha laboratorium sebelum jadwal praktikumnya melalui
email.
Segera setelah praktikan memungkinkan mengikuti kegiatan akademik, praktikan dapat
mengikuti praktikum pengganti setelah mendapatkan konfirmasi dari staf tata usaha
laboratorium dengan melampirkan surat keterangan dokter bagi yang sakit atau surat terkait
untuk yang memiliki urusan pribadi.
vi Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik Elektro

Kasus ”kepentingan massal”
”Kepentingan massal” terjadi jika ada lebih dari sepertiga rombongan praktikan yang tidak
dapat melaksanakan praktikum pada satu hari yang sama karena alasan yang terkait kegiatan
akademis, misalnya Ujian Tengah Semester pada jadwal kelompoknya. Jadwal praktikum
pengganti satu hari itu akan ditentukan kemudian oleh laboratorium.
Sanksi
Pengabaian aturan-aturan di atas dapat dikenakan sanksi pengguguran nilai praktikum
terkait.
Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik Elektro vii

Panduan Umum Keselamatan dan
Penggunaan Peralatan Laboratorium
Keselamatan
Pada prinsipnya, untuk mewujudkan praktikum yang aman diperlukan partisipasi seluruh
praktikan dan asisten pada praktikum yang bersangkutan. Dengan demikian, kepatuhan
setiap praktikan terhadap uraian panduan pada bagian ini akan sangat membantu
mewujudkan praktikum yang aman.
Bahaya Listrik
Perhatikan dan pelajari tempat-tempat sumber listrik (stop-kontak dan circuit breaker) dan
cara menyala-matikannya. Jika melihat ada kerusakan yang berpotensi menimbulkan
bahaya, laporkan pada asisten.
• Hindari daerah atau benda yang berpotensi menimbulkan bahaya listrik (sengatan
listrik/ strum) secara tidak disengaja, misalnya kabel jala-jala yang terkelupas dll.
• Tidak melakukan sesuatu yang dapat menimbulkan bahaya listrik pada diri sendiri
atau orang lain.
• Keringkan bagian tubuh yang basah karena, misalnya, keringat atau sisa air wudhu.
• Selalu waspada terhadap bahaya listrik pada setiap aktivitas praktikum.
Kecelakaan akibat bahaya listrik yang sering terjadi adalah tersengat arus listrik. Berikut ini
adalah hal-hal yang harus diikuti praktikan jika hal itu terjadi:
• Jangan panik,
• Matikan semua peralatan elektronik dan sumber listrik di meja masing-masing dan
di meja praktikan yang tersengat arus listrik,
• Bantu praktikan yang tersengat arus listrik untuk melepaskan diri dari sumber listrik,
• Beritahukan dan minta bantuan asisten, praktikan lain dan orang di sekitar anda
tentang terjadinya kecelakaan akibat bahaya listrik.
Bahaya Api atau Panas berlebih

Jangan membawa benda-benda mudah terbakar (korek api, gas dll.) ke dalam ruang
praktikum bila tidak disyaratkan dalam modul praktikum.
• Jangan melakukan sesuatu yang dapat menimbulkan api, percikan api atau panas
yang berlebihan.
• Jangan melakukan sesuatu yang dapat menimbulkan bahaya api atau panas berlebih
pada diri sendiri atau orang lain.
• Selalu waspada terhadap bahaya api atau panas berlebih pada setiap aktivitas
praktikum.
viii Panduan Umum Keselamatan dan Penggunaan Peralatan Laboratorium

Berikut ini adalah hal-hal yang harus diikuti praktikan jika menghadapi bahaya api atau
panas berlebih:
• Jangan panik,
• Beritahukan dan minta bantuan asisten, praktikan lain dan orang di sekitar anda
tentang terjadinya bahaya api atau panas berlebih,
• Matikan semua peralatan elektronik dan sumber listrik di meja masing-masing,
• Menjauh dari ruang praktikum.
Bahaya Lain
Untuk menghindari terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan selama pelaksanaan percobaan
perhatikan juga hal-hal berikut:
• Jangan membawa benda tajam (pisau, gunting dan sejenisnya) ke ruang praktikum
bila tidak diperlukan untuk pelaksanaan percobaan.
• Jangan memakai perhiasan dari logam misalnya cincin, kalung, gelang dll.
• Hindari daerah, benda atau logam yang memiliki bagian tajam dan dapat melukai
• Hindari melakukan sesuatu yang dapat menimbulkan luka pada diri sendiri atau
orang lain, misalnya bermain-main saat praktikum
Lain-lain
Praktikan dilarang membawa makanan dan minuman ke dalam ruang praktikum.
Penggunaan Peralatan Praktikum

Berikut ini adalah panduan yang harus dipatuhi ketika menggunakan alat-alat praktikum:
• Sebelum menggunakan alat-alat praktikum, pahami petunjuk penggunaan alat itu.
Petunjuk penggunaan beberapa alat dapat didownload di http://ldte.stei.itb.ac.id.
• Perhatikan dan patuhi peringatan (warning) yang biasa tertera pada badan alat.
• Pahami fungsi atau peruntukan alat-alat praktikum dan gunakanlah alat-alat tersebut
hanya untuk aktivitas yang sesuai fungsi atau peruntukannya. Menggunakan alat
praktikum di luar fungsi atau peruntukannya dapat menimbulkan kerusakan pada alat
tersebut dan bahaya keselamatan praktikan.
• Pahami rating dan jangkauan kerja alat-alat praktikum dan gunakanlah alat-alat
tersebut sesuai rating dan jangkauan kerjanya. Menggunakan alat praktikum di luar
rating dan jangkauan kerjanya dapat menimbulkan kerusakan pada alat tersebut dan
bahaya keselamatan praktikan.
• Pastikan seluruh peralatan praktikum yang digunakan aman dari benda/ logam tajam,
api/ panas berlebih atau lainnya yang dapat mengakibatkan kerusakan pada alat
tersebut.
• Tidak melakukan aktifitas yang dapat menyebabkan kotor, coretan, goresan atau
sejenisnya pada badan alat-alat praktikum yang digunakan.
Panduan Umum Keselamatan dan Penggunaan Peralatan Laboratorium ix

• Kerusakan instrumentasi praktikum menjadi tanggung jawab bersama rombongan
praktikum ybs. Alat yang rusak harus diganti oleh rombongan tersebut.
Sanksi
Pengabaian uraian panduan di atas dapat dikenakan sanksi tidak lulus mata kuliah praktikum
yang bersangkutan
x Panduan Umum Keselamatan dan Penggunaan Peralatan Laboratorium

Tabel Sanksi Praktikum
Lab Dasar Teknik Elektro
Pengurangan
Level Kasus Sanksi
nilai per modul
Semua kegiatan plagiasi (mencontek): tugas pendahuluan,
Saat dan Gugur praktikum
test dalam praktikum, laporan praktikum
Akademik setelah
praktikum
Sengaja tidak mengikuti praktikum
Terlambat hadir praktikum
Saat Pakaian tidak sesuai: kemeja, sepatu
Berat praktikum Tugas pendahuluan tidak dikerjakan/hilang/tertinggal Gugur modul
Tidak mempelajari modul sebelum Dikeluarkan dari

praktikum/tidak mengerti isi modul praktikum
Pertukaran jadwal tidak sesuai ketentuan
-25 nilai akhir
Saat BCL tertinggal/hilang -100% nilai BCL
Praktikum Name Tag tertinggal/hilang -10 nilai akhir
Kartu praktikum tertinggal/hilang -25 nilai akhir
Kartu praktikum tidak lengkap data dan foto
-10 nilai akhir
Ringan Loker tidak dikunci/kunci tertinggal -10 nilai akhir

Tidak minta paraf asisten di BCL/kartu praktikum
-25 nilai akhir
Terlambat mengumpulkan laporan -1/min nilai akhir, maks
-50
Setelah -1/min nilai BCL, maks
Terlambat mengumpulkan BCL -50
Praktikum
Tidak bawa kartu praktikum saat pengumpulan BCL -50 nilai BCL
Tidak minta paraf admin saat pengumpulan BCL

-50 nilai BCL
Catatan:
1. Pelanggaran akademik menyebabkan gugur praktikum, nilai praktikum E
2. Dalam satu praktikum, praktikan maksimal boleh melakukan
a. 1 pelanggaran berat dan 1 pelanggaran ringan; atau
b. 3 pelanggaran ringan
3. Jika jumlah pelanggaran melewati point 2, praktikan dianggap gugur praktikum.
4. Praktikan yang terkena sanksi gugur modul wajib mengganti praktikum pada hari lain
dengan nilai modul tetap 0. Waktu pengganti praktikum ditetapkan bersama asisten. Jika
praktikan tidak mengikuti ketentuan praktikum (pengganti) dengan baik, akan dikenakan
sanksi gugur praktikum.
5. Setiap pelanggaran berat dan ringan dicatat/diberikan tanda di kartu praktikum
6. Waktu acuan adalah waktu sinkron dengan NIST
7. Sanksi yang tercantum di tabel adalah sanksi minimum.
8. Sanksi yang belum tercantum akan ditentukan kemudian.
Tabel Sanksi Praktikum xi

PLAGIARISME DAN KECURANGAN AKADEMIK
Plagiarisme merupakan salah satu bentuk kecurangan akademik. Definisi plagiarisme
sesuai Peraturan Akademik ITB adalah menggunakan kata-kata atau karya orang lain
sebagai kata-kata atau karya sendiri dalam suatu kegiatan akademik tanpa
menyebutkan acuan yang dipakai. Plagiarisme bisa dilakukan secara sengaja, akibat
kecerobohan, maupun tidak sengaja. Plagiarisme merupakan pelanggaran integritas
akademik. Prinsip kejujuran intelektual menyiratkan bahwa semua anggota komunitas
akademik harus mengakui peran pemilik gagasan awal dalam hal kata-kata dan data yang
membentuk dasar untuk pekerjaan mereka sendiri. Mengakui karya orang lain sebagai milik
anda memberi makna bahwa anda telah gagal menyelesaikan proses pembelajaran.
Plagiarisme adalah sangat tidak etis dan memiliki konsekuensi serius bagi karir masa depan
Anda sekaligus merusak reputasi institusi.
Bentuk-bentuk plagiarisme:
1. Mengutip kata demi kata (Verbatim)
2. Parafrase: menuliskan kembali karya hasil orang lain dengan mengubah kata atau
mengubah urutan kalimat, dengan mengikuti struktur argumen orang lain tersebut tanpa
menyebutkan acuan.
3. Kolusi: kolaborasi tidak sah antar mahasiswa tanpa atribusi terhadap bantuan dari luar
yang diterima, atau tidak mengikuti sebenarnya pada peraturan kerja berkelompok
4. Kutipan tidak akurat: salah kutip atau mencantumkan referensi yang tidak pernah
dikutip.
5. Apresiasi (acknowledgement) tidak akurat: tidak menyebutkan kontribusi pihak yang
berkontribusi atau sebaliknya memberi apresiasi pada pihak yang tidak berkontribusi.
6. Menggunakan jasa pihak ketiga, profesional maupun tidak.
Prinsip menghindari plagiarisme:
1. Semua karya ilmiah harus dilandasi latar belakang, motivasi, dan lain sebagainya yang
bisa dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Adalah wajib untuk menggunakan referensi
untuk mendukung ide-ide yang telah Anda kembangkan.
2. Dalam karya ilmiah, Anda harus menunjukkan bahwa Anda memiliki pemahaman yang
jelas dan benar tentang materi yang telah Anda dapatkan dari referensi.
3. Berikan kejelasan antara analisa (ide) original Anda dengan apa yang telah diambil dari
referensi:
• Berikan penanda bagian mana suatu paragraf adalah berasal dari referensi.
• Kutipan harus selalu diidentifikasi dengan menggunakan tanda kutip atau indentasi,
dan dengan referensi penuh dari sumber yang dikutip.
• Untuk menghindari parafrase, lebih baik menuliskan kembali ringkasan singkat dari
keseluruhan sumber dengan kata-kata sendiri, dan dengan jelas menunjukkan
bahwa itu yang dilakukan sehingga jelas bagian mana yang merupakan ide original
Anda, mana yang diambil dari referensi.
• Untuk menghindari kolusi, adalah tanggung jawab Anda untuk memastikan bahwa
Anda sepenuhnya jelas tentang sejauh mana kolaborasi/kerja kelompok diizinkan,
dan bagian mana dari pekerjaan itu harus Anda kerjakan sendiri.
xii Lab Dasar Teknik Elektro

• Tidak boleh memasukkan apa pun dalam referensi atau bibliografi yang sebenarnya
tidak direferensikan.
• Jika akses ke sumber utama tidak diperoleh, boleh menggunakan teks sekunder.
• Sitasi (menyebutkan) referensi harus diikuti dengan identifikasi pengutipannya
dalam paragraf.
Kecurangan akademik dalam pelaksanaan praktikum

Tugas pendahuluan harus dikerjakan sendiri dalam setiap aspeknya, baik apabila tugas
berupa analisis, perhitungan, atau simulasi. Kegiatan mencontoh atau meniru tugas
pendahuluan tidak diperkenankan, dan apabila terbukti/bisa dibuktikan dapat dianggap
melalukan kecurangan akademik seperti halnya mencontek. Apabila tugas yang diberikan
membutuhkan referensi dari buku, internet dan sejenisanya, berlaku aturan plagiarisme.
Untuk menghindari plagiarisme dalam mengerjakan tugas pendahuluan yang membutuhkan
referensi, gunakan minimal 3 referensi dengan melakukan elaborasi dari referensi-referensi
tersebut. Hindari dalam menggunakan hanya satu referensi meskipun dengan melakukan
parafrase.
Tes awal termasuk dalam kategori yang sama dengan kuis atau ujian, dimana segala bentuk
upaya mendapatkan bantuan dari pihak luar (mencontek pekerjaan peserta lain dengan
bekerjasama atau tidak, menerima bantuan melalui alat komunikasi, memakai joki, dsb) dan
menggunakan metode diluar yang diperkenankan (memakai contekan: melalui catatan,
smartphone, dsb) adalah terlarang dan merupakan pelanggaran akademik.
Laporan praktikum sebagaimana laporan teknis, makalah, dan buku TA termasuk dalam
kategori karya ilmiah, sehingga definisi dan aturan mengenai plagiarisme berlaku.
Kecurangan yang biasa dilakukan diantaranya menggunakan data dari peserta lain,
menggunakan template laporan peserta lain dan hanya mengganti datanya dan melakukan
parafrase isi laporan yang lain.
Lab Dasar Teknik Elektro xiii

