LAPORAN

HASIL SUPERVISI

SEMESTER 1 (GANJIL)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 PUNGGUR
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya serta karunian-Nya sehingga kami dapat

menyelesaikan laporaran pelaksanaan supervisi ini dengan baik tanpa adanya

halangan dan kendala yang berarti. Hal tidak lepas dari adanya kerja sama yang

baik antar semua pihak yang terlibat yaitu kepala sekolah, tim supervisor, guru,

dan tata usaha SMP Negeri 1 Punggur.

Ucapan terima kasih kami tak lupa kami sampaikan kepada semua pihak

yang telah mambantu dalam proses penyelesaian laporan ini. Terkhusus ucapan

terima kasih disampaikan kepada dewan guru dan tata usaha yang telah bekerja

dengan baik dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya.

Laporan ini disusun agar dapat menjadi salah satu sumber data perbaikan

proses pembelajaran di kelas dan perbaikan layanan di sekolah secara prima,

bermanfaat bagi semua pihak dan menjadi referensi untuk menambah wawasan

dalam merencanakan dan melaksanakan supervisi di sekolah.

Segala kritik dan saran kami harapkan dalam rangka perbaikan dan

peningkatan kualitas sehingga dapat menjadikan laporan ini jauh lebih baik lagi.

Lampung Tengah, Oktober 2021

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...............................................................................................ii
DAFTAR ISI............................................................................................................ii
DAFTAR TABEL...................................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR..............................................................................................iv
Bab I Pendahuluan...................................................................................................5
1. Latar Belakang.................................................................................................5
2. Dasar Hukum...................................................................................................8
3. Tujuan..............................................................................................................8
4. Manfaat............................................................................................................9
Bab II Pelaksanaan Monev.....................................................................................11
1. Sasaran Monev..............................................................................................11
2. Dasar Penugasan............................................................................................11
3. Petugas...........................................................................................................12
4. Alur Kegiatan dan Jadwal..............................................................................13
Bab III Hasil dan Pembahasan...............................................................................18
1. Hasil Monev..................................................................................................18
a. Hasil Supervisi Akademik.........................................................................18
b. Hasil Supervisi TAS..................................................................................21
c. Hasil Supervisi Tugas Tambahan Guru.....................................................22
d. Hasil Supervisi Kegiatan Ekstrakurikuler................................................22
2. Pembahasan...................................................................................................23
Bab IV Simpulan dan Rekomendasi......................................................................25
1. Simpulan........................................................................................................25
2. Rekomendasi.................................................................................................25
LAMPIRAN...........................................................................................................27

ii
 DAFTAR TABEL

Tabel 1: Nama Petugas Supervisi dan Jumlah Sasarannya...................................11

Tabel 2: Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Supervisi..................................................13
Tabel 1: Hasil Supervisi Akademik........................................................................17
Tabel 2: Hasil Supervisi TAS.................................................................................20
Tabel 3: Hasil Supervisi Tugas Tambahan Guru....................................................21
Tabel 4: Hasil Supervisi Kegiatan Ekstrakurikuler................................................21
Tabel 5:...................................................................................................................22

iii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1: Kegiatan Tanya Jawab Pra Observasi Mata Pelajaran PPKn..............28

Gambar 2: Kegiatan Pra Observasi Supervisi BK.................................................28
Gambar 3: Supervisi Melalui Observasi Kelas Mata Pelajaran PAI......................29

iv
 Bab I
Pendahuluan

1. Latar Belakang

Dengan berlakunya Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang

perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru pada

pasal 54 sedikit banyaknya memiliki dampak yang cukup besar dalam

pelaksanaan tupoksi kepala sekolah. Dalam peraturan sebelumnya Peraturan

Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru disebutkan bahwa jabatan kepala

sekolah adalah merupakan tugas tambahan atas tugas pokoknya sebagai guru.

Dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 mengamanatkan bahwa

tupoksi kepala satuan pendidikan sepenuhnya untuk melaksanakan tugas

manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada Guru dan tenaga

kependidikan. Peran kepala sekolah sebagai manajer, pengembang kewirausahaan,

dan supervisor tentu harus menjadi perhatian utama kepala sekolah karena tugas

tersebut adalah merupakan tugas pokok selaku kepala sekolah di mana dalam

peraturan pemerintah tersebut tugas kepala sekolah bukan lagi sekedar tugas

tambahan tetapi merupakan tugas pokok dan tidak lagi diwajibkan untuk

melaksanakan tugas mengajar seperti pada peraturan pemerintah nomor 74 tahun

2008.

5
 Peraturan pemerintah tersebut sejalan dengan dimensi kompetensi yang

harus dimiliki oleh kepala sekolah pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional

RI nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/ madrasah. Standar

kompetensi kepala sekolah adalah kepribadian, manajerial, kewirausahaan,

supervisi, dan sosial.

Dua jenis kompetensi kepala sekolah yakni kepribadian dan sosial

merupakan bingkai dari kompetensi manajerial, kewirausahaan, dan supervisi.

Kedua dimensi kompetensi tersebut memiliki peran penting dalam memberikan

rambu-rambu, etika, norma agama dan hukum, integritas dan karakter kepala

sekolah dalam menjalankan fungsinya sebagai manajer, pengembang

kewirausahaan, dan supervisor. Hal ini sejalan dengan pebguatan pendidikan

karakter yang kini kembali digalakan penerapannya di lingkungan persekolahan

kita.

Fokus pembahasan dalam tulisan ini adalah peran penting kepala sekolah

sebagai supervisor pendidikan bagi pendidik dan tenaga kependidikan. Dalam

Permendiknas 13 tahun 2007 menyebutkan tiga aspek kompetensi yang harus

dimiliki kepala sekolah pada dimensi kompetensi supervisi, yaitu:

1. Merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan

profesionalisme guru.

2. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan

pendekatan dan teknik supervisi yang tepat.

6
 3. Menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka

peningkatan profesionalisme guru.

Penjabaran kompetensi supervisi pada intinya adalah supervisi akademis

dimana langkah-langkah yang dilakukan adalah merencanakan program supervisi

akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru, melaksanakan

supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik

supervisi yang tepat serta menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru

dalam rangka peningkatan profesionalismenya. Mencermati hasil analisis Program

Supervisi Tahun pada SMP Negeri 1 Punggur Tahun Pelajaran 2021/2022 secara

umum ditemukan beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki bagi peningkatan

kualitas pembelajaran sekaligus peningkatan profesionalisme guru, seperti:

pengembangan indikator dan materi pembelajaran, penggunaan metode

pembelajaran yang belum variatif, lemahnya penguasaan guru dalam model-

model pembelajaran aktif, dan sebagainya. Karena itu dalam rangka

melaksanakan tugas Kepala Sekolah sebagai Supevisor/Penyelia maka perlu

disusun program supervisi yang secara menyeluruh dan sistematis menjabarkan

rencana kegiatan yang akan dilakukan serta apa tindak lanjut dari hasil supervisi

setelah kegiatan dilakukan agar terjadi perbaikan yang signifikan dalam kegiatan

akademis di SMP Negeri 1 Punggur.

7
2. Dasar Hukum

Sebagai dasar hukum atas pelaksanaan monitoring dan evaluasi di SMP Negeri 1

Punggur Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah:

1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

2. Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

4. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi

Akademik dan Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah.

5. Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi

Akademik dan Kompetensi Guru.

6. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang tentang perubahan

atas Peraturan Pemerintah nomor 74 tahun 2008

3. Tujuan

Monitoring dan evaluasi di SMP Negeri 1 Punggur Semester 1 Tahun Pelajaran

2021/2022 bertujuan untuk:

8
 (a) Mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menginterpretasikan data

yang dapat menggambarkan tentang upaya yang telah dilakukan sekolah

dan tingkat keberhasilan yang telah dicapai oleh sekolah.

(b) Membantu memecahkan permasalahan yang dihadapi oleh guru melalui

terutama untuk permasalahan yang berkaitan dengan peningkatan proses

pembelajaran.

