Waktu : 2 jam
Sasaran : Ibu RT
I. Tujuan
1. TIU (Tujuan Instruksional Umum)
Setelah mengikuti penyuluhan , peserta diharapkan dapat menjelaskantentang ISPA
2. TIK (Tujuan Instruksional Khusus)
Setelah diadakan penyuluhan , peserta dapat :
a. Menjelaskan pengertian ISPA
b. Menjelaskan penyebab ISPA.
c. Menjelaskan tanda-tanda ISPA
d. Menjelaskan cara mencegah ISPA
e. Menyebutkan akibat apabila ISPA tdk diobati/komplikasi ISPA
f. Menyebutkan cara merawat ISPA :
1) jika panas diberikan obat penurun panas
2) lakukan kompres hangat
3) jika hidung tersembat karena pilek bersihkan lubang hidung
4) Jika batuk beri obat herbal jeruk nipis
5) selama anak dirawat dirumah :
a) tetap berikan ASI
b) beri minumlebih banyak dari biasanya
c) jangan pakai selimut/pakaian yang tebal
g. Mendemonstrasikan kompres hangat
h. Mendemontrasikan obat herbal jeruk nipis
i. Mendemonstrasikan cara mmebersihkan hidung yang tersumbat.
II. Materi Penyuluhan
Terlampir
III. Metode Penyuluhan
a. CTJ
b. Demonstrasi
IV. Media Penyuluhan
a. LCD
b. Model
V. Kegiatan Inti
No Tahap Penyuluhan Audiens Waktu
1 Pendahuluan Salam Pembuka Menjawab salam 2 menit
Perkenalan mendengarkan
Penjelasan TIU/TIK mendengarkan
2 Kegiatan Inti Menjelaskan pengertian ISPA mendengarkan 5 menit
Menjelaskan penyebab ISPA.
Menjelaskan tanda-tanda mendengarkan
ISPA
mendengarkan
Menjelaskan cara mencegah
mendengarkan
ISPA
melihat dan
Menyebutkan akibat apabila
memperhatikan
ISPA tdk diobati/komplikasi
ISPA
Menyebutkan cara merawat
ISPA :
1) jika panas diberikan
obat penurun panas
2) lakukan kompres
hangat
3) jika hidung tersembat
karena pilek bersihkan
lubang hidung
4) Jika batuk beri obat
herbal jeruk nipis
5) selama anak dirawat
dirumah :
a) tetap berikan ASI
b) beri minumlebih
banyak dari biasanya
c) jangan pakai
selimut/pakaian yang
tebal
Mendemonstrasikan
kompres hangat
Mendemontrasikan obat
herbal jeruk nipis
Mendemonstrasikan cara
mmebersihkan hidung yang
tersumbat.
3 Evaluasi Tanya jawab (bertanya) Menjawab 3 menit
Memberi kesempatan demonstrasi
kepada peserta untuk
mendemonstrasikan
kembali
4 Penutup Kesimpulan Mendengarkan 2 menit
Salam Penutup menjawab salam
Mengetahui,
(…………………………) (………………………………….)