BUKU PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Pelaksanaan: Semester Gasal—Genap di SMK Negeri 8 Malang SMK NEGERI 8 MALANG Jalan Teluk Pacitan Arjosari Felege! 0341-479 148 Faksimili 0341-479 164 perio melang, sch.idKATA PENGANTAR Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu sistem pendidikan dalam pendidikan nasional (pendidikan menengah) yang mempersiapkan peserta didik terutama bekerja dalam bidang tertentu (penjelasan pasal 15 UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas). Sekolah Menengah Kejuruan merupakan pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan peserta didik dan mempersiapkan peserta didik untuk memasuki lapangan kerja serta pengembangan sikap profesional. ‘Transformasi pendidikan kejuruan merupakan miniatur dunia usaha atau dunia industri (DU/DD, sehingga pencapaian keterampilan, kebiasaan berfikir dan etos kerja dapat terbentuk sesuai dengan tuntutan DU/DI sehingga Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) bagi para peserta didik di SMK memerlukan latihan keterampilan dimana situasi belajar harus merupakan simulasi pekerjaan yang sesuai dengan tuntutan yang sebenarnya yang diatur dalam kurikulum. ers Kurikulum dapat menjembatani kesenjangan antara dunia usaha dengan kondisi sekolah, dalam hal ini tentunya pihak sekolah harus berusaha menyamakan persepsi dengan kebutuhan dunia usaha dan kondisi pasar, mengingat lulusan sekolah menengah kejuruan sebagian besar diserap oleh DU/DI dan sebagian lagi berwirausaha di lingkungan tempat tinggalnya. Pelaksanaan proses pembelajaran melibatkan DU/DI terutama melalui model penyelenggaraan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Sebagai tindaklanjut program dimaksud, SMKN 8 Malang melaksanakan program “PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) PADA SEMESTER GASAL- GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022". Salah satu acuan untuk mendukung terselenggaranya program ini adalah buku pedoman. Buku ini menginformasikan kepada unit terkait tentang pelaksanaan secara umum. Hal ini dimaksudkan agar peserta mampu mempersiapkan diri secara aktif sehingga dapat memperoleh manfaat yang optimal. yng, 12 Juli 2021KATA PENGANTAR DAFTAR ISI Latar Belakang... Tujuan. Hasil yang diharapkan.. Kerangka Program Peserta.. Kebijakan Umum Pentingnya PKL... Tahapan PKL Mekanisme PKL 10 Pelaksanaan PKL. .. 11 Format Jurnal Harian Siswa PKL woranawne 12 Tahapan Penyusunan Laporan Online PKL . 13 Laporan Online PKL 14 Sistematika Laporan Online PKL 15 Ujian PKL (Daring/Luring) 16 Penilaian PKL... 17 Agenda PKL .. 18 Struktur Organisasi Humas .. 19 Peraturan Siswa PKL . 20 Latar Belakang, Manfaat, Tujuan PKL .. BeOI FAH » ee NNN EEE4. Latar Belakang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) SMK merupakan jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan pengembangan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu, melihat peluang kerja, kemampuan beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangkan diri dikemudian hari, Untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, kurikulum SMK disusun dengan memperhatikan tahap perkembangan siswa dan kesesuaian dengan jenis pekerjaan, lingkungan sosial,_kebutuhan pembangunan _nasional, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kesenian. Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disebut PKL adalah kegiatan pembelajaran yang dilakukan di DUDI dan/atau lapangan kerja lain untuk —penerapan, pemantapan, dan _peningkatan kompetensi. Pelaksanaan PKL. melibatkan praktisi ahli yang berpengalaman di bidangnya untuk = memperkuat —_ pembelajaran dengan cara pembimbingan peserta didik saat praktik kerja lapangan Program PKL sangat penting dalam rangka memberikan bekal kemampuan nilai-nilai_ positif kepada peserta didik, oleh karena itu perlu dibuat suatu pedoman yang betul-betul dapat dihjadikan acuan oleh semua yang terlibat dalam __pelaksanaanya, —sesuai dengan pernyataan pada Pasal 4 Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah yang dinyatakan bahwa pelaksanaan _pembelajaran di DUDI berupa Praktik Kerja Lapangan diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jendral terkait. Oleh karena itu perlu dilakukan program di SMKN 8 Malang guna mengawal dan menyukseskan pelaksanaannya melalui kegiatan “praktik Kerja Lpangan (PKL) Tahun Pelajaran 2021/2022” 2. Tujuan Buku Pedoman ini bertujuan untuk memberikan arahan SMKN 8 Malang dalam menjalankan program PKL. 3. Hasil yang diharapkan Program ini diharapkan untuk meningkatkan kualitas lulusan Kompetensi Keahlian Mekatronika, Elektronik Industri, Teknik Komputer Jaringan,dan Rekayasa Perangkat Lunak. 4. Kerangka Program Kegiatan dilaksanakan selama 4 s.d 12 bulan (prog, 3 dan 4 Tahun). 5. Peserta Peserta program ini adalah Siswa SMK Negeri 8 Malang kelas XI program 3 Tahun dan kelas XIII Program 4 Tahun. 6. Kebijakan Umum a. Tujuan PKL: - Belajar mengimplementasikan teori secara faktual sehingga memiliki pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang diperlukan di dunia kerja ce - Menjembatani gab antara teori dan praktik - Melakukan kerjasama tim - Mengkaji dan mengobservasi realitas di lapangan = Mengkaji permasalahan-permasalahan praktis dunia kerja dan belajar memberikan alternatif solusi - Permasalahan praktis tersebut bisa dilanjutkan sebagai bahan kajian (tema) laporan PKL b. Syarat & Ketentuan PKL : + Siswa aktif semester 3/4/7/8 atau telah menempuh minimal 1 tahun pelajaran. + PKL dilaksanakan pada perusahaan swasta/ instansi pemerintah + Perusahaan/instansi tujuan PKL harus(minimal) berbadan hukum, dan. bersedia menyediakan Pembimbing Lapangan + PKL dilaksanakan + 4 - 12 bulan. + PKL dilaksanakan pada semester Ganjil-Genap. + Siswa sanggup mematuhi aturan yang berlaku di tempat PKL, dan selalu menjaga nama baik SMK Negeri 8 Malang. + PKL disesuaikan dengan Kompetensi Keahlian pada program studi yang bersangkutan7. Pentingnya PKL + PKL merupakan syarat kelulusan dari SMKN 8 Malang. + Nilai PKL HARUS bernilai minimal “BAIK”, + Setiap siswa harus memiliki sertifikat / Surat Keterangan telah melakukan PKL 8. Tahapan PKL = ia eal Tahap Persiapan - Siswa membentuk kelompok PKL dan atau Individual - Siswa mencari tempat tujuan PKL (Informal) dan atau di sediakan oleh sekolah. - Meminta surat pengantar dari sekolah (Via Staff PKL SMKN 8 Malang untuk disampaikan ke perusahaan/instansi (Formal) (catatan: beberapa instansi/perusahaan meminta profil/proposal sekolah) - Pada akhir semester Gasal/Genap (sebelum pemberangkatan) Siswa memprogram PKL melalui Kakomlinya untuk memperoleh rambu-rambu tempat PKL - PKL dilaksanakan selama 4-12 bulan (tergantung programnya) pada semester gasal &/ Genap 2021/2022. 