(c) Menyusun action plan/rencana program tindak lanjut yang harus dilakukan

oleh sekolah sesuai dengan hasil supervisi.

4. Manfaat

Laporan Monitoring dan evaluasi di SMP Negeri 1 Punggur Semester 1 Tahun

Pelajaran 2021/2022 dapat bermanfaat bagi berbagai pihak, antara lain:

1. Bagi Guru

(a) Informasi hasil supervisi diharapkan bisa menjadi kritik membangun bagi

guru untuk meningkatkan semangat sehingga performa mengajarnya akan

semakin meningkat dari waktu ke waktu.

(b) Rekomendasi ini bisa dijadikan sebagai saran atau bahan pertimbangan

bagi guru guna memperbaiki penampilan mengajarnya di masa yang akan

datang.

2. Bagi Kepala Sekolah

9
 Laporan supervisi merupakan penilaian yang sangat bermanfaat sekaligus

masukan yang sangat berguna bagi peningkatan mutu sekolah pada masa yang

akan datang.

3. Bagi Orang Tua Siswa

Laporan supervisi bisa menjadi alternatif media informasi bagi orang tua siswa

untuk mengetahui secara objektif kualitas sekolah tempat anaknya belajar dari

perspektif supervisor.

10
 Bab II
Pelaksanaan Monev

1. Sasaran Monev

Kegiatan monitoring dan evaluasi yang dilaksanakan adalah supervisi akademik,

yang terdiri perangkat pembelajaran dan pelaksanaan proses pembelajaran

dengan sasaran seluruh guru SMP Negeri 1 Punggur yang mengajar mata

pelajaran dan muatan lokal. Kegiatan monev juga dilakukan dengan sasaran

tenaga administrasi pendidikan (TAS), guru yang mendapat tugas tambahan

kepala laboratorium dan kepala perpustakaan, serta pembina kegiatan

ekstrakurikuler.

2. Dasar Penugasan

SMP Negeri 1 Punggur memiliki guru mata pelajaran dan muatan lokal sebanyak

56 orang dengan staf tata usaha sebanyak 4 orang dengan demikian tidak

memungkinkan jika seluruhnya dimonev oleh kepala sekolah sendirian, maka

kepala sekolah mendelegasikan sebagian tugas seupervisi kepada guru senior

dengan membentuk tim supervisi yang akan melaksanakan tugas sesuai dengan

kompetensi yang dimiliki. Penugasan ini tertuang dalam Surat Keputusan Kepala

Sekolah nomor 422/141/03/C7.D8/2021 tanggal 04 Oktober 2021 tentang

11
Pembagian Tugas Guru Sebagai Supervisor Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Tahun Pelajaran 2021-2022 (dokumen terlampir).

3. Petugas

Pada monev semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022, guru yang ditugaskan sebagai

petugas supervisor adalah sebagai berikut.

Tabel 1: Nama Petugas Supervisi dan Jumlah Sasarannya

NO NAMA PETUGAS BANYAK SASARAN
10 Guru, 6 TAS, dan 1 Kepala
1 SLAMET WARDOYO, S.Pd., M.A
Laboratorium.
2 Drs. UNGKURYADI 5 Guru Matematika
3 NASEKHAH, S.Pd.I. 3 Guru PAI
3 Guru B. Inggris dan 2 Guru
4 SITI ASIYAH, S.Pd.
Mulok B. Lampung
5 Guru B. Indonesia dan 1 Guru
5 Y. SWATIGNYO, S.Pd., M.M.
Pend. Agama Kristen
4 Guru PPKn dan 1 Guru Mulok
6 Drs. KARSONO
PAK
3 Guru Prakarya dan 1 Guru
7 Drs. MUHANAS
SNB
8 EDI SUSANTO, S.Pd. 3 Guru IPA dan 2 Guru SNB
9 Dra. NUR HIDAYATI 5 Guru IPS
3 Guru BK dan 1 Guru Mulok
10 PURANTI, S.Pd.
PAK
3 Guru PJOK dan 1 Guru Mulok
11 KOSOSIM, S.Pd.
PAK
1 Guru dengan tugas tambahan
12 ALBERTUS WIRAWAN, S.Pd.
Kepala Perpustakaan
1 Pembina OSIS dan 3 Pembina
13 SUPRIYANTO, S.Pd.
ekstrakurikuler