Petunjuk Pengerjaan Tugas Pendahuluan
Simulasi Rangkaian Praktikum
Tugas Pendahuluan Simulasi
a. Simulasi dilakukan secara individu.

b. Simulasi dibuat menggunakan software LTSpice/Multisim/WinSpice atau software
sejenis lainnya.
c. Pada seluruh lembar kerja skematik rangkaian cantumkan Nama dan NIM.
d. Pada hasil simulasi diberi keterangan nilai input dan output rangkaian (tidak hanya
gambar grafik)
e. Simulasi dikumpulkan pada kertas HVS berupa tangkapan layar gambar skematik
rangkaian dan grafik hasil simulasi. Grafik dan rangkaian tidak digambar manual.
f. Praktikan diharapkan untuk mengerti hasil simulasi.
Segala bentuk kecurangan termasuk copy-paste akan dikenakan sanksi.
xiv Petunjuk Pengerjaan Tugas Pendahuluan Simulasi Rangkaian Praktikum

Percobaan 1
Percobaan 1
Dioda: Karakteristik dan Aplikasi
Tujuan
• Memahami karakteristik dioda biasa dan dioda zener
• Memahami penggunaan dioda dalam rangkaian penyearah
• Mempelajari pengaruh filter sederhana pada suatu sumber DC
• Memahami penggunaan dioda untuk rangkaian Clipper dan Clamper
Pengetahuan Pendukung
Karakteristik Dioda
Dalam percobaan ini akan diamati karakteristik i=f (v) tiga jenis dioda yaitu:
• Dioda Ge
• Dioda Si
• Dioda Zener
Dengan menggunakan rangkaian pada kit praktikum yang tersedia, akan diamati dan
dipahami:
• Tegangan cut-in
• Tegangan breakdown
• Kemiringan kurva yang berarti besarnya resistansi dinamis pada titik tersebut
• Beberapa kemungkinan penggunaan dioda berdasarkan karakteristiknya
Penyearah
Dalam percobaan ini akan diamati 3 jenis penyearah gelombang sinyal, yaitu:
• Penyearah gelombang setengah
• Penyearah gelombang penuh (dengan trafo center tapped)
• Penyearah gelombang penuh tipe jembatan
Dengan menggunakan rangkaian pada kit praktikum yang tersedia, amati dan pahami:
• Perbedaan penyearah gelombang setengah dan gelombang penuh
• Pengaruh tegangan cut-in dan bentuk karakteristik dioda pada output
• Beban yang ditanggung trafo untuk masing-masing jenis penyearah
Penggunaan dioda yang paling dasar adalah sebagai penyearah arus bolak-balik jala-jala
menjadi arus searah pada suatu sumber tegangan DC, seperti catu daya. Suatu analisa
pendekatan untuk suatu penyearah dengan filter C dapat dilihat pada buku teks kuliah bagian
4.5.4.
Dioda: Karakteristik dan Aplikasi 15

Percobaan 1
Tegangan pada rangkaian penyearah gelombang penuh diperoleh sebesar

1
VO = V p − Vr
2
dimana Vp adalah magnituda tegangan puncak sinyal AC yang disearahkan dan tegangan
ripple Vr sebesar
Vp
Vr =
2 fCR
dengan f frekuensi sinyal AC jala-jala yang digunakan, C kapasitansi filter dan R beban pada
rangkaian penyearah dan filter.
Untuk catu daya tegangan ideal (DC murni), tegangan ripple harus bernilai nol. Keadaan
ini dapat diperoleh bila (i) nilai resistansi R beban adalah tak hingga dan (ii) nilai kapasitansi
C sangat besar (tak hingga). Nilai resistansi resistansi beban tak hingga berarti rangkaian
tanpa beban (beban terbuka). Dengan demikian untuk keadaan praktis hal yang dapat
digunakan adalah dengan menggunakan kapasitansi C yang besar. Nilai kapasitansi C yang
besar akan memberikan tegangan ripple yang kecil. Dalam percobaan ini akan dilakukan
pengamatan pengaruh nilai kapasitansi dan resistansi beban terhadap tegangan ripple.
Sebuah catu tegangan ideal juga seharusnya tidak mengalami degradasi tegangan outputnya
bila mendapat beban, yang berarti catu tegangan ideal dapat dimodelkan dengan sumber
tegangan. Pada kenyataannya catu tegangan seperti ini selalu mengalami degradari dengan
naiknya arus beban. Perilaku seperti ini dapat dimodelkan dengan Rangkaian Thevenin
berupa hubungan seri sumber tegangan dan resistansi output. Besaran resistansi output ini
menentukan berapa degradasi tegangan yang diperoleh. Untuk rangkaian penyearah
gelombang penuh, besar resistansi output efektif dapat dihitung
1
RO =
4 fC
Besaran lain yang dapat digunakan untuk menunjukkan perilaku yang sama adalah faktor
regulasi tegangan VR. Besaran ini tidak bersatuan dan didefinisikan sebagai
Vnl − V fl
VR =  100%
V fl
dimana Vnl adalah tegangan tanpa beban dan Vfl adalah tegangan beban penuh. Nilai
regulasii tegangan VR yang kecil menunjukkan sumber tegangan yang lebih baik.
Filter
Dalam percobaan ini hanya akan diamati filter RC orde 1 dengan beberapa nilai resistansi
dan kapasitansi.
Rangkaian Clipper dan Clamper

Dalam percobaan ini akan dilakukan pengamatan sinyal output yang dihasilkan oleh
rangkaian Clipper dan Clamper.
16 Dioda: Karakteristik dan Aplikasi

Percobaan 1
Rangkaian clipper adalah rangkaian yang digunakan untuk membatasi tegangan agar tidak
melebihi dari suatu nilai tegangan tertentu. Rangkaian ini dapat dibuat dari dioda dan sumber
tegangan DC yang ditunjukkan oleh gambar berikut.
Gambar 1 Rangkaian clipper dengan dioda

Rangkaian alternatif dapat juga dibuat dengan menggunakan dioda zener seperti yang
ditunjukkan oleh gambar berikut ini.
Gambar 2 Rangkaian clipper dengan dioda zener
Rangkaian Clamper adalah rangkaian yang digunakan untuk memberikan offset tegangan
DC, dengan demikian, tegangan yang dihasilkan adalah tegangan input ditambahkan dengan
tegangan DC. Rangkaian ini ditunjukkan oleh berikut ini.
Gambar 3 Rangkaian clamper

Percobaan 1
Alat dan Komponen yang Digunakan

• Kit Praktikum Karakteristik Dioda & Rangkaian Penyearah
• Sumber tegangan DC (2 buah)
• Osiloskop (1 buah)
• Multimeter (2 buah)
• Dioda 1N4001 /1N4002 (3 buah)
• Dioda Zener 5V1 (2 buah)
• Resistor Variabel (1 buah)
• Resistor 150 KΩ (1 buah)
• Kapasitor 10 uF (1 buah)
• Breadboard (1 buah)
• Kabel - kabel (2 buah kabel Banana-BNC, 1 buah kabel BNC-BNC)
Tugas Pendahuluan
Pelajari keseluruhan petunjuk praktikum untuk modul ini.
Lakukan simulasi untuk seluruh rangkaian yang akan dilakukan pada percobaan modul ini
sesuai dengan Petunjuk Pengerjaan Tugas Pendahuluan Simulasi Rangkaian Praktikum.
Langkah Percobaan
Memulai Percobaan
1. Lakukan kalibrasi osiloskop
Karakteristik Dioda
2. Dengan menggunakan generator sinyal dan kit praktikum susun rangkaian seperti
Gambar 4. Lalu hubungkan osiloskop untuk pengamatan rangkaian dengan
menggunakan coupling DC. Sinyal yang digunakan adalah sawtooth atau sinusoidal.
Untuk mengawali, gunakan DC offset nol untuk sinyal dari generator sinyal.

Percobaan 1
Gambar 4 Pengukuran karakteristik dioda

3. Gunakan mode X-Y untuk mengamati sinyal
4. Tekan tombol invert untuk channel B
5. Amati dan catat tegangan cut-in, tegangan break-down, dan gambarkan bentuk
karakteristik arus-tegangan dioda silikon (perhatikan detail gambar pada saat
menggambar).
6. Ulangi langkah 2 untuk jenis dioda lainnya: Dioda Germanium dan Dioda Silikon
Zener.
7. Catat semua pengamatan pada buku log praktikum.
Penyearah dan Filter

8. Dengan menggunakan rangkaian yang tersedia pada kit praktikum, susunlah
rangkaian penyearah gelombang setengah seperti ditunjukkan pada Gambar di
bawah ini. Gunakan jala-jala untuk memberikan tegangan 220V/50Hz ke
transformator pada kit praktikum. Gunakan osiloskop untuk mengamati tegangan
output. Pilihlah kopling input osiloskop yang sesuai, DC untuk pengukuran tegangan
DC, dan AC untuk pengukuran tegangan ripple. Sinkronisasi menggunakan line.
9. Amati bentuk gelombang, frekuensi gelombang, dan pengaruh pemasangan C
(minimum 2 nilai kapasitansi) pada tegangan ripple. Catat nilai resistansi (beban),
kapasitansi (filter) dan tegangan DC dan tegangan ripple yang diperoleh.
Gambar 5 Rangkaian filter

Percobaan 1
10. Ulangi langkah 10 untuk suatu nilai C konstan, ubah-ubahlah besarnya beban
(minimum 2 nilai resitansi).
11. Ulangi langkah 10 dan 11 untuk kondisi berikut ini:
• Lepaskan hubungan CT trafo dengan Ground.
• Hubungkan resistor Rm dari CT trafo ke Ground seperti yang ditunjukkan oleh
gambar di bawah ini. (Catatan: Nilai Rm harus sekecil mungkin agar tidak
terlalu mempengaruhi rangkaian).
• Gunakan osiloskop untuk melihat arus pada resistor ini, gambarkan bentuk
arusnya, ukur arus masksimum dan frekuensi arus yang diamati.
Gambar 6 Rangkaian filter

12. Lepaskan resistor Rm dan hubungkan lagi CT trafo dan Ground secara langsung.
Lepaskan hubungan resistansi beban (RL) dari rangkaian penyearah dan filter.
Dengan menggunakan nilai-nilai kapasitasi pada langkah 11, ukur tegangan output
DC dengan menggunakan multimeter.
13. Hubungkan resistor variabel pada output rangkaian penyearah di atas, ubahlah nilai
resitansi hingga diperoleh tegangan output sebesar setengah tegangan output dalam
keadaan tanpa beban (langkah 13). Perhatikan, pada saat melakukan langkah ini
mulailah dari nilai resistansi terbesar.
14. Lepaskan resistor variabel dari rangkaian dan ukur resistansinya dengan
menggunakan multimeter. Langkah 14 dan 15 ini dapat pula diamati dengan
osiloskop, namun akan lebih mudah bila menggunakan multimeter.
15. Susunlah rangkaian penyearah gelombang penuh 2 dioda seperti ditunjukkan pada
gambar berikut ini. Lakukan hal yang sama dengan langkah 10 hingga 15 untuk
rangkaian ini.

Percobaan 1
Gambar 7 Rangkaian penyearah gelombang penuh 2 dioda

17. Kecuali langkah 12, ulangi langkah 10 sampai langkah 15 untuk rangkaian
penyearah gelombang penuh seperti pada gambar berikut ini. Khusus untuk langkah
13 lakukan hal berikut: Lepaskan hubungan resistansi beban (RL) dari rangkaian
penyearah dan filter. Dengan menggunakan nilai-nilai kapasitasi pada langkah 10,
ukur tegangan output DC dengan menggunakan multimeter.
Gambar 8 Rangkaian penyearah gelombang penuh

18. Lakukan analisis terhadap hasil yang anda peroleh.
Rangkaian Clipper
D1 D2
5V 5V
Gambar 9 Rangkaian Clipper

19. Buatlah rangkaian pada breadboard seperti gambar berikut ini.
Gunakan nilai komponen-komponen sebagai berikut:
• Resistor R: 150 KΩ
• Dioda D1 dan D2: 1N4001 / 1N4002
• Vin : Trafo CT 15 V pada kit praktikum

Percobaan 1
• Tegangan DC : 5 Volt dari sumber tegangan DC

20. Amati dengan menggunakan Osiloskop sinyal output yang diperoleh dan gambarkan
bentuk sinyalnya.
21. Susunlah rangkaian seperti gambar di bawah ini. Lakukan pengamatan seperti pada
langkah 19.
Gambar 10 Rangkaian Clipper 2

22. Bandingkan hasil percobaan kedua rangkaian di atas dan Lakukan analisis terhadap
hasil yang anda peroleh!
Rangkaian Clamper
23. Buatlah rangkaian pada breadboard seperti gambar di bawah ini.
Gambar 11 Rangkaian Clamper

Gunakan nilai komponen-komponen sebagai berikut:
• Resistor R 150 KΩ
• Dioda D: 1N4001 / 1N4002
• Kapasitor C: 10 uF, 16-35 V
• Vin : Trafo CT 15 V pada kit praktikum
• Tegangan DC : 5 Volt dari sumber tegangan DC

24. Amati dengan menggunakan Osiloskop sinyal output yang diperoleh dan gambarkan
bentuk sinyalnya.
25. Berilah analisis terhadap hasil yang anda peroleh.

