KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SEKOLAH DASAR KOTA MALANG

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Kelas/ Semester : VI (Enam)/ Dua

Tema : 9. Menjelajah Angkasa Luar
Leve Bentu Nomor
Kompetensi Dasar Indikator KD Indikator Soal
l k Soal Soal
A. PPKN
3.4. Menelaah 3.4.1. Mengidentifikasi Disajikan 4 gambar kegiatan secara acak, siswa dapat 1 PG 1
persatuan dan persatuan dan menentukan kegiatan yang menerapkan persatuan dan kesatuan
kesatuan terhadap kesatuan dalam dengan benar
kehidupan berbangsa kehidupan berbangsa Disajikan pernyataan tentang semboyan Bhineka Tunggal Ika, 1 PG 2
dan bernegara beserta dan bernegara. siswa dapat menunjukkan relevansi semboyan tersebut pada
dampaknya masa kerajaan majapahit dengan masa modernisasi di Indonesia
dengan tepat
Disajikan ilustrasi upaya para pendiri bangsa, siswa dapat 2 PG 3
menunjukkan perilaku/sikap yang penting dilakukan dalam
memaknai persatuan dan kesatuan dengan tepat
3.4.2. Mengidentifikasi Disajikan 5 manfaat persatuan dan kesatuan secara acak, siswa 1 PG 4
manfaat persatuan dapat menentukan makna persatuan dan kesatuan bagi bangsa
dan kesatuan dalam dan negara dengan benar
kehidupan berbangsa
dan bernegara.
3.4.3. Mengidentifikasi Disajikan gambar peristiwa bencana alam yang terjadi di 3 PG 5
dampak persatuan dan Indonesia, siswa dapat mempridiksi dampak persatuan dan

1
 Leve Bentu Nomor
Kompetensi Dasar Indikator KD Indikator Soal
l k Soal Soal
kesatuan terhadap kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara dengan
kehidupan berbangsa benar
dan bernegara Disajikan ilustrasi tentang pengambilan keputusan bersama, 2 PG 6
siswa dapat menentukan sikap yang tepat dilakukan terhadap
hasil keputusan dalam menjaga persatuan dan kesatuan

B. BAHASA INDONESIA
3.6. Mengaitkan 3.6.1. Mengidentifikasi
peristiwa yang dialami
tokoh dalam cerita
fiksi dengan
pengalaman pribadi.
3.6.2. Mengidentifikasi isi
2
Disajikan teks cerita fiksi tatasurya, siswa dapat mengidentifikasi 1 PG 1
unsur-unsur intrinsik peristiwa yang dialami tokoh utama dalam teks tersebut. (*teks
dalam cerita fiksi. cerita dapat berupa kisah di masa pandemi Covid-19)
Disajikan teks cerita fiksi tatasurya, siswa dapat mengidentifikasi 1 PG 2
latar tempat dan suasana dalam teks
Disajikan teks cerita fiksi tentang modernisasi, siswa dapat 2 PG 3
mengidentifikasi alur cerita dalam teks
Disajikan teks cerita fiksi tentang modernisasi, siswa dapat 2 PG 4
menentukan amanat dalam teks
Disajikan teks cerita fiksi tentang karakter jujur, siswa dapat 1 PG 5
cerita fiksi mengidentifikasi watak tokoh dalam cerita fiksi dengan tepat
Disajikan teks cerita fiksi tentang karakter jujur, siswa dapat 2 PG 6
mengidentifikasi masalah utama dalam cerita fiksi dengan tepat
Disajikan teks cerita fiksi tentang persatuan dan kesatuan, siswa 1 PG 7
dapat menentukan tokoh utama dan tokoh tambahan dalam cerita
fiksi dengan benar
Disajikan teks cerita fiksi tentang persatuan dan kesatuan, siswa 3 PG 8
dapat menyimpulkan isi cerita dalam teks
Disajikan teks cerita fiksi tentang persatuan dan kesatuan, siswa 3 PG 9
dapat menentukan pesan yang sesuai dengan isi cerita fiksi
 Leve Bentu Nomor
Kompetensi Dasar Indikator KD Indikator Soal
l k Soal Soal
dengan tepat
C. IPA
3.6 Menjelaskan Mengidentifikasi benda Disajikan 5 pernyataan ciri-ciri benda langit secara acak, siswa 1 PG 1
sistem tata surya dan langit dalam sistim tata dapat menentukan ciri sebuah benda langit dengan benar
karakteristik anggota surya Disajikan tabel nama planet dan ciri-ciri planet secara acak, siswa 1 PG 2
tata surya. dapat menentukan pasangannya dengan tepat
Disajikan gambar tatasurya, siswa dapat menentukan planet 1 PG 3
dalam/luar berdasarkan posisinya dalam tatasurya
Disajikan data keunikan dua planet, siswa dapat menentukan 2 PG 4
pernyataan perbandingan kedua planet dengan tepat
Disajikan tabel nama planet dan data diameternya/jaraknya dari 2 PG 5
matahari, siswa dapat menentukan urutan kecepatan
rotasi/revolusi planet dengan tepat
Membedakan peristiwa Disajikan gambar peristiwa rotasi/revolusi bumi, siswa dapat 3 PG 6
rotasi dan revolusi bumi memprediksi pengaruhnya terhadap kehidupan di bumi
Membedakan peristiwa Disajikan gambar peristiwa rotasi/revolusi bulan, siswa dapat 3 PG 7
rotasi dan revolusi bulan memprediksi pengaruhnya terhadap kehidupan di bumi
D. IPS
3.2 Menganalisis Mengidentifikasi Disajikan 4 gambar alat teknologi, siswa dapat mengelompokkan 1 PG 1
perubahan sosial perkembangan ilmu alat teknologi berdasarkan kecanggihannya
budaya dalam pengetahuan dan Disajikan gambar salah satu alat teknologi masa kini, siswa dapat 1 PG 2
rangka tehnologi menentukan dampak dari penggunaan alat tersebut terhadap
modernisasi kehidupan Manusia
Memprediksi dampak Disajikan salah satu gambar platform online, siswa dapat 3 PG 3
bangsa Indonesia
perubahan sosial memprediksi dampaknya terhadap perubahan sosial budaya
dan budaya bangsa bangsa dengan tepat
Indonesia
3
 Leve Bentu Nomor
Kompetensi Dasar Indikator KD Indikator Soal
l k Soal Soal
Mengidentifikasi sikap Disajikan ilustrasi tentang modernisasi, siswa dapat menentukan 2 PG 4
dalam menghadapi sikap yang tepat dalam menyikapi pengaruh modernisasi di
modernisasi Indonesia
E. SBDP
3.2 Memahami Membedakan interval Disajikan teks lagu anak, siswa dapat menentukan interval 3 PG 1
interval nada nada secara nadanya dengan tepat
secara individu individu dan
dan berkelompok berkelompok
3.3 Memahami Mengidentifikasi tarian Disajikan gambar sebuah tari, siswa mampu mengidentifikasi 1 PG 2
penampilan tari daerah properti/musik pengiring tari dengan tepat
kreasi daerah Disajikan deskripsi sebuah tari, siswa dapat mengidentifikasi 2 PG 3
makna tarian dengan tepat
3.4 Memahami Memahami patung Disajikan cara membuat patung secara acak, siswa dapat 1 PG 4
patung mengurutkan cara pembuatan patung dengan benar