12
4. Alur Kegiatan dan Jadwal

SMP Negeri 1 Punggur dalam perencanaan monitoring, evaluasi, dan supervisi

akademik semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022, meliputi kegiatan:

1. Pada awal tahun pelajaran kepala sekolah mengadakan koordinasi dengan

wakil kepala sekolah dan ketua TPMPS (Tim Penjaminan Mutu

Pendidikan Sekolah) untuk menentukan jadwal rencana pelaksanaan

supervisi.

2. Penyusunan jadwal dengan memperhatikan kalender akademik sekolah

yang telah disusun pada awal tahun pelajaran.

3. Kepala sekolah bersama dengan wakil kepala sekolah dan pengurus

TPMPS guru menyusun program pelaksanaan supervisi semester 1 Tahun

Pelajaran 2021/2022.

4. Program kegiatan suupervisi disosialisasikan pada seluruh guru dan

memberi kesempatan pada guru untuk memberikan hal-hal yang

kemungkinan belum tercantum pada rencana program supervisi.

5. Menyiapkan administrasi dokumen pendukung

a) Instrumen Perencanaan Kegiatan Pembelajaran (Perangkat KBM)

b) Instrumen Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

13
 c) Instrumen Observasi Proses Pembelajaran

d) Daftar Pertanyaan Pra Observasi dan Pasca Observasi

e) Format Tindak Lanjut Hasil Supervisi

f) Instrumen supervisi Perangkat/program Bimbingan dan Konseling

g) Instrumen Observasi Proses Layanan Bimbingan dan Konseling

h) Instrumen supervisi Tata Administrasi Sekolah (TAS)

i) Instrumen supervisi Tugas Tambahan Guru (Kepala Laboratorium dan

Kepala Perpustakaan)

j) Instrumen Supervisi Kegiatan Ekstrakurikuler.

Jadwal Kegiatan supervisi di SMP Negeri 1 Punggur pada semester 1 Tahun

Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut.

Tabel 2: Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Supervisi

MATA
WAKTU
NAMA SUPERVISOR DAN PELAJARAN/MUL
NO (PEKAN
GURU/TAS YANG DISUPERVISI OK DAN BIDANG
KE)
DISUPERVISI
Supervisor: SLAMET WARDOYO, S.Pd., M.A.
1 Drs.UNGKURYADI MTK V
2 NASEKHAH,S.Pd.I PAI IV
3 SITI ASIYAH, S.Pd. BHS. INGGRIS V
4 PURANTI, S.Pd BK V
5 KOSOSIM, S.Pd. PENJAS IV
6 Y. SWATIGNYO, S.Pd. BHS. INDONESIA IV
7 Drs. KARSONO PPKn IV

14
 MATA
WAKTU
NAMA SUPERVISOR DAN PELAJARAN/MUL
NO (PEKAN
GURU/TAS YANG DISUPERVISI OK DAN BIDANG
KE)
DISUPERVISI
8 Drs. MUHANAS IPA V
9 EDI SUSANTO, S.Pd IPA IV
10 Dra. NURHIDAYATI IPS V
11 SUWARNI Adm . Kepegawaian V
12 TUKIMAN Adm . Kepegawaian V
13 ALBERTUS WIRAWAN, S.Pd. Adm. Keuangan V
14 AGUSTINA EKO W, S.Pd Adm. Sarpras V
Adm.Persuratan &
15 SRI SUDARSINI V
Pengarsipan
Adm.Persuratan &
16 WAHYU FEBRIANA V
Pengarsipan
17 Drs. MUHANAS Laboratorium V
Supervisor: Drs. UNGKURYADI
1 Drs. SAJAR MTK IV
2 TUTI WARSIH,S.Pd MTK IV
3 SUPARTI MTK V
4 GUNANTO, S.Pd. MTK IV
5 A.ALI HANAFIAH, S.Pd. MTK V
Supervisor: NASEKHAH, S.Pd.I.
1 NOVA DESTALENA,S.Ag PAI V
2 SITI KHABIBAH,S.Ag PAI IV
3 Drs. SUPRIYANTO PAI IV
4 MARIA GORETI SEPTIYANA PA Kristen V
Supervisor: SITI ASIYAH, S.Pd.
1 HELMI WIJAYANTI, S.Pd BHS. INGGRIS IV
2 KAMINAH,S.Pd BHS. INGGRIS IV
3 TRI WARNI, S.Pd BHS. INGGRIS IV
4 SUSYANTI, S.Pd BHS LAMPUNG V