Percobaan 1
Mengakhiri Percobaan
26. Selesai praktikum rapikan semua kabel dan matikan osiloskop, generator
sinyal serta pastikan juga multimeter analog, multimeter digital ditinggalkan
dalam keadaan mati (selector menunjuk ke pilihan off).
27. Matikan MCB dimeja praktikum sebelum meninggalkan ruangan.
28. Periksa lagi lembar penggunaan meja. Praktikan yang tidak menandatangani lembar
penggunaan meja atau membereskan meja ketika praktikum berakhir akan
mendapatkan potongan nilai sebesar minimal 10.
29. Pastikan asisten telah menandatangani catatan percobaan kali ini pada Buku
Catatan Laboratorium (log book) Anda. Catatan percobaan yang tidak
ditandatangani oleh asisten tidak akan dinilai.
Tabel Data Pengamatan

Tabel Pengamatan Karakteristik Dioda
Tegangan Tegangan
Jenis Dioda Cut-in Breakdown Catatan
[V] [V]
Silikon
Germanium
Zener
Tabel Pengamatan Penyearah dan Filter
Rangkaian Diamati Resistansi Kapasitan Tegangan Tegangan Tegangan Frekuensi Frekuensi Arus Resistansi
[Ω] si [F] DC [V] Ripple Ripple tegangan arus dioda Maksimum Output
Perhitungan Pengamatan ripple (Hz) (mA) (Ohm)
[mV] [mV]
Penyearah
gelombang
setengah dengan
Resistansi konstan
Penyearah
gelombang
setengah dengan
Kapasitansi C
konstan
Penyearah
gelombang penuh 2
dioda dengan
Resistansi konstan

Percobaan 1
Penyearah
gelombang penuh 2
dioda dengan
Kapasitansi C
konstan
Penyearah
gelombang penuh
jembatan dioda
dengan Resistansi
konstan
Penyearah
gelombang penuh
jembatan dengan
Kapasitansi C
konstan
Catatan:
Contoh tabel isian untuk pengamatan yang lengkap seperti ini hanya diberikan untuk
percobaan 1. Pada percobaan selanjutnya tidak semua tabel isian untuk pengamatan
diberikan dalam petunjuk praktikum, praktikan harus merancang sendiri bentuk tabel isian
pengamatannya mengikuti langkah pada percobaan dalam petunjuk praktikum.

Percobaan 2
Percobaan 2
Karakteristik BJT
Tujuan
• Memahami karakteristik transistor BJT
• Memahami teknik bias dengan rangkaian diskrit dan sumber arus konstan
Transistor BJT
Transistor merupakan salah satu komponen elektronika paling penting. Terdapat dua jenis
transistor berdasarkan jenis muatan penghantar listriknya, yaitu bipolar dan unipolar. Dalam
hal ini akan kita pelajari transistor bipolar. Transistor bipolar terdiri atas dua jenis,
bergantung susunan bahan yang digunakan, yaitu jenis NPN dan PNP. Simbol hubungan
antara arus dan tegangan dalam transistor ditujukkan oleh gambar berikut ini.
Gambar 12 Transistor BJT NPN Gambar 13 Transistor BJT PNP

Terdapat suatu hubungan matematis antara besarnya arus kolektor (IC), arus Basis (IB), dan
arus emitor (IE), yaitu beta () = penguatan arus DC untuk common emitter, alpha ()=
penguatan arus untuk common basis, dengan hubungan matematis sebagai berikut.
=
IC I  
dan  = C , sehingga = =
IB IE  +1 1−
Karakteristik sebuah transistor biasanya diperoleh dengan pengukuran arus dan tegangan
pada rangkaian dengan konfigurasi common emitter (kaki emitter terhubung dengan
ground), seperti ditunjukkan pada gambar berikut ini.
Karakteristik BJT 25
Percobaan 2
Gambar 14 Rangkaian Common Emitter

Terdapat dua buah kurva karakteristik yang dapat diukur dari rangkaian diatas, yaitu:
• Karakteristik IC - VBE
• Karakterinstik IC - VCE
Kurva Karakteristik IC - VBE

Arus kolektor merupakan fungsi eksponensial dari tegangan VBE, sesuai dengan persamaan:
I C =  I ES eVBE / kT . Persamaan ini dapat digambarkan sebagai kurva seperti ditunjukkan pada
gambar berikut ini.
Gambar 15 Kurva Karakteristik IC - VBE

Dari kurva di atas juga dapat diperoleh transkonduktansi dari transistor, yang merupakan
I C
kemiringan dari kurva di atas, yaitu g m =
VBE
26 Karakteristik BJT
Percobaan 2
Kurva Karakteristik IC – VCE

Arus kolektor juga bergantung pada tegangan kolektor-emitor. Titik kerja (mode kerja)
transistor dibedakan menjadi tiga bagian, yaitu daerah aktif, saturasi, dan cut-off.
Persyaratan kondisi ketiga mode kerja ini dapat dirangkum dalam tabel berikut ini.
Mode IC VCE VBE VCB Bias B- Bias B-
kerja C E
Aktif =.IB =VBE+VCB ~0.7V 0 Reverse Forward
Saturasi Max ~ 0V ~0.7V - Forward Forward
0.7V<VCE<0
Cut-Off ~0 =VBE+VCB 0 0 - -
Dalam kurva IC-VCE mode kerja transistor ini ditunjukkan pada area-area dalam gambar
berikut ini.
Gambar 16 Kurva Karakteristik IC – VCE

• Sumber tegangan DC
• Generator Sinyal
• Kit Penguat Transistor
• Sumber arus konstan
• Kabel-kabel
• Osiloskop
• PEAK Atlas DCA Pro
Tugas Pendahuluan
Percobaan 2
Langkah Percobaan
Memulai Percobaan
1. Nyalakan komputer dan sambungkan USB Power Atlas DCA Pro ke komputer.
2. Sambungkan kabel Atlas DCA Pro dengan kaki-kaki transistor BJT yang
digunakan secara bebas (warna tidak berpengaruh).
3. Buka aplikasi DCA pro yang tersedia di komputer.
4. Pastikan DCA Pro connected pada pojok kiri bawah layar.
5. Tekan tombol test pada DCA Pro maupun pada jendela Peak DCA Pro.
6. Perhatikan spesifikasi dan konfigurasi kaki-kaki BJT yang terbaca oleh alat Atlas
DCA Pro.
Gambar 17 Peak Atlas DCA Pro Gambar 18 Icon DCA Pro
Gambar 19 Jendela Aplikasi DCA Pro
Percobaan 2
Karakteristik Input Transistor IC-VBE

1. Buka tab Graph BJT Ic/VBE , atur pengaturan tracing VCE 0-10V dengan point 11,
VBE 0-1 V dengan point 11 kemudian klik Start. Tunggu proses tracing.
2. Amati grafik yang terbentuk, catat di BCL dan lakukan analisis.
3. Simpan data tabulasi hasil sampling dengan klik kanan pada grafik dan pilih Save
Data. File yang terbentuk adalah *.txt. Buka file .txt yang terbentuk dan copy seluruh
data yang ada di dalam file tersebut dan paste-kan di spreadsheet. Lakukan analisis
lebih mendalam pada data ini.
Karakteristik Output Transistor IC-VCE

1. Buka tab Graph BJT Ic/VCE , atur pengaturan tracing Vcc 0-12V dengan point 26, IB
0-10µA dengan point 11 kemudian klik Start. Tunggu proses tracing.
2. Amati grafik yang terbentuk, catat di BCL dan lakukan analisis.
3. Simpan data tabulasi hasil sampling dengan klik kanan pada grafik dan pilih Save
Data. File yang terbentuk adalah *.txt. Buka file .txt yang terbentuk dan copy seluruh
data yang ada di dalam file tersebut dan paste-kan di spreadsheet. Lakukan analisis
lebih mendalam pada data ini.
Early Effect
Dengan menggunakan hasil pengamatan grafik sebelumnya
1. Pilihlah nilai arus basis (IB) dari grafik curve tracer yang kemiringan kurva-nya
cukup besar
2. Pada kurva IC-VCE itu, pilihlah dua titik koordinat yang mudah dibaca, dan masih
dalam garis lurus. Baca dan catat nilai IC dan VCE pada kedua titik tersebut.
iC
IC2
IC1
vCE
-VA 0 VCE1 VCE2
Gambar 20 Early Effect

3. Hitunglah nilai tegangan Early dengan persamaan berikut :
𝑉𝐶𝐸2 𝐼𝐶1 − 𝑉𝐶𝐸1 𝐼𝐶2
𝑉𝐴 =
𝐼𝐶2 − 𝐼𝐶1
Dan catat di BCL anda.
4. Pilih nilai arus basis (IB) yang lain, dan lakukan langkah 1 s/d 3 diatas untuk
mengkonfirmasi nilai tegangan Early yang sudah didapatkan.
Percobaan 2
Pengaruh Bias pada Penguat Transistor

1. Ubah setting Sinyal Generator sehingga mengeluarkan: (pastikan dengan
menyambungkannya ke osiloskop)
a. Gelombang Sinusoid ~1KHz.
b. Amplituda sinyal 20 mVpp (tarik tombol amplituda agar didapat nilai yang
kecil)
c. Gunakan T konektor pada terminal output.
2. Susunlah rangkaian seperti pada gambar dibawah ini.
10 V
Gambar 21 Rangkaian Bias Penguat Transistor

3. Hubungkan Osiloskop ke rangkaian :
- Ch-1 (X) ke Generator Sinyal dengan kabel koaksial konektor BNC-BNC,
- Probe positif (+) Ch-2 (Y) ke titik C,
- Ground osiloskop ke titik E.
4. Gunakan setting osiloskop :
5. Skala Ch-1 pada nilai 10mV/div dengan kopling AC,
6. Skala Ch-2 pada nilai 1V/div dengan kopling AC,
7. Osiloskop pada mode waktu dengan skala horizontal 500µS/div.
8. Titik nol Ch-1 dan titik nol Ch-2 pada garis tengah layar.
9. Gunakan multimeter digital pada mode Volt-DC untuk mengukur tegangan dari VCE
dan multimeter digital pada mode Arus-DC untuk mengukur arus dari IB.
10. Atur tegangan VCE menjadi 8 volt, dengan memutar knob pada Rvar secara perlahan
11. Baca dan catat arus IB kemudian gambarkan bentuk gelombang tegangan output VCE
yang ditunjukkan osiloskop. Amati adanya distorsi pada bentuk gelombang output.
Percobaan 2
12. Dari nilai IB dan VCE yang terbaca, tentukan letak titik kerja kondisi ini pada plot
grafik IC-VCE yang telah dibuat sebelumnya. Dengan memperhatikan titik kerja ini,
jelaskan mengapa distorsi pada langkah-7 terjadi.
13. Ulangi langkah 6-8. Untuk nilai-nilai VCE : 2V dan 5V.
14. Dengan setting terakhir (VCE = 5V), lakukan pengukuran arus kolektor (IC), arus
base (IB), dan arus emitter (IE). Catat nilai arus ini.
15. Lakukan juga pengukuran nilai resistansi bias RB. Cata nilai resistansi ini.
16. Amati dan gambar bentuk tegangan yang terlihat di osiloskop, naikkan amplituda
input (dari generator sinyal) hingga tampak terjadi distorsi pada gelombang tegangan
output (VCE). Catat besar amplituda input dan gambarkan bentuk gelombang
outputnya.
27. Selesai praktikum rapikan semua kabel dan matikan osiloskop, generator sinyal
serta pastikan juga multimeter analog, multimeter digital ditinggalkan dalam
keadaan mati (selector menunjuk ke pilihan off).
Catatan Laboratorium (log book) Anda. Catatan percobaan yang tidak ditandatangani
oleh asisten tidak akan dinilai.
Tabel Data Pengamatan

Pengaruh Bias pada Kerja Transistor
Vin Vout
Daerah cutoff
IB =…………
mA
IC =…….. mA
VCE =……..V
VBE = …….. V
Percobaan 2
Daerah aktif
IB =…………
mA
IC =…….. mA
VCE =……..V
VBE = …….. V
Daerah saturasi
IB =…………
mA
IC =…….. mA
VCE =……..V
VBE = …….. V
Percobaan 3
Percobaan 3
Penguat BJT
Tujuan
• Mengetahui dan mempelajari fungsi transistor sebagai penguat
• Mengetahui karakteristik penguat berkonfigurasi Common Emitter, Common Base,
dan Common Collector
• Mengetahui dan mempelajari resistansi input, resistansi output, dan faktor penguatan
dari masing-masing konfigurasi penguat
Penguat BJT
Transistor merupakan komponen dasar untuk sistem penguat. Untuk bekerja sebagai
penguat, transistor harus berada dalam kondisi aktif. Kondisi aktif dihasilkan dengan
memberikan bias pada transistor. Bias dapat dilakukan dengan memberikan arus yang
konstan pada basis atau pada kolektor.
Untuk kemudahan, dalam praktikum ini akan digunakan sumber arus konstan untuk
“memaksa” arus kolektor agar transistor berada pada kondisi aktif. Jika pada kondisi aktif
transistor diberikan sinyal (input) yang kecil, maka akan dihasilkan sinyal keluaran (output)
yang lebih besar. Hasil bagi antara sinyal output dengan sinyal input inilah yang disebut
faktor penguatan, yang sering diberi notasi A atau C.
Ada 3 macam konfigurasi dari rangkaian penguat transistor yaitu : Common-Emitter (CE),
Common-Base (CB), dan Common-Collector (CC). Konfigurasi umum transistor bipolar
penguat ditunjukkan oleh gambar berikut ini.
Gambar 22 Rangkaian Penguat Transistor
Penguat BJT 33
Percobaan 3
Untuk membuat penguat CE, CB, dan CC, maka terminal X, Y, dan Z dihubungkan ke
sumber sinyal atau ground tergantung pada konfigurasi yang digunakan.
Konfigurasi Common Emitter

Konfigurasi ini memiliki resistansi input yang sedang, transkonduktansi yang tinggi,
resistansi output yang tinggi dan memiliki penguatan arus (AI) serta penguatan tegangan
(AV) yang tinggi. Secara umum, konfigurasi common emitter digambarkan oleh gambar
rangkaian di bawah ini.
Gambar 23 Rangkaian Penguat Common Emitter

Untuk menentukan penguatan teoritis-nya, terlebih dahulu akan kita hitung resistansi input
dan outputnya. Resistansi Input (Ri) adalah nilai resistansi yang dilihat dari masukan sumber
tegangan vi. Perhatikan bahwa Rs adalah resistansi dalam dari sumber tegangan. Sedangkan
Resistansi Output (Ro) adalah resistansi yang dilihat dari keluaran.
Jika rangkaian diatas kita modelkan dengan model-π, maka rangkaian dapat menjadi seperti
gambar berikut ini.
Gambar 24 Rangkaian model pi untuk Common Emitter

