INSTRUMEN PENILAIAN MICROTEACHING

Nama mahasiswa :....................................................

Kelas :....................................................
Hari/Tanggal :....................................................
Penilai/Dosen :....................................................

No Aspek Yang dinilai Nilai Keterangan

1 2 3 4 5
1 Kemampuan membuka pembelajaran :
a. Menarik perhatian siswa
b. Menimbulkan motivasi
c. Memberi acuan bahan bahan yaang
diajarkan
d. Membuat kaitan antara bahan ajar
dengan kegiatan sehari-hari siswa
2 Sikap dan proses pembelajaran :
a. Kejelasan suara
b. Gerakan badan ( tidak mengganggu
pandangan dan konsentrasi siswa)
c. Antusiasme dan penampilan mimik
d. Mobilitas posisi tempat
3 Penguasan bahan ajar :
a. Bahan ajar yaang sesuai dengan langkah-
langkah yang direncanakan ( sesuai
dengan RPP yang dibuat )
b. Kejelasan dalam menerangkan materi
c. Kejelasan dalam memberikan contoh
d. Wawasan luas
4 Proses pembelajaran :
a. Kesesuaian penggunaan metode/startegi
pembelajaran dengan materi
b. Penyajian bahan ajar relevan dengan
topik/pokok bahasan
c. Tanggap dan responsif terhaadaap siswa
d. Keecermatan dalam pemanfatan waktu
5 Pengguaan media :
a. Penguasaan prinsip penggunaan
terhadap jenis media
b. Keterampilan penggunaan media
c. Membantu proses pembelajaran
6 Evaluasi :
a. Penggunaan penilaian lisan
b. Penggunaan peenilaian tulisan
c. Pelaksanaan penilaian dan evaluasi
sesuai RPP

7 Kemampuan menutup pembelajaran :

a. Peninjauan kembali/riview
b. Pemberian kesempatan bertanya
c. Penugasan
d. Pengimformasian materi pokok bahasan
selanjutnya
Total
Keterangan : skala 1 sampai dengan 5 dengan sekor tertinggi adalah 5 dan terendah 1
Nilai akhir = nilai total X 100
35