15
 MATA
WAKTU
NAMA SUPERVISOR DAN PELAJARAN/MUL
NO (PEKAN
GURU/TAS YANG DISUPERVISI OK DAN BIDANG
KE)
DISUPERVISI
5 EKA HANDAYANI, S.Pd.I BHS LAMPUNG V
Supervisor: Y. SWATIGNYO,S.Pd., M.M.
1 SUMINI,S.Pd. BHS. INDONESIA IV
2 TUTIK IRIANI, S.Pd. BHS. INDONESIA IV
3 HASNAN, S.Pd BHS. INDONESIA V
4 ETIK TRI PUWANTINI, S.Pd BHS. INDONESIA IV
5 ALBERTUS WIRAWAN, S.Pd BHS. INDONESIA V
Supervisor: Drs. KARSONO
1 YURNITA, S.Pd PPKn V
2 F. SUKAMTO,A.Md.Pd PPKn IV
3 Drs.AMRON PPKn IV
4 BILA CANDRA SARI,S.Pd PPKn IV
5 MAYA WIDYA SARI,S.Kom PAK V
Supervisor: Drs. MUHANAS
1 TITIN RAHAYU, S.Pd PRAKARYA IV
2 SULIS RETNO PUSPITA S, S.Pd PRAKARYA V
3 HARTINI, S.Pd PRAKARYA IV
4 IKA IRMANITA, S.Pd. SENI BUDAYA V
Supervisor: EDI SUSANTO, S.Pd.
1 Dra. YULI KUSHARWATI IPA V
2 MU'IJAH, S.Pd IPA V
3 SUPRIYANTO, S.Pd IPA IV
4 ONES SUWAYANTO, S.Pd SENI BUDAYA IV
5 SUSRINI DWI ASTUTI, S.Pd SENI BUDAYA IV
Supervisor: Dra. NUR HIDAYATI
1 SRI HANDAYANI, S.Pd IPS V
2 SUPRAPTI, S.Pd IPS IV

16
 MATA
WAKTU
NAMA SUPERVISOR DAN PELAJARAN/MUL
NO (PEKAN
GURU/TAS YANG DISUPERVISI OK DAN BIDANG
KE)
DISUPERVISI
3 LISMAYANA, S.Pd. IPS IV
4 I KETUT KANTUN IPS V
5 AGUSTINA EKO WS. S.Pd IPS IV
Supervisor: PURANTI, S.Pd.
1 ENDROYATI, S.Pd BK V
2 ENI ASTUTI, S.Pd BK V
3 RISKA TRI ANDAWATI, S.Pd. BK V
4 TRIANA LESTARI, S.Pd PAK IV
Supervisor: KOSOSIM, S.Pd.
1 DWI ARIYANTO, S.Pd. PENJAS IV
2 FENDI ABDUL AZIS, S.Pd. PENJAS V
3 ARUM DESI CANDRA, S.Pd. PENJAS V
4 CHAMBALI ADI KUSUMA,S.E PAK IV
Supervisor: ALBERTUS WIRAWAN, S.Pd.
1 SUPRAPTI, S.Pd. Perpustakaan V
Supervisor: SUPRIYANTO, S.Pd.
1 KAMINAH, S.Pd. Ekstra Pramuka V
2 KOSOSIM, S.Pd. Ekstra. Sepak Bola
3 HELMI WIJAYANTI, S.Pd. Ekstra. OSIS V
4 Y SWATIGNYO Ekstra. Cipta Puisi V