Dengan model ini, Ri (resistansi input) adalah:
Ri = RB // rπ
34 Penguat BJT
Percobaan 3
Jika RB >> rπ maka resistansi input akan menjadi :

Ri ≈ rπ
Kemudian, untuk menentukan resistansi output konfigurasi CE, kita buat Vs = 0, sehingga
gmvπ = 0, maka:
RO = RC // ro
untuk komponen diskrit yang RC << ro, persamaan tersebut menjadi
RO ≈ R C
Dan untuk faktor penguatan tegangan, Av merupakan perbandingan antara tegangan
keluaran dengan tegangan masukan:
 ( RC // RL // ro )
Av  −
r + RS
Jika terdapat resistor Re yang terhubung ke emiter, maka berlaku:
Ri = RB//rπ(1 + gmRe)
RO ≈ R C
RC // RL
Av  −
re + Re
Konfigurasi Common Base

Konfigurasi ini memiliki resistansi input yang kecil dan menghasilkan arus kolektor yang
hampir sama dengan arus input dengan impedansi yang besar. Konfigurasi ini biasanya
digunakan sebagai buffer. Konfigurasi common base ditunjukkan oleh gambar berikut ini.
Gambar 25 Rangkaian Penguat Common Base
Penguat BJT 35
Percobaan 3
Resistansi input untuk konfigurasi ini adalah: Ri  re

Resistansi outputnya adalah: Ro = RC
Ri
Faktor penguatan keseluruhan adalah: Av = Gm( RC // RL )
Ri + Rs
dengan, Rs adalah resistansi sumber sinyal input dan Gm adalah transkonduktansi.
Konfigurasi Common Collector

Konfigurasi ini memiliki resistansi output yang kecil sehingga baik untuk digunakan pada
beban dengan resistansi yang kecil. Oleh karena itu, konfigurasi ini biasanya digunakan pada
tingkat akhir pada penguat bertingkat. Konfigurasi common collector ditunjukkkan oleh
gambar berikut ini.
Gambar 26 Rangkaian Penguat Common Collector
Pada konfigurasi ini berlaku:
Resistansi input: Ri  r + ( + 1) RL
( Rs // RB )
Resistansi output: Ro = re
 +1
RL
Faktor penguatan: Av =
RL + Ro
36 Penguat BJT
Percobaan 3

• Sumber tegangan DC
• Sumber arus konstan
• Kabel-kabel
• Resistor Variabel
• Osiloskop
• PEAK Atlas DCA Pro
Tugas Pendahuluan
1. Pelajari keseluruhan petunjuk praktikum untuk modul ini.
2. Lakukan simulasi untuk seluruh rangkaian yang akan dilakukan pada percobaan modul
ini sesuai dengan Petunjuk Pengerjaan Tugas Pendahuluan Simulasi Rangkaian
Praktikum.
3. Hitung parameter-parameter transistor serta parameter rangkaian penguat di bawah ini dengan
menggunakan nilai arus (IB, IC, dan IE) dan resistansi bias (RB) yang didapatkan dari percobaan
sebelumnya.
Q = 2N2222; RB1 = 150 kΩ; RL = 10 kΩ; RC = 10 kΩ;
RE = 1 kΩ; C1 = C2 = C3 = 10 µF; VCC = 10 V
Besaran Ukur Nilai

IC
IB
IE
Parameter Formula Nilai

Model Ekivalen Transistor
gm IC
gm =
VT
IC
=
IB
Penguat BJT 37
Percobaan 3
r 
r =
gm
re VT
re =
IE
Penguat CE
Av  ( RC // RL // ro )
Av  −
r + RS
Ri = (RB // r )
Rin
Rout Ro = (RC // ro )
Penguat CE dengan RE
Av RC // RL
Av  −
re + Re
Rin Ri = (RB //(1 + g m re )r )

Rout Ro = (RC // ro )
Penguat CB
Av Ri
Av = Gm( RC // RL )
Ri + Rs
Rin Ri  re
Rout Ro = RC
Penguat CC
Av RL
Av =
RL + Ro
Rin Ri  r + ( + 1) RL
Rout ( Rs // RB )
Ro = re
 +1
38 Penguat BJT
Percobaan 3
Langkah Percobaan
Common Emitter
A. Faktor Penguatan
1. Buatlah suatu sinyal sinusoidal kecil dari generator sinyal dengan tegangan Vpp =
10-20 mV dan frekuensi 10 kHz.
2. Hubungkan rangkaian di atas dengan sinyal sinusoidal seperti yang ditunjukkan
oleh gambar di bawah ini. Nilai RB2 diatur sehingga transistor bekerja dalam
keadaan aktif.
10V
150kΩ RB1 10kΩ RC C2

Y
R C1
X
Q 2N222 10μF
50Ω 10μF
Generator 10kΩ RL
Sinyal RB2
Gambar 27 Rangkaian Common Emitter

3. Amati dan gambar sinyal di titik X dan Y menggunakan osiloskop.
4. Gunakan mode osiloskop xy untuk mengamati vo/vi, gambar grafik tersebut di
buku log praktikum.
5. Naikkan amplituda generator sinyal dan amati vo sampai bentuk sinyalnya mulai
terdistorsi. Catatlah tegangan vi pada saat hal tersebut terjadi.
6. Ulangi langkah 4 dan 5 dengan menambahkan resistor pada kaki emitor dengan
kapasitor by pass seperti yang ditunjukkan oleh gambar berikut ini.
Penguat BJT 39
Percobaan 3
10V

R C1
Q 2N222 10μF
50Ω RL
10μF 10kΩ
Generator RB2
Sinyal 1kΩ R 10μF C3
Gambar 28 Rangkaian Common Emitter dengan RE

7. Ulangi langkah 4 dan 5 dengan mengganti nilai RC dan RL menjadi 5k seperti
yang ditunjukkan oleh gambar berikut ini.
10V
5kΩ
150k RC C
RB1
Ω 2
R C1 1
Q 10μ
50 2N222 F 5kΩ R
10μ
Ω RB2 L
Generator F
Sinyal 1k R 10μ C
Ω F 3
Gambar 29 Rangkaian Common Emitter dengan RC dan RL 5KΩ

8. Ulangi langkah 4 dan 5 dengan memasang sumber arus seperti yang ditunjukkan
oleh gambar berikut ini.
40 Penguat BJT
Percobaan 3
10V
R C1
Q 2N222 10μF
50Ω 10μF
Generator 5kΩ RL
Sinyal RB2
Gambar 30 Rangkaian Common Emitter dengan sumber arus

9. Ulangi langkah 4 dan 5 dengan memasang kapasitor bypass seperti yang
ditunjukkan oleh gambar berikut ini.
10V
R C1
Q 2N222 10μF
50Ω 10μF
Generator 5kΩ RL
Sinyal RB2 C3
10μF
Gambar 31 Rangkaian Common Emitter dengan sumber arus dan kapasitor bypass
B. Resistansi Input
10. Lepaskan hubungan Frekuensi Generator dan Osiloskop dari rangkaian.
11. Atur kembali fungsi generator untuk menghasilkan sinyal sinusoidal sebesar Vpp
= 10 – 20 mV dengan frekuensi 10 kHz seperti yang ditunjukkan oleh gambar di
bawah ini. Rs adalah Resistansi Internal Frekuensi Generator, kita tidak perlu
menambahkan resistor apapun untuk membentuk skema ini.
Penguat BJT 41
Percobaan 3
12. Dengan tidak merubah nilai-nilai komponen dari rangkaian penguat dan tidak
merubah amplituda output Generator sinyal, susunlah rangkaian seperti pada
gambar di bawah ini.
10V
C2
150kΩ RB1 5kΩ RC
Rvar C1
Rsig
Q 2N222 10μF
50Ω 10μF
5kΩ RL
Generator vi
Sinyal RB2
C3 10
μF
Ri
Gambar 32 Rangkaian Pengukuran Resistansi Input Common Emitter

13. Ubah nilai Rvar dan catat nilainya yang membuat tegangan vi menjadi ½ dari
tegangan osiloskop sebelum terpasang pada rangkaian penguat. Maka Ri = Rvar
+ Rs (Rs=50Ω untuk generator fungsi berkonektor koaksial).
14. Ulangi percobaan ini untuk seluruh rangkaian pada percobaan A.
C. Resistansi Output
15. Atur kembali fungsi generator seperti pada langkah 12. Sambungkan dengan
rangkaian pada gambar di bawah ini dan catat hasil bacaan Vo di osiloskop.
10V

C1
Rsig
Q 2N222 10μF vo
50Ω 10μF Rvar
Generator
Sinyal RB2 10 Ro
C3
μF
Gambar 33 Rangkaian Pengukuran Resistansi Output Common Emitter
42 Penguat BJT
Percobaan 3
16. Sambungkan rangkaian di atas dengan Rvar kemudian atur nilai Rvar yang
memberikan Vo di osiloskop yang bernilai ½ dari nilai tegangan sebelum dipasang
Rvar. Maka Ro = Rvar.
17. Ulangi percobaan ini untuk seluruh rangkaian pada percobaan A.
Common Base
A. Faktor Penguatan
18. Lakukan langkah 1 sampai langkah 2.
19. Hubungkan rangkaian seperti pada gambar berikut ini.
10V
Q 2N222 10μF
5kΩ RL
C3 Rsig
C1 RB2
10μF R 10μF 50Ω Generator

1kΩ Sinyal
Gambar 34 Rangkaian Common Base

20. Amati dan gambar gelombang di titik kolektor dan emiter menggunakan
osiloskop.
21. Gunakan mode osiloskop xy untuk mengamati vo/vi, gambar grafik tersebut di
buku log praktikum.
22. Naikkan amplituda generator sinyal dan amati vo sampai bentuk sinyalnya mulai
terdistorsi. Catatlah tegangan vi pada saat hal tersebut terjadi.
23. Ulangi langkah 20-22 dengan mengganti nilai RL menjadi 10 KΩ.
24. Ulangi langkah 20-22 dengan mengganti resistor 1k menjadi sumber arus dengan
arus 0.5 mA. Amati untuk nilai RC dan RL masing-masing 10 k dan 5 k.
Penguat BJT 43
Percobaan 3
10V
Q 2N222 10μF
5kΩ RL
C3
RB2 Rsig
C1
10μF 10μF 50Ω Generator
Sinyal
Gambar 35 Rangkaian Common Base dengan Sumber Arus
B. Resistansi Input
25. Lakukan hal yang sama seperti pada percobaan Resistansi Input untuk Common
Emitter pada rangkaian di percobaan A.
10V
150k RB 5kΩ RC C
Q 10μ
5kΩ RL
C Rsi
C RB
1
10μ R 10μF 50
1k vi
Ri
Gambar 36 Rangkaian Pengukuran Resistansi Input Common Base
26. Lakukan hal yang sama seperti pada percobaan Resistansi Output untuk Common
Emitter pada rangkaian di bawah ini.
44 Penguat BJT
Percobaan 3
10V
Q 2N222 10μF
vo
Rvar
C3
RB2 Rsig
C1 R
10μF R 10μF 50Ω Generator
1kΩ Sinyal
Gambar 37 Rangkaian Pengukuran Resistansi Output Common Base
Common Collector
A. Faktor Penguatan
31. Hubungkan rangkaian seperti pada gambar berikut.
10V
150kΩ RB1
R C1
Q 2N222
50Ω 10μF C2
Rvar
Generator vi RB2
10μF
Sinyal 1kΩ RE1 1kΩ RE2
Ri
Gambar 38 Rangkaian Common Collector

32. Amati dan gambar gelombang di titik base dan emiter menggunakan osiloskop.
33. Gunakan mode osiloskop xy untuk mengamati vo/vi dan vo/vi, gambar grafik
tersebut di buku log praktikum.
34. Naikkan amplituda frekuensi generator dan amati vo sehingga bentuk sinyal vo
mulai terdistorsi. Catat tegangan vi.
35. Ulangi dengan mengganti resistor 1 k dengan sumber arus.
Penguat BJT 45
Percobaan 3
B. Resistansi Input
36. Lakukan hal yang sama seperti pada percobaan Resistansi Input untuk Common
Emitter pada rangkaian berikut ini.
10V
150kΩ RB1
R C1
Q 2N222
50Ω 10μF C2
Rvar
Generator vi RB2
10μF
Sinyal 1kΩ RE1 1kΩ RE2
Ri
Gambar 39 Rangkaian Pengukuran Resistansi Input Common Collector
37. Lakukan hal yang sama seperti pada percobaan Resistansi Output untuk
Common Emitter pada rangkaian di percobaan A.
38. Selesai praktikum rapikan semua kabel dan matikan osiloskop, generator
sinyal serta pastikan juga multimeter analog, multimeter digital
ditinggalkan dalam keadaan mati (selector menunjuk ke pilihan off).
40. Periksa lagi lembar penggunaan meja. Praktikan yang tidak menandatangani
lembar penggunaan meja atau membereskan meja ketika praktikum berakhir
akan mendapatkan potongan nilai sebesar minimal 10.
41. Pastikan asisten telah menandatangani catatan percobaan kali ini pada
Buku Catatan Laboratorium (log book) Anda. Catatan percobaan yang tidak
ditandatangani oleh asisten tidak akan dinilai.
Analisis dan Kesimpulan