9. Mekanisme PKL om ==> Kontinaas vedo Lapeom a CM retaxsaxaas eat Co |) eet Cire 4. 310. Pelaksanaan PKL. + Pelaksanaan PKL akan dibimbing oleh Pembimbing Lapangan (dari perusahaan/ instansi) dan oleh Guru Pembimbing yang ditunjuk sekolah (SK Kepsek). + Setiap hari, Siswa mengisi daftar aktivitas PKL (format lihat buku pedoman) yang ditandatangani oleh Pembimbing Lapangan + Siswa memecahkan permasalahan yang dihadapi di perusahaan/ instansi terkait dengan bidang ilmunya yang nantinya akan ditulis/ publish dalam laporan PKL + Siswa harus patuh terhadap peraturan dan tata tertib yang berlaku di perusahaan/instansi tempat PKL. + Kesulitan selama melaksanakan PKL dapat dikonsultasikan pada Guru Pembimbing, walkel, dan Kakomli. 11. Format Jurnal Harian siswa PKL 12. Tahapan Penyusunan Laporan Online ~ PKL dilaksanakan pada saat semester gasal dan atau/ genap, sehingga pada awal semester berikutnya Siswa harus memprogram menyiapkan kompetensinya utk UKK/Sertifikasi, - Pada semester Gasal 2021/2022 Siswa menyusun /Mempublish Laporan PKL (Waktunya diinfokan kemudian) - Laporan PKL disusun masing-masing Siswa (walaupun PKL dilakukan per kelompok) - Selama penyusunan Laporan PKL Siswa berkonsultasi dengan Guru Pembimbing, dan mengisi Lembar Kegiatan Bimbingan13. Laporan Online PKL. - Laporan PKL di susun berdasarkan format yang telah ditentukan (Buku Pedoman PKL) - Laporan di publish secara online (Platform Google Sites - Portofolio Online) dan di jelaskan kriteria/ketentuannya di saat pembekalan ini. - Laporan PKL yang telah dipublish, dilakukan revisi (jika ada revisi) diper- bolehkan s.d disaat sebelum pelaksanaan ujian 14. Sistematika Laporan Online PKL 1. Menggunakan Platform “Google Sites”. 2. Minimal di dalam Portofolio Online (Google Sites) berisi: a. Biodata (identitas siswa LENGKAP) Profil IDUKA/Industri & Dunia Kerja (Selayang pandang tentang IDUKA yang ditempati); Dilengkapi foto IDUKA. . Pendahuluan (Latar Belakang PKL, Profil/Kondisi Umum IDUKA/Industri & Dunia Kerja -- Selayang pandang tentang IDUKA yang ditempati, Tujuan PKL, dan Manfaat PKL bagi siswa) d. Inti (Membahas salah satu/beberapa kompetensi yg dilakukan disaat PKL); Apabila IDUKA tidak memberi kesempatan siswa mengembangkan kompetensinya, maka siswa bisa menggunakan jurnal hariannya utk men- gisi portofolio onlinenya. . Penutup (Memberikan poin-poin kesimpulan pelaksanaan PKL bagi siswa dan saran utk sekolah terkait IDUKA yang ditempati). = ° 3. Portofolio online bisa dilengkapi foto-foto / video yang menarik yang men- dukung pengembangan kompetensi siswa (optional). Sistematika Laperan ' Biodata Siswa Bagian | PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang PKL 1.2 Kondisi Umum !DUKA 1.3. Tujyan Praktik Keria Lapangan 1.4 Manfaat Praktik Keria Laoangan Bagian Il INTI: KOMPETENSI SISWA Bagian Il! PENUTUP 4.1 Kesimpulan 2.1 Membuat Software dengan Bahasa C++ (onto) 42 Saran 2.2 Membuat website mola dari bahasa HIMI, PHP, binge Daftar Rujukan / Daftar Pustaka Now/awssti (Conteh) Lampiran (lika ada foto/video) 2.3 