Keterangan Waktu:
Pekan ke IV dilaksanakan antara tanggal 18 – 23 Oktober 2021
Pekan ke V dilaksanakan antara tanggal 25 – 30 Oktober 2021

17
 Bab III
Hasil dan Pembahasan

1. Hasil Monev

Hasil monev dalam kegiatan supervisi di SMP Negeri 1 Punggur pada semester 1

Tahun Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut.

a. Hasil Supervisi Akademik

Hasil supervisi akademik dalam monev di SMP Negeri 1 Punggur pada semester

1 Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan kepada seluruh guru sebanyak 56

orang, disajikan dalam tabel berikut.

Tabel 1: Hasil Supervisi Akademik

Mata Nilai
No Nama Guru Kelas Kategori
Pelajaran (Kuantitatif)
1 Drs.UNGKURYADI MTK Belum
2 NASEKHAH,S.Pd.I PAI Belum
3 SITI ASIYAH, S.Pd. BHS. Belum
INGGRIS
4 PURANTI, S.Pd BK Belum
5 KOSOSIM, S.Pd. PENJAS Belum
6 Y. SWATIGNYO, S.Pd. BHS. Belum
INDONESIA
7 Drs. KARSONO PPKn Belum
8 Drs. MUHANAS IPA Belum
9 EDI SUSANTO, S.Pd IPA Belum
10 Dra. NURHIDAYATI IPS Belum

18
 Mata Nilai
No Nama Guru Kelas Kategori
Pelajaran (Kuantitatif)
11 Drs. SAJAR MTK Belum
12 TUTI WARSIH,S.Pd MTK Belum
13 SUPARTI MTK Belum
14 GUNANTO, S.Pd. MTK Belum
15 A.ALI HANAFIAH, MTK Belum
S.Pd.
16 NOVA PAI 8.3 91 Amat
DESTALENA,S.Ag Baik
17 SITI KHABIBAH,S.Ag PAI 7.5 91 Amat
Baik
18 Drs. SUPRIYANTO PAI 8.8 91 Amat
Baik
19 MARIA GORETI PA Kristen Belum
SEPTIYANA
20 HELMI WIJAYANTI, BHS. Belum
S.Pd INGGRIS
21 KAMINAH,S.Pd BHS. Belum
INGGRIS
22 TRI WARNI, S.Pd BHS. Belum
INGGRIS
23 SUSYANTI, S.Pd BHS Belum
LAMPUNG
24 EKA HANDAYANI, BHS Belum
S.Pd.I LAMPUNG
25 SUMINI,S.Pd. BHS. Belum
INDONESIA
26 TUTIK IRIANI, S.Pd. BHS. Belum
INDONESIA
27 HASNAN, S.Pd BHS. Belum
INDONESIA
28 ETIK TRI PUWANTINI, BHS. Belum
S.Pd INDONESIA
29 ALBERTUS BHS. Belum
WIRAWAN, S.Pd INDONESIA

19
 Mata Nilai
No Nama Guru Kelas Kategori
Pelajaran (Kuantitatif)
30 YURNITA, S.Pd PPKn 7.1 96 Amat
Baik
31 F. SUKAMTO,A.Md.Pd PPKn Belum
32 Drs.AMRON PPKn Belum
33 BILA CANDRA PPKn 8.4 74 Cukup
SARI,S.Pd
34 MAYA WIDYA PAK 8.1 77,7 Baik
SARI,S.Kom
35 TITIN RAHAYU, S.Pd PRAKARYA 9 83,3 Baik
36 SULIS RETNO PRAKARYA 7 84,6 Baik
PUSPITA S, S.Pd
37 HARTINI, S.Pd PRAKARYA 7 79,1 Baik
38 IKA IRMANITA, S.Pd. SENI Belum
BUDAYA
39 Dra. YULI IPA 8.4 85 Baik
KUSHARWATI
40 MU'IJAH, S.Pd IPA 8.5 87 Amat
Baik
41 SUPRIYANTO, S.Pd IPA 8 88 Amat
Baik
42 ONES SUWAYANTO, SENI Belum
S.Pd BUDAYA
43 SUSRINI DWI ASTUTI, SENI 9.1 78 Baik
S.Pd BUDAYA
44 SRI HANDAYANI, S.Pd IPS Belum
45 SUPRAPTI, S.Pd IPS Belum
46 LISMAYANA, S.Pd. IPS Belum
47 I KETUT KANTUN IPS Belum
48 AGUSTINA EKO WS. IPS Belum
S.Pd
49 ENDROYATI, S.Pd BK 9 92 Amat
Baik
50 ENI ASTUTI, S.Pd BK 8 89 Amat