Dari hasil pengamatan yang anda peroleh untuk ketiga konfigurasi penguat BJT, bandingkanlah
karakteristik ketiganya, lakukan analisis, dan tariklah kesimpulan pada laporan anda.
46 Penguat BJT
Percobaan 4
Percobaan 4
Desain Penguat
Tujuan
Merancang sebuah penguat berdasarkan pengetahuan komprehensif yang telah didapatkan
pada percobaan sebelumnya.
Persiapan
Pelajari bahan kuliah/praktikum anda tentang penguat.
Kriteria Rancangan
Setiap kelompok akan mendapatkan tugas perancangan penguat dengan karakteristik
resistansi input, resistansi output, dan faktor penguatan yang akan ditentukan oleh dosen dan
koordinator asisten praktikum.
Keterangan lebih lengkap akan disampaikan melalui mailing-list civitas dan web
ldte.stei.itb.ac.id
Waktu Pengerjaan
Penguat yang telah anda rancang dapat diuji di laboratorium pada waktu yang ditentukan
oleh koordinator asisten praktikum dan dikumpulkan serta dipresentasikan pada waktu yang
ditentukan.
Desain Penguat 47
48
Percobaan 5
Percobaan 5
Karakteristik Dan Penguat FET
Tujuan
• Mengetahui dan mempelajari karakteristik transistor FET
• Memahami penggunaan FET sebagai penguat untuk konfigurasi Common Source,
Common Gate, dan Common Drain
• Memahami resistansi input dan output untuk ketiga konfigurasi tersebut
Transistor FET
Transistor FET adalah transistor yang bekerja berdasarkan efek medan elektrik yang
dihasilkan oleh tegangan yang diberikan pada kedua ujung terminalnya. Mekanisme kerja
transistor ini berbeda dengan transistor BJT. Pada transistor ini, arus yang
dihasilkan/dikontrol dari Drain (analogi dengan kolektor pada BJT), dilakukan oleh
tegangan antara Gate dan Source (analogi dengan Base dan Emiter pada BJT). Bandingkan
dengan arus pada Base yang digunkan untuk menghasilkan arus kolektor pada transistor
BJT.
Jadi, dapat dikatakan bahwa FET adalah transistor yang berfungsi sebagai “konverter”
tegangan ke arus.Transistor FET memiliki beberapa keluarga, yaitu JFET dan MOSFET.
Pada praktikum ini akan digunakan transistor MOSFET walaupun sebenarnya karakteristik
umum dari JFET dan MOSFET adalah serupa.
Karakteristik umum dari transistor MOSFET dapat digambarkan pada kurva yang dibagi
menjadi dua, yaitu kurva karakteristik ID vs VGS dan kurva karakteristik ID vs VDS. Kurva
karakteristik ID vs VGS diperlihatkan pada gambar berikut. Pada gambar tersebut terlihat
bahwa terdapat VGS minimum yang menyebabkan arus mulai mengalir. Tegangan tersebut
dinamakan tegangan threshold, Vt. Pada MOSFET tipe depletion, Vt adalah negative,
sedangkan pada tipe enhancement, Vt adalah positif.
Gambar 40 Kurva ID - VGS
Karakteristik dan Penguat FET 49

Percobaan 5
Pada gambar tersebut terlihat bahwa terdapat VGS minimum yang menyebabkan arus mulai
mengalir. Tegangan tersebut dinamakan tegangan threshold, Vt. Pada MOSFET tipe
depletion, Vt adalah negative, sedangkan pada tipe enhancement, Vt adalah positif.
Kurva karakteristik ID vs. VDS ditunjukkan oleh gambar di bawah ini. Pada gambar tersebut
terdapat beberapa kurva untuk setiap VGS yang berbeda-beda. Gambar ini digunakan untuk
melakukan desain peletakan titik operasi/titik kerja transistor. Pada gambar ini juga
ditunjukkan daerah saturasi dan Trioda.
Gambar 41 Kurva ID – VDS
Penguat FET
Untuk menggunakan transistor MOSFET sebagai penguat, maka transistor harus berada
dalam daerah saturasinya. Hal ini dapat dicapai dengan memberikan arus ID dan tegangan
VDS tertentu. Cara yang biasa digunakan dalam mendesain penguat adalah dengan
menggambarkan garis beban pada kurva ID vs VDS. Setelah itu ditentukan Q point-nya yang
akan menentukan ID dan VGS yang harus dihasilkan pada rangkaian. Setelah Q point dicapai,
maka transistor telah dapat digunakan sebagai penguat, dalam hal ini, sinyal yang diperkuat
adalah sinyal kecil (sekitar 40-50 mVp-p dengan frekuensi 1-10 kHz).
Terdapat 4 konfigurasi penguat pada transistor MOSFET, yaitu Common Source, Common
Source dengan resistansi source, Common Gate, dan Common Drain. Pada praktikum ini,
digunakan konfigurasi Common Source dengan resistansi source dan Common Gate.
Formula parameter penguat untuk dua konfigurasi yang digunakan dijelaskan dalam tabel
berikut.
50 Karakteristik dan Penguat FET

Percobaan 5
Common Source Common Gate

Rangkaian
Penguat AV −𝑔𝑚 (𝑅𝐿 ∥ 𝑅𝐷 ∥ 𝑟𝑜 ) −𝑔𝑚 (𝑅𝐿 ∥ 𝑅𝐷 ∥ 𝑟𝑜 )

Resistansi Input Rin 𝑅𝐺 1
𝑔𝑚
Resistansi Output 𝑅𝐷 ∥ 𝑟𝑜 𝑅𝐷 ∥ 𝑟𝑜
Rout

• Sumber tegangan DC (2buah)
• Generator Sinyal (1 buah)
• Kabel-kabel
• Peak Atlas DCA Pro (1buah)
Tugas Pendahuluan
Langkah Percobaan
Memulai Percobaan
1. Nyalakan komputer dan sambungkan USB Power Atlas DCA Pro ke komputer.
2. Sambungkan kabel Atlas DCA Pro dengan kaki MOSFET secara bebas (warna tidak
berpengaruh).
3. Buka aplikasi DCA Pro yang tersedia di komputer.
4. Pastikan DCA Pro Connected pada pojok kiri bawah layar.
5. Tekan tombol test pada DCA Pro maupun pada jendela Peak DCA Pro.
6. Perhatikan spesifikasi dan konfigurasi kaki-kaki MOSFET yang terbaca oleh alat Atlas
DCA Pro.

Percobaan 5
B. Kurva ID vs. VGS

7. Buka tab MOSFET Id/Vgs pada jendela aplikasi DCA Pro
8. Atur pengaturan tracing seperti pada gambar berikut, kemudian klik Start. Tunggu
proses tracing.
Vgs From 0V Vds From 0V
To 10 V To 5V
Points 11 Traces 11
Gambar 42 Pengaturan pembuat grafik 𝑰𝑫 𝒗𝒔 𝑽𝑮𝑺
9. Amati grafik yang terbentuk. Catat di BCL dan lakukan analisis.
10. Simpan data tabulasi hasil sampling dengan klik kanan pada grafik dan pilih Save Data.
File yang terbentuk adalah *.txt. Buka file .txt yang terbentuk dan copy seluruh data
yang ada di dalam file tersebut dan paste-kan di spreadsheet. Lakukan analisis lebih
mendalam pada data ini.
11. Tentukan tegangan threshold 𝑉𝑡 transistor MOSFET yang digunakan
12. Buka tab MOSFET Id/Vds pada jendela aplikasi DCA Pro
C. Kurva ID vs. VDS

13. Atur pengaturan tracing seperti pada gambar berikut, kemudian klik Start. Tunggu
proses tracing.
Vdd From 0V Vds From 1V
To 12 V To 3V
Points 16 Traces 22
Gambar 43 Pengaturan pembuat grafik 𝑰𝑫 𝒗𝒔 𝑽𝑫𝑺

14. Amati grafik yang terbentuk. Catat di BCL dan lakukan analisis.
15. Simpan data tabulasi hasil sampling dengan klik kanan pada grafik dan pilih Save Data.
File yang terbentuk adalah *.txt. Buka file .txt yang terbentuk dan copy seluruh data
yang ada di dalam file tersebut dan paste-kan di spreadsheet. Lakukan analisis lebih
mendalam pada data ini.
Penghitungan Nilai Parameter

1. Nilai 𝑅𝐷 yang akan digunakan pada rangkaian penguat adalah 5k dan 10k.
2. Dengan menggunakan kurva 𝐼𝐷 𝑣𝑠 𝑉𝐷𝑆 dan 𝑉𝐷𝐷 = 10 𝑉, buatlah garis beban (load line)
pada grafik 𝐼𝐷 𝑣𝑠 𝑉𝐷𝑆 dan tempatkan titik Q.
3. Catat nilai DC 𝑣𝐺𝑆 , 𝑣𝐷𝑆 , dan 𝑖𝐷 pada titik Q.
4. Hitung 𝑔𝑚 dengan terlebih dahulu mencari nilai K berdasarkan formula
𝑖𝐷 = 𝐾(𝑣𝐺𝑆 − 𝑉𝑡 )2
𝑔𝑚 = 2𝐾(𝑣𝐺𝑆 − 𝑉𝑡 )
5. Tentukan nilai 𝑔𝑚 dengan melihat kemiringan kurva titik Q point pada kurva
karakteristik 𝐼𝐷 𝑣𝑠 𝑉𝐺𝑆 . Bandingkanlah kedua nilai 𝑔𝑚 yang anda peroleh.

Percobaan 5
Gambar 44 Penentuan Titik Kerja Q.
Gambar 45 Penentuan nilai 𝒈𝒎 dengan metoda kurva 𝑰𝑫 𝒗𝒔 𝑽𝑮𝑺

Persamaan load line
𝑉𝐷𝐷 1
𝑖𝐷,𝑙𝑜𝑎𝑑 𝑙𝑖𝑛𝑒 = − 𝑣
𝑅𝐷 𝑅𝐷 𝐷𝑆

Percobaan 5
𝑉𝐷𝐷
Sehingga garis akan memotong sumbu 𝑖𝐷 pada nilai 𝑖𝐷 = .
𝑅𝐷
RANGKAIAN PENGUAT
A. Rangkaian Bias
1. Buatlah rangkaian seperti pada gambar di bawah ini.
Gambar 46 Rangkaian DC (biasing) Common Source

2. Aturlah 𝑉𝐷𝐷 , potensiometer 𝑅𝐺 , 𝑅𝐷 , dan 𝑅𝑆 agar transistor berada pada titik operasi yang
diinginkan, memperhatikan 𝑉𝐷𝐷 .
3. Buatlah sinyal input sinusoidal sebesar 60 mVpp dengan frekuensi 10 kHz.
Penguat Common Source

A. Faktor Penguatan
1. Hubungkan sinyal input tersebut ke rangkaian dengan memberikan kapasitor kopling
seperti yang ditunjukkan oleh gambar di bawah ini.

Percobaan 5
10 V
1.2MΩ RB1 5kΩ RD C2

Rsig C1
10μF Vo
50Ω Vi o
10μF 10kΩ RL
Generator RB2
Gambar 47 Rangkaian Penguat Common Source
2. Gunakan osiloskop untuk melihat sinyal pada Gate dan Drain transistor.
3. Tentukan penguatannya (Av = Vo/Vi).
4. Naikkan amplitudo generator sinyal dan perhatikan sinyal output ketika sinyal mulai
terdistorsi. Catatlah tegangan input ini.
5. Bandingkan nilai penguatan yang diperoleh dari percobaan ini dengan nilai dari hasil
perhitungan dengan menggunakan tabel karakteristik penguat FET.
6. Ganti resistor pada source dengan sumber arus seperti gambar di bawah ini.
VDD
100kΩ RB1 5kΩ RD C2

Rsig C1
10μF
50Ω RL
10μF 10kΩ
Generator RB2
Sinyal 10μF C3
Gambar 48 Rangkaian Penguat Common Source dengan Sumber Arus

7. Ulangi langkah 2-5.
8. Ulangi langkah 1-6 dengan mengganti nilai RL menjadi 5kΩ.

Percobaan 5
B. Resistansi Input
1. Hubungkan rangkaian di atas dengan sebuah resistor variable pada inputnya seperti
pada gambar di bawah ini.
VDD
Rsig Rvar C1
10μF
50Ω
10kΩ RL
vi 10μF
Generator RB2
Ri
Gambar 49 Pengukuran Resistansi Input Penguat Common Source

2. Hubungkan osiloskop pada Gate transistor.
3. Aturlah resistor variable tersebut sampai amplitudo sinyal input menjadi ½ dari sinyal
input tanpa resistor variable.
4. Catatlah nilai Rvar yang menyebabkan hal tersebut terjadi. Jadi, Rin = Rvar.
5. Bandingkan nilai resistansi input yang diperoleh dari percobaan ini dengan nilai dari
hasil perhitungan dengan menggunakan tabel karakteristik penguat FET.
C. Resistansi output
1. Hubungkan rangkaian di atas dengan sebuah resistor variable pada outputnya seperti
pada gambar di bawah ini.

Percobaan 5
VDD
Rsig C1
10μF vo
50Ω
10μF Rvar
Generator RB2 Ro
Gambar 50 Pengukuran Resistansi Output Penguat Common Source
2. Hubungkan osiloskop pada kapasitor Drain transistor.