20
 Mata Nilai
No Nama Guru Kelas Kategori
Pelajaran (Kuantitatif)
Baik
51 RISKA TRI ANDAWATI, BK 7 89 Amat
S.Pd. Baik
52 TRIANA LESTARI, S.Pd PAK Belum
53 DWI ARIYANTO, S.Pd. PENJAS Belum
54 FENDI ABDUL AZIS, PENJAS Belum
S.Pd.
55 ARUM DESI CANDRA, PENJAS Belum
S.Pd.
56 CHAMBALI ADI PAK Belum
KUSUMA,S.E

b. Hasil Supervisi TAS

Hasil supervisi Tata Administrasi Sekolah (TAS) dalam monev di SMP Negeri 1

Punggur pada semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan kepada

seluruh tenaga kependidikan dan guru yang diberikan tugas sebagai TAS sebanyak

6 orang, disajikan dalam tabel berikut.

Tabel 2: Hasil Supervisi TAS

NO NAMA PETUGAS TAS BAGIAN NILAI KATEGORI

1 SUWARNI Adm . Belum

Kepegawaian
2 TUKIMAN Adm . Belum
Kepegawaian
3 ALBERTUS Adm. Keuangan Belum
WIRAWAN, S.Pd.
4 AGUSTINA EKO W, Adm. Sarpras Belum
S.Pd

21
 5 SRI SUDARSINI Adm.Persuratan Belum
& Pengarsipan
6 WAHYU FEBRIANA Adm.Persuratan Belum
& Pengarsipan

c. Hasil Supervisi Tugas Tambahan Guru

Hasil supervisi terhadap guru yang diberikan tugas tambahan tertentu dalam

monev di SMP Negeri 1 Punggur pada semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

dilaksanakan kepada 2 orang guru sebagai kepala perpustakaan dan kepala

laboratorium, disajikan dalam tabel berikut.

Tabel 3: Hasil Supervisi Tugas Tambahan Guru

TUGAS
NO NAMA GURU NILAI KATEGORI
TAMBAHAN
1 SUPRAPTI, S.Pd. Perpustakaan Belum
2 Drs. MUHANAS Laboratorium Belum

d. Hasil Supervisi Kegiatan Ekstrakurikuler

Hasil supervisi terhadap guru yang diberikan tugas tertentu dalam monev di SMP

Negeri 1 Punggur pada semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan

kepada 4 orang guru sebagai pembina OSIS dan kegiatan ekstrakurikuler,

disajikan dalam tabel berikut.

Tabel 4: Hasil Supervisi Kegiatan Ekstrakurikuler

NO NAMA GURU PEMBINA NILAI KATEGORI

1 KAMINAH, S.Pd. Ekstra 96 Amat Baik

Pramuka

22
 NO NAMA GURU PEMBINA NILAI KATEGORI

2 KOSOSIM, S.Pd. Ekstra. Sepak 82 Baik

Bola
3 HELMI WIJAYANTI, Ekstra. OSIS 80 Baik
S.Pd.
4 Y SWATIGNYO Ekstra. Cipta 58 Cukup Baik
Puisi

2. Pembahasan

Berdasarkan data hasil pelaksanaan supervisi, maka dapat dibuat tabulasi sebagai

berikut.