3. Aturlah resistor variable tersebut sampai amplitudo sinyal output menjadi ½ dari sinyal
output tanpa resistor variable.
4. Catatlah nilai Rvar yang menyebabkan hal tersebut terjadi. Jadi, Rout = Rvar.
5. Bandingkan nilai resistansi output yang diperoleh dari percobaan ini dengan nilai dari
hasil perhitungan dengan menggunakan tabel karakteristik penguat FET.
Penguat Common Gate

1. Lakukan percobaan Faktor Penguatan, Resistansi input, dan Resistansi Output seperti
pada Common Source, namun dengan konfigurasi rangkaian di bawah ini.
VDD
1.2M RB 10k RD C
10μ
10μ 10k RL
Rsi
RB
10μ C C 50
1k R
Gambar 51 Rangkaian Penguat Common Gate

Percobaan 5
Penguat Common Drain

1. Lakukan percobaan Faktor Penguatan, Resistansi input, dan Resistansi Output seperti
pada Common Source, namun dengan konfigurasi rangkaian di bawah ini.
VDD
1.2MΩ RB1
Rsig C1
50Ω C2
10μF
Generator RB2 10μF
Sinyal 1kΩ RS1 10kΩ RL
Gambar 52 Rangkaian Penguat Common Source

Percobaan 6
Percobaan 6
Tahap Output Penguat Daya
Tujuan
• Mengamati dan mengenali klasifikasi penguat berdasarkan bagian fungsi sinusoidal
saat transistor konduksi
• Mengukur dan menganalisa distorsi pada tahap output penguat pada kelas A, B, dan
AB.
• Mengukur dan menganalisa daya dan efisiensi penguat kelas A, B, dan AB.
• Mengamati, mengukur, dan menganalisa rangkaian termal sederhana untuk
transistor daya (opsional).
Tahap Output Penguat Kelas A
Tahap output penguat kelas A untuk konfigurasi Emitor Bersama (Common Emitter) tampak
pada Gambar 1 di bawah ini.
Gambar 53 Rangkaian tahap output penguat kelas A

Transistor Q1 selalu konduksi pada seluruh selang sinyal input sinusoid. Sumber arus IBias
menarik arus dari transistor Q1 dan beban RL. Saat tegangan input sekitar nol, arus yang
ditarik sumber IBias akan diberikan oleh transistor Q1 sehingga beban mendapat arus dan
tegangan mendekati nol. Dalam keadaan tanpa input transistor pada tahap penguat kelas A
menghantarkan arus sebesar arus biasnya.
Saat tegangan input terendah maka arus yang ditarik sumber akan datang dari beban RL
sehingga beban akan mendapat tegangan terendah negatif –Ibias RL. Saat tegangan input
tertinggi maka transistor Q1 akan memberikan arus lebih dari yang ditarik sumber arus
sehingga beban akan memberoleh arus dan tegangan tertinggi positif. Untuk memperoleh
Tahap Output Penguat Daya 59

Percobaan 6
ayunan tegangan tertinggi pada beban maka digunakan arus bias dan beban yang memenuhi
hubungan sebagai berikut.
Arus yang diberikan oleh transistor Q1 akan berkisar dari 0 hingga 2xIBias.
Distorsi pada penguat kelas A yang paling menonjol adalah distorsi saturasi. Distorsi ini
terjadi ketika isinyal input sangat besar sehingga tegangan kolektor-emitor transistor
mencapai nilai tegangan saturasi dan tegangan output sudah mendekati tegangan catu
dayanya.
Rangkaian bias berupa sumber arus untuk tahap output penguat kelas A dapat direalisasikan
dengan berbagai jenis sumber arus, misalnya dengan cermin arus. Pada percobaan ini
digunakan rangkaian sumber arus dengan seperti digambarkan pada Gambar 55.
Gambar 54 Rangkaian sumber arus untuk bias tahap output penguat kelas A
Arus bias untuk rangkaian tersebut dapat diperkirakan dengan memanfaatkan persamaan
berikut.
Pada penguat daya kelas A sumber arus bias akan selalu mendisipasikan daya mendekati
VCC IBIAS. Daya yang terdisipasi pada transistor tahap output akan berkisar dari VCC
IBIAS saat amplituda tegangan input nol hingga VCC IBIAS/2 saat amplituda input
maksimum (mendekati VCC).
Penguat Kelas B Push-Pull

Penguat kelas B pushpull menggunakan pasangan transistor NPN dan PNP (juga nMOS dan
pMOS) yang seimbang dengan konfigurasi emitor bersama. Rangkaian dasar untuk tahap
ouput penguat kelas B pushpull tampak pada Gambar 3.
60 Tahap Output Penguat Daya

Percobaan 6
Gambar 55 Penguat pushpull kelas B

Pada penguat pushpull kelas B transistor NPN dan PNP bekerja bergantian. Saat siklus
tegangan input positif maka junction base-emitter transistor QN akan mendapat tegangan
maju sehingga transistor QN konduksi sedangkan junction base-emitter transistor QP akan
mendapat tegangan mundur sehingga transistor QP dalam keadaan cut-off. Sebaliknya saat
siklus tegangan input negatif junction base-emitter transistor QP yang akan mendapat
tegangan maju dan transistor QP konduksi dan QN dalam keadaan cut-off.
Adanya tegangan cut-in pada perilaku junction menyebabkan proses transisi transistor yang
konduksi dari QN ke QP dan sebaliknya akan melalui saat kedua transistor dalam keadaan
cut- off. Keadaan tersebut menyebabkan sinyal output terdistorsi.
Pada penguat kelas B, dengan menganggap tegangan cut-in nol, arus yang diberikan catu
daya dapat didekati sebagai half wave rectifed sinusoidal wave untuk masing-masing
transistor. Dengan demikian daya rata-rata yang diberikan catu daya akan mendekati.
Daya yang disampaikan pada beban
Dengan demikian daya terdisipasi pada masing-masing transistor akan bergantung pada
amplituda tegangan output atau tegangan inputnya.
Ouput pada penguat kelas B pushpull mengalami distorsi cross over saat pergantian
transistor yang konduksi akibat adanya tegangan cut-in pada transistor tersebut. Untuk
menghilangkan distorsi tersebut dapat digunakan rangkaian umpan balik dengan penguat
operasional. Rangkaian penguat kelas B seperti ini tampak pada Gambar 4. Umpan balik
dengan penguat operasional ini tidak hanya menekan distorsi cross over tetapi juga menekan
distorsi akibat ketidakseimbangan penguatan arus transistor NPN dan PNP. Penguat
operasional pada rangkaian ini akan menjaga tegangan output sama dengan tegangan

Percobaan 6
inputnya. Selisih tegangan input dan output akan membuat penguat operasional
memmberikan tegangan lebih tinggi bila tegangan pada beban ternyata lebih rendah dari
input dan begitu pula sebaliknya.
Gambar 56 Rangkaian penguat pushpull kelas B dengan umpanbalik dengan opamp
Penguat Kelas AB Push-Pull

Cara lain untuk memekan distorsi cross over pada penguat B adalah dengan kedua transistor
tetap konduksi saat tegangan input sekitar nilai nol. Untuk itu transistor diberikan tegangan
bias yang cukup pada junction base-emitor. Pada cara ini transistor bekerja pada kelas AB.
Cara sederhana untuk memperoleh tegangan bias yang menjamin transistor dalam keadaan
konduksi saat tegangan input kurang dari tegangan cut-in adalah dengan menggunakan
dioda seperti ditunjukkan pada Gambar 5.
Gambar 57 Penguat pushpull kelas AB dengan dioda untuk pemberi tegangan bias

Percobaan 6

• Kit Praktikum Penguat Daya
• Osiloskop Digital dengan fungsi FFT
• Multimeter (minimum 2 bh)
• Catu Daya Ter-regulasi (2 bh)
• Kabel dan asesori pengukuran
• Termometer Infra Merah
Tugas Pendahuluan
Langkah Percobaan
Penguat Kelas A
Menyusun Rangkaian
1. Susunlah rangkaian tahap penguat kelas A dan sumber arus biasnya seperti tampak
pada Gambar 59 dan 55. Nilai-nilai komponen dan bersaran tegangan catu daya yang
dipilih adalah R1 = 5,6kΩ, R2 = 1,2kΩ, R3 = 1,2Ω, RL = 56Ω, Q1 = Q2 =BD139, dan
VCC = 6V.
2. Berikan input pada penguat dari sumber sinyal dari generator sinusoidal 2Vpp 1KHz.
Gambar 58 Rangkaian pengamatan penguat kelas A

Percobaan 6
Pengamatan Kualitatif Linieritas dan VTC

3. Gunakan mode dual trace pada osiloskop, yakinkan bahwa input kopling osiloskop
terset pada DC. Amati secara kualitatif bentuk sinyal output (kanal 2 atau Y) dan
input (kanal 1 atau X), dan gambarkan bentuk sinyalnya. Bandingkan bentuk sinyal
input dan outputnya.
4. Gunakan mode xy pada osiloskop, amati kurva karakteristik alih tegangan (voltage
transfer characteristics, VTC), perbesar amplituda input agar batas saturasi tegangan
dapat teramati. Gambar dan catat batas saturasinya.
5. Amati juga bentuk gelombang sinyal output yang melewati batas saturasi di atas
pada mode dual trace. Perhatikan apa yang menentukan batas saturasinya.
6. Ubah nilai resistansi beban RL menjadi 33 1W dan amati kembali kurva VTC-nya.
Catat juga batas saturasinya. Bandingkan dengan hasil sebelumnya dan perhatikan
apa yang menentukan batas saturasinya.
Pengamatan Linieritas Kuantitatif

7. Kembalikan beban ke nilai semula RL = 56Ω dan osiloskop pada mode dual trace,
serta turunkan amplitudo sinyal input hingga sinyal output berada di bawah batas
tegangan saturasinya (pada kisaran 9-10 Vpp, bergantung pengamatan pada langkah
4).
8. Gunakan fungsi Fast Fourier Transform (FFT) pada osiloskop untuk mengamati
spektrum sinyal output dengan menekan tombol MATH dan yakinkan bahwa fungsi
MATH dilakukan untuk sumbersinyal dari kanal 2 (sinyal output). Atur tampilan
display sehingga dapat diperoleh pengamatan yang lebih teliti (pada kisaran skala
10dB/div dan posisi 3dB). Untuk memudahkan pembacaaan nonaktifkan tampilan
trace sinyal kanal 1 dan kanal 2 pada tampilan osiloskop dengan menekan tombol ch1
dan ch2 cukup lama hingga lampu indikator mati. Amati spektrum sinyal output ini
untuk amplituda sinyal pada frekuensi dasar, harmonik kedua dan harmonik ketiga.
9. Lakukan juga pengamatan spektrum untuk sinyal input (ch 1). Dengan mengubah
sumber input fungsi MATH.
10. Aktifkan tampilan kanal 1 (ch 1) agar dapat membaca besaran amplituda sinyal input
dan ubah sinyal input untuk amplituda input yang lebih kecil (pada kisaran 4 Vpp).
Kembali nonaktifkan tampilan kanal 1 untuk memudahkan pengamatan spektrum
sinyal outputnya (ch 2). Lalu amati spektrum sinyal outputnya (kanal 2). Lakukan juga
untuk sinyal amplituda output yang melebihi batas saturasi (pada kisaran 11-12 Vpp)
dan amati spektrum sinyal outputnya. Perhatikan apa yang menentukan munculnya
distorsi yang diamati dengan meningkatnya amplituda sinyal harmonik.
Pengamatan Daya Disipasi dan Daya pada Beban

11. Kembalikan osiloskop pada pengamatan dual trace dan nonaktifkan pengamatan FFT
dengan menekan tombol MATH hingga lampu indikator mati. Berikan sinyal input
terkecil dari generator sinyal, amati dan catat arus dari kedua catu daya, serta tegangan
output (beban). Hitung dan perhatikan daya yang terdisipasi saat tahap penguat tidak
mendapat sinyal input.

Percobaan 6
12. Lakukan kembali pengamatan di atas untuk tegangan input 2, 4 , 6, dan 10 Vpp.
Perhatikan besaran daya catu (supplied power), daya terdisipasi pada penguat, dan daya
pada beban.
Penguat pushpull kelas B

Menyusun Rangkaian
1. Susunlah rangkaian seperti pada Gambar 56. Gunakan ampere meter untuk mengukur
arus dari kedua catu daya.
Hubungkan osiloskop untuk mengamati sinyal input dan outputnya.

3. Amati dan catat bentuk sinyal tegangan input dan outputnya dengan osiloskop.
Perhatikan distori bentuk sinyal dan penyebabnya.
4. Ubah amplituda tegangan input (pada kisaran 9-10 Vpp) agar cukup besar sehingga
tegangan output tampak memasuki batas saturasi dan gunakan mode xy pada osiloskop
untuk mengamati kurva karakteristik alih tegangan (VTC). Amati dan catat kuva VTC
yang diperoleh. Perhatikan distorsi yang ada pada tahap penguat jenis ini.

5. Masih dalam keadaan tegangan input di bawah nilai saturasinya, gunakan fungsi FFT
pada osilokop. Amati spektrum sinyal input dan output dan catat besaran amplitudo
untuk frekuensi dasar dan frekuensi harmonik ke tiga.
6. Lakukan kembali langkah di atas untuk amplituda tegangan input yang jauh lebih kecil
dari saturasi (pada kisaran 4 Vpp) dan untuk amplituda tegangan input yang lebih besar
dari batas saturasi (pada kisaran 11-12 Vpp). Amati dan catat amplitudo frekuensi
dasar dan harmonik ketiganya.

7. Gunakan sinyal terkecil dari generator sinyal, amati dan catat arus dari catu daya dan
tegangan pada beban. Hitung dan perhatikan daya catu, daya disipasi dan daya pada
bebannya.
Perhatikan besaran daya catu (supplied power), daya terdisipasi pada penguat, dan
daya pada beban.
Pengamatan Tahap Output Kelas B dengan Umpan Balik

Penguat Operasional
9. Ubah rangkaian menjadi seperti pada Gambar 57. Komponen yang digunakan
transistor Q1 BD139 dan Q2 BD 140, resistansi beban RL 33 1W, penguat
operasional LM741, dan tegangan catu VCC 6V. Gunakan juga ampere meter untuk

Percobaan 6
mengukur arus dari kedua catu daya.

Hubungkan osiloskop untuk mengamati sinyal input dan outputnya. Amati dan catat
bentuk gelombang outputnya. Bandingkan dengan hasil dengan hasil pengamatan
sebelumnya tanpa umpan balik.
11. Ubah amplituda tegangan yang cukup besar hingga tegangan output tampak
memasuki saturasi dan gunakan mode xy pada osiloskop untuk mengamati kurva
karakteristik alih tegangan (VTC). Amati dan catat bentuk kurva VTC ini.
Bandingkan dengan hasil pengamatan rangkaian tanpa umpan balik.
12. Pindahkan titik pengamatan output (kanal 2 atau Y) dari beban ke output penguat
operasional. Amati dan catat juga bentuk kurva VTC ini. Perhatikan fungsi transfer
rangkaian umpan baliknya.
13. Kembalikan titik pengamatan output ke beban. Atur tegangan input sehingga tegangan
output sedikit di bawah nilai saturasinya. Memanfaatkan fungsi FFT pada osilokop
amati spektrum sinyal input dan output dan catat besaran amplitudo untuk frekuensi
dasar dan frekuensi harmonik ke tiga. Bandingkan juga dengan hasil pengamatan
rangkaian tanpa umpan balik.
14. Gunakan mode dual trace untuk mengamati tegangan output atau beban dan arus dari
catu daya untuk sinyal tegangan input terkecil dan input 10Vpp. Hitung dan perhatikan
daya catu, daya disipasi dan daya pada bebannya.
Penguat pushpull kelas AB

1. Susunlah rangkaian seperti pada Gambar 58 dengan resistansi Resistor R1 dan R2
1,8k , dioda D1 dan D2 1N4001, transistor Q1 BD139 dan Q2 BD140, resistansi
beban RL = 33 1W dan tegangan catu daya VCC 6V. Gunakan ampere meter untuk
mengukur arus dari kedua catu daya.
Hubungkan osiloskop untuk mengamati sinyal input dan outputnya.

3. Amati dan catat bentuk sinyal tegangan input dan outputnya dengan osiloskop.
Perhatikan bentuk sinyal output dan bandingkan dengan hasil tahap output kelas B.
Amati dan catat arus dari catu daya.
4. Lakukan kembali pengamatan bentuk sinyal dan arus catu daya ini untuk resistansi R1
= R2
= 1kΩ, dan untuk R1 = R2 = 4,7kΩ.
5. Ubah amplituda tegangan yang cukup besar hingga tegangan output tampak memasuki
saturasi dan gunakan mode xy pada osiloskop untuk mengamati kurva karakteristik
alih tegangan (VTC). Amati dan catat bentuk kurva VTC ini. Perhatikan secara khusus
daerah tegangan input kecil atau mendekati nol.
6. Lakukan kembali pengamatan VTC ini untuk resistansi R1 = R2 = 1kΩ, dan untuk R1
= R2 = 4,7kΩ. Perhatikan juga area kurva VTC sekitar tegangan input nol.

Percobaan 6

7. Kembalikan resistansi bias R1 = R2 = 1kΩ atur tegangan input sehingga tegangan
output sedikit di bawah nilai saturasinya. Memanfaatkan fungsi FFT pada osilokop
amati spektrum sinyal input dan output dan catat besaran amplitudo untuk frekuensi
dasar dan frekuensi harmonik ke tiga.
8. Lakukan kembali langkah di atas untuk amplituda tegangan input yang jauh lebih kecil
dari saturasi dan untuk amplituda yang lebih besar dari saturasi. Amati dan catat
amplitudo frekuensi dasar dan harmonik ketiganya.

9. Gunakan sinyal terkecil dari generator sinyal, amati dan catat arus dari catu daya dan
tegangan pada beban. Hitung dan perhatikan daya catu, daya disipasi dan daya pada
bebannya.
Perhatikan besaran daya catu (supplied power), daya terdisipasi pada penguat, dan
daya pada beban.
Disipasi pada Transistor dan Rangkaian Termal

(Opsional)
1. Susunlah rangkaian sumber arus seperti pada Gambar 55 dengan resistansi R1 5,6kΩ,
R2 1,2kΩ, R3 1,2Ω dan transistor BD139 yang dilengkapi dengan heatsink
(pendingin). Gunakan amperemeter untuk mengukur arus kolektor dan voltmeter
untuk mengukur tegangan kolektor-emitor.
Catatan: Rangkaian sumber arus ini dilengkapi dengan resistor R3 yang bertindak
sebagai umpan balik negatif untuk membatasi peningkatan penguatan arus karena
kenaikan temperatur. Namun demikian bila arus awal terlalu tinggi disipasi panas
dapat melebihi kapasitas heatsink untuk melepaskannya. Pada keadaan demikian dapat
terjadi thermal runaway, yaitu pemanasan yang tidak terkendali akibat umpan balik
positif antara disipasi dengan penguatan arus. Oleh karena itu, pada pengamatan ini
bila arus tampak masih terus naik bersama dengan peningkatan suhu, segera putuskan
hubungan ke catu daya untuk mencegah transistor rusak.
2. Hubungkan terminal kolektor dengan tegangan 0V. Berikan tegangan –VCC 6V dan
amati dan ukur arus saat relatif stabil dan ukur temperatur ambient dan temperatur
pada sirip terjauh heatsink dan pada casing transistor.
3. Turunkan tegangan –VCC 6V hingga arus kolektor naik sekitar 20% dan kembali
amati dan ukur arus serta temperatur seperti di atas.
4. Ulangi langkah di atas untuk arus 50% arus awal.

Percobaan 6
ANALISIS DAN DISKUSI

Dengan menggunakan hasil pengamatan dan pengukuran lakukanlah analisis dan
diskusikan hal-hal berikut:
1. Perilaku penguat secara kualitatif dan kuantitif dari pengamatan bentuk gelombang
dan kurva karakteristik alih tegangannya termasuk bentuk sinyal tegangan pada
rangkaian umpan balik.
2. Linieritas penguat dari pengamatan distorsi harmonik hasil FFT pada sinyal input dan
output.
3. Daya output pada beban, daya disipasi, dan efisiensi penguat untuk sinyal dengan
amplituda besar dan amplituda kecil.
4. Perhitungan termal pada penguat dan penggunaan heatsink pada transistor daya.
Informasi untuk resistansi termal dari junction ke casing untuk jenis casing transistor
TO- 126 yang digunakan dapat dicari di dunia maya. (Opsional).

Percobaan 7
Percobaan 7
Transistor sebagai Switch
Tujuan
• Mengetahui dan mempelajari fungsi transistor sebagai switch
• Mengetahui dan mempelajari karakteristik kerja Bipolar Junction Transistor ketika
beroperasi sebagai saklar
• Mengetahui dan mempelajari karakteristik kerja MOS Field-Effect Transistor baik
tipe n-MOS maupun CMOS ketika beroperasi sebagai saklar
Switch Ideal
Sebuah switch ideal harus mempunyai karakteristik pada keadaan “off” ia tidak dapat dilalui
arus sama sekali dan pada keadaan “on” ia tidak mempunyai tegangan drop.
Transistor BJT sebagai Switch

Komponen transistor dapat berfungsi sebagai switch, walaupun bukan sebagai switch ideal.
Untuk dapat berfungsi sebagai switch, maka titik kerja transistor harus dapat berpindah-
pindah dari daerah saturasi (switch dalam keadaan “on”) ke daerah cut-off (switch dalam
keadaan “off”). Untuk jelasnya lihat gambar di bawah ini.
Gambar 59 Kurva IC – VCE BJT
Dalam percobaan ini perpindahan titik kerja dilakukan dengan mengubah-ubah pra-
tegangan (bias) dari emitter-base.
Transistor sebagai Switch 69

Percobaan 7
MOSFET sebagai Switch

Selain BJT, MOSFET juga dapat berfungsi sebagai switch. Dibandingkan dengan BJT, sifat
switch dari MOSFET juga lebih unggul karena membutuhkan arus yang sangat kecil untuk
operasinya.
Ada dua tipe MOSFET menurut tegangan kerjanya yaitu n-Channel MOSFET (n-MOS) dan
p-Channel MOSFET (p-MOS). Dimana n-MOS bekerja dengan memberikan tegangan
positif pada gate, dan sebaliknya, p-MOS bekerja dengan memberikan tegangan negatif di
gate. n-MOS berlaku sebagai switch dengan membuatnya bekerja di sekitar daerah
saturasinya. Daerah kerja dari n-MOS dapat dilihat pada gambar berikut ini.
Gambar 60 Kurva ID – VDS MOSFET
Rangkaian CMOS
Jika n-MOS dan p-MOS digabungkan, akan dihasilkan rangkaian CMOS (Complementary
MOS) yang ditunjukkan oleh gambar berikut ini. Untuk memperlakukan CMOS supaya
bekerja sebagai switch, kita harus mengubah-ubah daerah kerjanya antara cut-off dan
saturasi.
Gambar 61 Rangkaian CMOS
70 Transistor sebagai Switch

Percobaan 7

• Sumber tegangan DC (1 buah)
• Kit Transistor sebagai Switch (1 buah)
• Multimeter Analog dan Digital (2 buah)
• Kabel-kabel (2 buah)
Tugas Pendahuluan
Langkah Percobaan
Transistor BJT sebagai Switch
Vcc Vcc
Rc Relay
IC
A
Lampu
12 V
VCE
Rvar IB V
100 k A
V
VBE
Gambar 62 Rangkaian BJT sebagai Switch

1. Susun rangkaian seperti pada gambar berikut ini dengan VCC = 12 Vdc.
2. Posisikan Rvar pada nilai minimum (VBE=0). Catat harga VCE awal.
3. Naikan tegangan di Base (dengan memutar Rvar) perlahan-lahan hingga terlihat lampu
menyala (relay bekerja).
4. Tepat pada saat lampu menyala, catat harga: IB, IC, VBE dan VCE.
5. Naikkan tegangan di Base (dengan memutar Rvar), catat IB dan IC. Tentukan tiga nilai
pengukuran antara saat lampu menyala sampai potensiometer Rvar maksimum.

Percobaan 7
6. Kemudian turunkan tegangan catu perlahan-lahan hingga lampu padam kembali. Catat
harga-harga IB, IC, VBE dan VCE yang menyebabkan lampu padam.
7. Ulangi langkah 3 sampai 7 dengan beberapa VCC lain (11, 10, 9 VDC, dll).
8. Gambarkan kurva yang menunjukkan VBE minimum yang menyebabkan Saturasi, VBE
maksimum yang menyebabkan Cut-Off, dan beberapa nilai VCC & VCE yang berbeda-
beda dalam satu grafik.
MOSFET sebagai Switch

A. N-MOS
1. Cara Multimeter
Vdd
Rd
2,2K
Id
Rvar Vds
G
100K
Vgs
s
Gambar 63 Rangkaian NMOS sebagai Switch Cara Multimeter

10. Buat rangkaian seperti pada gambar berikut ini dengan VDD = 5 Vdc.
11. Posisikan Rvar pada nilai minimum (Va=0). Catat harga VDS dan ID awal.
12. Naikan tegangan di Gate (dengan memutar Rvar) perlahan-lahan hingga terlihat ada arus
di Drain (ID).
13. Tepat pada saat ada arus di Drain (ID), catat harga: IG, ID, VGS dan VDS
14. Ulangi langkah 11 sampai 13 dengan beberapa VDD lain: 6, 7.5, 9, VDC (jangan melebihi
12V).
15. Gambarkan kurva hubungan VGS – ID.

Percobaan 7
2. Cara Osiloskop
16. Buat rangkaian seperti pada gambar berikut ini dengan VDD = 5 VDC.
Vdd
Rd
D +
G
+ Vout
Vin
s
- -
Gambar 64 Rangkaian NMOS sebagai Switch Cara Osiloskop

17. Gunakan generator sinyal sebagai Vin
18. Atur bentuk gelombang fungsi generator segitiga dengan amplitude 0 – 5 V (atur offset
fungsi generator) dan kemudian hubungkan ke osiloskop channel 1.
19. Hubungkan keluaran (Vout) channel 2, gunakan mode xy untuk melihat kurva Vin – Vout.
20. Amati dan gambar kurva tersebut pada buku log praktikum.
21. Tentukan tegangan Threshold (Vth).
B. Inverter CMOS
1. Cara Multimeter
22. Buat rangkaian seperti pada gambar berikut ini dengan VCC = 5 VDC.
Vdd
Id
Rvar a G
100K
Vout
Vgs S
Gambar 65 Rangkaian CMOS sebagai Switch Cara Multimeter

Percobaan 7
23. Posisikan Rvar pada nilai minimum (Va=0). Catat harga Vout, IS dan ID awal.
24. Naikan tegangan di Gate (dengan memutar Rvar) perlahan-lahan hingga terlihat ada arus
di Drain (ID).
25. Tepat pada saat ada arus di Drain (ID), catat harga: IG, IS, ID, VGS dan VDS.
26. Naikkan terus Va (=VGS) untuk beberapa nilai, kemudian catat IG, IS, ID, VGS dan VDS
dan gambarkan kurva Va-Vout.
27. Ulangi langkah 23 sampai 26 untuk VCC = 10 VDC.
2. Cara Osiloskop
28. Buat rangkaian seperti pada gambar berikut ini dengan VDD = 5 VDC.
Gambar 66 Rangkaian CMOS sebagai Switch Cara Osiloskop

29. Gunakan generator sinyal sebagai Vin.
30. Atur bentuk gelombang fungsi generator segitiga dengan amplitude 0 – 5 V (atur offset
fungsi generator) dan kemudian hubungkan ke osiloskop channel 1.
31. Hubungkan Vout1 ke channel 2 osiloskop, gunakan mode xy untuk melihat kurva Vin –
Vout1.
33. Tentukan tegangan Threshold (Vth).
34. Lepaskan hubungan Vout1 dari osiloskop, kemudian hubungkan Vout2 ke channel 2
osiloskop, gunakan mode xy untuk melihat kurva Vin – Vout2.