Tabel 5: Tabel Rekapitulasi Hasil Supervisi

TUGAS
EKSTRAKU
NO KATEGORI AKADEMIK TAS TAMBAH
RIKULER
AN
1 Amat Baik 1 orang (25%)
2 Baik 2 orang (50%)
3 Cukup 1 orang (25%)
4 Kurang -

Berdasarkan data di atas, maka diperoleh gambaran umum sebagai berikut.

1. Guru yang telah melaksanakan tugas pembelajaran dengan baik atau amat

baik sebanyak … orang (..%). Sebanyak … orang (..%) guru masih perlu

kegiatan tindak lanjut.

23
2. Tenaga administrasi dan/atau guru yang telah melaksanakan tugas tata

administrasi sekolah dengan baik atau amat baik sebanyak … orang (..%).

Sebanyak … orang (..%) tenaga tata administrasi masih perlu kegiatan

tindak lanjut.

3. Guru yang diberikan tugas tambahan sebagai kepala perpustakaan dan

kepala laboratorium telah melaksanakan tugas pembelajaran dengan baik

atau amat baik sebanyak … orang (..%). Sebanyak … orang (..%) guru

masih perlu kegiatan tindak lanjut berupa pembinaan.

4. Guru yang melaksanakan tugas tertentu sebagai pembina OSIS dan

kegiatan ekstrakurikuler dengan baik atau amat baik sebanyak 3 orang

(75%). Sebanyak 1 orang (25%) masih perlu kegiatan tindak lanjut pada

Bimbingan Cipta Puisi berupa pembinaan dalam penyelenggaraan

pelatihan menulis puisi.

24
 Bab IV
Simpulan dan Rekomendasi

1. Simpulan

Berdasarkan jadwal yang telah disusun atau diprogramkan sebelumnya semua

guru telah mengikuti kegiatan supervisi yang dilaksanakan oleh kepala sekolah

dan tim supervisor yang dibentuk. Semua guru telah mengikuti kegiatan supervisi

dengan nilai yang bevariasi. Semua guru telah menyampaikan materi

pembelajaran dengan baik. Kegiatan supervisi proses pembelajaran juga telah

ditindaklanjuti dengan berbagai cara yaitu dengan pemberian contoh, diskusi, dan

pelatihan. Aspek evaluasi terhadap guru juga telah dilakukan dengan empat cara

yaitu persiapan, pelaksanaan, evaluasi pembelajaran, dan rencana tindak lanjut.

2. Rekomendasi

Untuk perbaikan supervisi dan menghasilkan kualitas yang lebih baik, ada

beberapa rekomendasi, antara lain:

1. Supervisi yang dilakukan seharusnya oleh Kepala Sekolah yang

didampingi oleh Guru Senior atau guru yang sama mata pelajaran/muatan

lokalnya dengan guru yang akan disupervisi.

2. Supervisi dilaksanakan untuk semua guru tanpa terkecuali.

25
3. Guru perlu mempersiapkan administrasi pembelajaran sebaik mungkin dan

menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik.

4. Guru bisa menggunakan sarana lingkungan, perpustakaan, laboratorium

sebagai sumber belajar dan tidak terfokus kepada belajar di dalam kelas

saja.

5. Tata administrasi sekolah perlu membuat jurnal pekerjaan.

6. Pembina ekstrakurikuler perlu menyusun program kerja, peningkatan

administrasi pelaksanaan bimbingan, dan berfokus pada target pencapaian

hasil.

7. Guru yang dibebani tugas tambahan perlu menyusun program kerja

dengan lebih baik dan menyusun laporannya secara berkala.

26
 LAMPIRAN

1. Surat Tugas
2. Instrumen
3. Sampel Bukti Fisik
4. Dokumentasi/Foto Kegiatan (jika ada)

27
Lampiran 4.

Gambar 1: Kegiatan Tanya Jawab Pra Observasi Mata Pelajaran PPKn

a

Gambar 2: Kegiatan Pra Observasi Supervisi BK

a
Gambar 3: Supervisi Melalui Observasi Kelas Mata Pelajaran PAI