Percobaan 7

76
Lampiran A
Lampiran A
Analisis Rangkaian dengan SPICE
Pendahuluan
SPICE (Simulation Program with Integrated Circuit Emphasys) adalah program yang
digunakan untuk melakukan simulasi dan analisa rangkaian elektronik. SPICE didasari oleh
analisa simpul (node) rangkaian. Pada awalnya, SPICE dikembangkan untuk keperluan
akademis, dan tersedia sebagai perankat lunak gratis di UC Berkeley. Pada
perkembangannya, tersedia berbagai macam versi SPICE baik yang komersil ataupun yang
gratis.
Untuk kuliah di Teknik Elektro, sebaiknya menggunakan Winspice atau Pspice, dengan
perbedaan :
 Winspice: dilengkapi kemampuan script matematis
 Pspice: GUI yang lebih baik
Namun pada tutorial ini, hanya akan dibahas mengenai Winspice.
Struktur Bahasa(sintaks) SPICE

Secara umum, definisi rangkaian di SPICE menggunakan deskripsi/sintaks khusus, yang
terdiri atas beberapa bagian, yaitu :
1. Baris pertama Judul
2. Blok Uraian Rangkaian
a. NamaDevais Simpul Nilai
b. Bila dimulai dengan * dianggap komentar
c. Bila dimulai dengan + lanjutan baris sebelumnya
3. Blok Perintah Analisis
4. Penutup. Deskripsi rangkaian SPICE harus diakhiri dengan perintah .END
Selain itu, ada beberapa kaidah yang sebaiknya diketahui dalam menyusun rangkaian
menggunakan SPICE, yaitu :
1. SPICE menggunakan prinsip analisis simpul
◦ Nama/nomor simpul bebas, nomor 0 untuk rujukan GND
◦ Arus dapat dibaca bila ada sumber tegangan, gunakan sumber tegangan nol
untuk mencari arus pada cabang tanpa sumber tegangan
2. Elemen selalu dihubungkan pada simpul
◦ Urutan nama devais, simpul-simpul sambungan, dan nilai
◦ Gunakan rujukan tegangan dan arah arus untuk rujukan tegangan positif
dan negatif
Analisis Rangkaian dengan SPICE 77

Lampiran A
Deskripsi Sintaks Library di SPICE

Komponen-komponen yang umum digunakan di SPICE telah memiliki definisi-nya yang
ada dalam library SPICE. Bentuk Umum 2 terminal : NamaDevais simpul+ simpul- nilai
Jenis Komponen NamaDevais simpul+ simpul- Keterangan
nilai
Sumber tegangan V…. s+ s- (DC) nilai tanda DC untuk
sumber sebagai
variabel analisis
DC
Sumber Arus I…. s+ s- nilai
Resistor R…. s+ s- nilai
Voltage-Controlled Voltage E…. sv+ sv- sc+ sc-
Source nilai
Voltage-Controlled Current G… sv+ sv- sc+ sc-
Source nilai
Current-Controlled Voltage H… s+ s- V… nilai
Source
Current-Controlled Current F… s+ s- V… nilai
Source
Sedangkan untuk perintah analisis rangkaian, terdapat beberapa perintah yang umum
dipakai :
Jenis Analisa Perintah yang
digunakan
Titik kerja DC tunggal OP
Variabel Nilai DC DC
Variabel Frekuensi AC
(linierisasi)
Variabel Waktu (transien) TRAN
Contoh Deskripsi Rangkaian SPICE

Misalkan terdapat rangkaian pada gambar 1 dibawah yang akan dianalisa menggunakan
SPICE
78 Analisis Rangkaian dengan SPICE

Lampiran A
.
Gambar 1. Contoh rangkaian yang akan dianalisa SPICE.
Langkah pertama yang perlu kita lakukan adalah memberi nama simpul dan nama devais,
seperti yang digambarkan pada gambar 2 dibawah.
R1 R2
2 3
V120 I
R R B
A 3
Gambar 1. Pemberian nama node dan komponen di rangkaian.

Sehingga dari rangkaian gambar 2 itu, dapat dibuat deskripsi rangkaiannya di SPICE sebagai
berikut :
RANGKAIAN CONTOH
* Komponen Pasif
R12 1 2 20
R23 2 3 10
RA 2 0 30
R3 3 0 40
* Sumber
V120 1 0 120
IB 3 0 3
.control
OP
print v(1) v(2) v(3) v120#branch
.endc
.end
Baris ke-1 adalah Judul dari rangkaian itu. Baris ke-2 adalah komentar untuk menjelaskan
bahwa beberapa baris dibawahnya adalah deskripsi rangkaian pasif yang ada di rangkaian.
Baris ke-3 sampai ke-6 adalah deskripsi komponen resistor, yang diawali dengan nama
resistor, nama node yang terhubung dengan kaki-1 resistor, nama node yang terhubung
dengan kaki-2, dan nilai resistor itu dalam satuan ohm.
Baris ke-8 adalah definisi sumber tegangan independen, yang dimulai dengan namanya,
nama node yang terhubung dengan kaki-positif, nama node yang terhubung dengan kaki-
negatif, dan nilai tegangannya dalam satuan volt. Baris ke-9 adalah definisi sumber arus
independen, yang dimulai dengan namanya, nama node yang terhubung dengan kaki-positif,
nama node yang terhubung dengan kaki-negatif, dan nilai tegangannya dalam satuan
ampere.
Analisis Rangkaian dengan SPICE 79

Lampiran A
Baris ke-10 adalah sintaks yang menyatakan bahwa setelah ini adalah sintaks-sintaks
kontrol. Baris ke-11 adalah sintaks perintah analisa titik kerja DC (Operating Point) dari
rangkaian. Dan baris ke-12 adalah perintah untuk mencetak nilai tegangan di node-1 (v(1)),
node-2 (v(2)), node-3 (v(3)), dan nilai arus di cabang V120 (v120#branch).
Hasil Analisis SPICE

Setelah di-RUN, SPICE akan menampilkan hasil analisanya berupa tulisan:
v(1) = 1.200000e+02
v(2) = 3.483871e+01
v(3) = 3.870968e+00
v120#branch = -4.25806e+00
yang artinya dapat dijelaskan melalui gambar 3 dibawah.
Gambar 3. Nilai tegangan di titik-titik yang dianalisa SPICE.
Analisis Waktu SPICE3

Pada blok kontrol berikan perintah:
TRAN tstep tstop [tstart tmax]
 Perhitungan pada analisis dengan variabel waktu dimulai dari t=0 dengan langkah
tstep dan berakhir pada tstop.
 Bila hanya diingin data pada selang waktu tertentu saja dalam selang 0-stop
berikan tstart dan tmax.
 Akan dibahas lebih lanjut setelah Kuliah Bab 8 tentang gejala transien
80 Analisis Rangkaian dengan SPICE

Lampiran B
Lampiran B
Pengenalan EAGLE
Eagle (Easily Applicable Graphical Layout Editor) adalah aplikasi untuk membuat Layout
PCB dan skematiknya. EAGLE tersedia sebagai FreeWare di www.cadsoft.de dengan
beberapa batasan. Untuk membuat PCB menggunakan EAGLE, ada beberapa tahap yang
perlu dilakukan :
1. Membuat Skematik Rangkaian
2. Membuat Layout PCB dari rangkaian
3. Membuat PCB nya
Pada tutorial ini, akan dijelaskan langkah-langkah pembuatan PCB menggunakan EAGLE
v6.2
Membuat Skematik
Misalkan ada rangkaian penguat seperti pada gambar 1 dibawah, yang perlu kita buat PCB-
nya.
Power
Supply 10K
1K
2n2222
Osiloskop
Function
Generator
Gambar 1. Rangkaian yang ingin dibuat
Langkah pertama, kita buka EAGLE. Lalu akan terbuka layar seperti pada gambar 2
dibawah.
Pengenalan EAGLE 81
Lampiran B
Kemudian kita masuk ke Schematic Editor dengan memilih menu : File >> New >>
Schematic
Setelah masuk ke Schematic Editor, langkah berikutnya adalah mengambil komponen dari
library. Caranya adalah : Edit >> Add maka akan muncul jendela seperti pada gambar 3
dibawah.
Kita ingin menambahkan/mengambil RESISTOR untuk dimasukkan ke rangkaian. Ketikkan
resistor pada menu Search , dan kemudian pilih resistor di library rcl → R-EU_ → R-
EU_0207/7, kemudian klik OK.
Masukkan resistor sebanyak yang diperlukan di rangkaian.
Gambar 3. Menambahkan resistor dari Library
Dengan cara yang sama, masukkan transistor 2n2222 ke rangkaian. Seperti pada gambar 4.
Gambar 4. Menambahkan transistor dari Library
82 Pengenalan EAGLE
Lampiran B
Klik kanan pada mouse untuk memutar komponen ketika baru dimasukkan dari library.
Dengan cara yang sama, masukkan jumper dengan kode JP1E dan GND ke rangkaian,
sehingga Schematic Editor jadi seperti pada gambar 5 dibawah
Gambar 5. Seluruh komponen yang digunakan sudah berada di Schematic Editor

Perhatian : kita menambahkan Power-Supply, Function-Generator dan Osilator dalam
bentuk jumper/header yang nantinya akan dihubungkan ke peralatan-peralatan tersebut
menggunakan kabel.
Berikutnya, kita perlu menambahkan/mengubah informasi mengenai komponen yang
digunakan. Ubahlah Info/tulisan tentang komponen dengan meng-klik : View >> Info , lalu
klik pada komponen yang ingin dilihat/ubah informasinya. Seperti pada gambar 6.
Untuk menghubungkan kaku antar komponen, klik Draw >> Wire , lalu klik di salah satu
kaki yang ingin disambungkan, dan klik lagi di kaki yang lain. Untuk melepas wire, gunakan
tombol ‘ESC’ di keyboard PC.
Pengenalan EAGLE 83
Lampiran B
Lengkapi atau ubah info pada komponen, lalu hubungkan kaki antar komponen sehingga
rangkaian menjadi seperti pada gambar 7 dibawah ini.
Gambar 7. Gambar lengkap rangkaian penguat yang ingin dibuat.

Simpanlah skematik ini sebagai file penguat_1.sch.
Membuat Layout PCB

Untuk membuat layout PCB, dari layar Schematic Editor, klik : File >> Switch to board.
Jika ada pertanyaan, jawab saja dengan YES.
Maka akan terbuka layar Board Editor, dengan beberapa komponen ada disana. Pindah
komponen ke dalam kotak yang ada di Board Editor dan atur-aturlah sehingga menjadi
seperti pada gambar 8 dibawah.
Gambar 8. Komponen-komponen setelah diatur di dalam kotak di Board Editor.

Langkah berikutnya adalah Routing atau membuat Track. Kali ini kita akan menggunakan
fasilitas AutoRouter yang ada di EAGLE. Untuk mengaktifkan autorouter, klik : Tools >>
Auto.. , maka akan muncul jendela seperti pada gambar 9 dibawah.
84 Pengenalan EAGLE
Lampiran B
Karena kita hanya menggunakan 1 layer PCB saja, dan itu adalah “Bottom Layer”, maka di
menu autorouter setup pada bagian “1 Top” kita pilih N/A (Not Available), dan di bagian
“16 Bottom” anda terserah memilih kode apa (asalkan bukan N/A), kemudian klik OK
Gambar 9. Menu AutoRouter Setup

Maka pada Board Editor akan tergambarkan Track PCB antar komponen seperti pada
gambar 10. Dan jadilah PCB kita. Kadang kita perlu menambahkan tulisan-tulisan tertentu
untuk memudahkan pembuatan PCB.
Simpanlah file layout PCB anda tersebut sebagai file penguat_1.brd
Membuat PCB
File layout PCB anda (*.brd) dapat dijadikan PCB di tempat-tempat pembuatan PCB di
Bandung :
Pengenalan EAGLE 85
Lampiran B
1. Multikarya, di Terusan Jalan Jakarta

2. SELC, di Jalan Jakarta
3. Spectra, di jalan Ahmad Yani
Dengan harga dan spesifikasi masing-masing.
86 Pengenalan EAGLE

Modul EL-2205 Elka

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul EL-2205 Elka

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PETUNJUK PRAKTIKUM

Sekolah Teknik Elektro Dan Informatika

Sekolah Teknik Elektro Dan Informatika

Daftar Isi iii

Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik Elektro v

Kasus Sakit atau Urusan Mendesak Pribadi Lainnya

vi Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik Elektro

Aturan Umum Laboratorium Dasar Teknik Elektro vii

Bahaya Api atau Panas berlebih

viii Panduan Umum Keselamatan dan Penggunaan Peralatan Laboratorium

Penggunaan Peralatan Praktikum

Panduan Umum Keselamatan dan Penggunaan Peralatan Laboratorium ix

x Panduan Umum Keselamatan dan Penggunaan Peralatan Laboratorium

Tidak mempelajari modul sebelum Dikeluarkan dari

Ringan Loker tidak dikunci/kunci tertinggal -10 nilai akhir

Tidak minta paraf admin saat pengumpulan BCL

Tabel Sanksi Praktikum xi

xii Lab Dasar Teknik Elektro

Kecurangan akademik dalam pelaksanaan praktikum

Lab Dasar Teknik Elektro xiii

a. Simulasi dilakukan secara individu.

Segala bentuk kecurangan termasuk copy-paste akan dikenakan sanksi.

xiv Petunjuk Pengerjaan Tugas Pendahuluan Simulasi Rangkaian Praktikum

Dioda: Karakteristik dan Aplikasi 15

Tegangan pada rangkaian penyearah gelombang penuh diperoleh sebesar

Rangkaian Clipper dan Clamper

16 Dioda: Karakteristik dan Aplikasi

Gambar 1 Rangkaian clipper dengan dioda

Gambar 2 Rangkaian clipper dengan dioda zener

Gambar 3 Rangkaian clamper

Dioda: Karakteristik dan Aplikasi 17

Alat dan Komponen yang Digunakan

18 Dioda: Karakteristik dan Aplikasi

Gambar 4 Pengukuran karakteristik dioda

Penyearah dan Filter

Gambar 5 Rangkaian filter

Dioda: Karakteristik dan Aplikasi 19

Gambar 6 Rangkaian filter

20 Dioda: Karakteristik dan Aplikasi

Gambar 7 Rangkaian penyearah gelombang penuh 2 dioda

Gambar 8 Rangkaian penyearah gelombang penuh

Gambar 9 Rangkaian Clipper

• Dioda D1 dan D2: 1N4001 / 1N4002

• Vin : Trafo CT 15 V pada kit praktikum

Dioda: Karakteristik dan Aplikasi 21

• Tegangan DC : 5 Volt dari sumber tegangan DC

Gambar 10 Rangkaian Clipper 2

Gambar 11 Rangkaian Clamper

• Kapasitor C: 10 uF, 16-35 V

• Vin : Trafo CT 15 V pada kit praktikum

• Tegangan DC : 5 Volt dari sumber tegangan DC

22 Dioda: Karakteristik dan Aplikasi

Tabel Data Pengamatan

Tabel Pengamatan Penyearah dan Filter

Dioda: Karakteristik dan Aplikasi 23

24 Dioda: Karakteristik dan Aplikasi

Gambar 12 Transistor BJT NPN Gambar 13 Transistor BJT PNP

Gambar 14 Rangkaian Common Emitter

Kurva Karakteristik IC - VBE

Gambar 15 Kurva Karakteristik IC - VBE

Kurva Karakteristik IC – VCE

Gambar 16 Kurva Karakteristik IC – VCE

Alat dan Komponen yang Digunakan

Gambar 17 Peak Atlas DCA Pro Gambar 18 Icon DCA Pro