Mengadministrasi Router menggunakan ceranekat Marchi: ontoh)15. Ujian PKL di sekolah (Daring/Luring) A. Siswa melakukan komunikasi dengan Guru Pembimbing PKL, Guru Pen- guji, dan Kakomli masing-masing dengan syarat-syarat: - Lembar Kegiatan Bimbingan dan Lembar Persetujuan Ujian PKL (sudah tertandatangani). - Lembar Penilaian dari perusahaan/instansi (sudah terisi) - Lembar format Jurnal kegiatan harian Siswa yang telah ditandatan- gani pembimbing lapangan (minimal H-3 pelaksanaan Ujian PKL) B. Link Portofolio Online dan memberikan link GD yang berisi jurnal kegiatan harian siswa selama PKL. C. Siswa membuat presentasi (powerpoint) atau cukup (tanpa membuat ppt) menjelaskan tentang apa yang ada di portofolio online. D. Wajib dihadiri guru penguji dan Siswa sebagai peserta Ujian (Hadir mini- mal 15 menit sebelum ujian). 16. Penilaian PKL - Penilaian PKL berdasarkan pada 3 unsur: 1, Pra Pelaksanaan/Pembekalan 2, Pelaksanaan Penilaian dari Pembimbing Lapangan (IDUKA & Sekolah) 3, Laporan Online PKL & Ujian. - PKL hanya berlaku 1 semester &/1 tahun, jika laporan tidak diselesaikan dalam waktu yg telah ditetapkan, maka siswa dapat tidak naik kelas/tidak lulus dari SMKN 8 Malang ea atrta (F a/8) aosBtraktur Unit Kerja HUMAS Pelaks, Ur. Administrasi (Kode: hum.tw) STRUKTUR ORGANISASI UNIT KERJA: HUMAS Waka Hubungan Masyarakat (HUMAS) Yoyok Prasetya, M.Pd Staff Praktik Kerja Lapangan/PKL (Kode: PKL) Jumanik, SPd Staff Bursa Kerja Khusus dan Penelusuran Tamatan (Kode: BKKPT) Ir, Chotmaniyah Staff Promosi dan Kerjasama (Kode: PK) Mohammad Febri Andika, S.Pd Pelaksana Urusan Administrasi (Kode: hum.tu) * Luluk Zunaida Ulfah, SEPEMERINTAH PROVINS! JAWA TIMUR, DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 8 KOTA MALANG aio Tele Pactan Anoaan Telp (O41) 479148, Fax (0341) 479164 Loman woxscunimsing chs eat scta@enknbmeiang schid smaaimg@gmad com MALANG Kose Poe 65126 PERATURAN SISWA PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) 1. Aturan Umum ‘a. Mentaati dan mematubt semua aturan dunia ussha | Dunia Industr selanjutynya disingkat DU DI ‘yang berlaku bagi siswa, yang sedang melaksanakan Praktik Kegja Lapangan (PKL) selama berlangsung kegiatan PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) > Dilarang keras melakukan tindak pidana dan perdats stau yang bertentangan dengan Hukum ‘NKRI, selama melakukan kegistan PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) beik di dalam dan di lar lingkesngan PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) ¢ Apabila dengan sengaja atau tidak sengaja siwa Praktuk Kerya Lapangan (PKL) terbuktr smenaguakan NARKOBA taik di tempat kerja atau di tempat kost ata tinggalaya selama berlangsungnsa kepitan, maka ssa Pratik Kevje Lapangan (PKL) akan Dikeluarkan Dengan Tidak Hormat oleh SMK NEGRI Malang denzas pembectahuan tertuls kepada INDUSTRI i. Apabila dengan sengaja atau tidak sengaja siswa Pratik Kerja Lapangan (PKL) terbuit: menggunakan tindik, tato, rambut melebihi krah baju bagian belakang, wajah bagian moka dan telinga, atau asesonis atau pakaian yang tidak mencerminkan kesopanan verst SMK NEGRI § Malang & di tempat kesja, maka siswa PKL akan mendapatian teguran dan Surat Peringatan dan ‘pabila masih tetap (tidak bemubsh). maka akan digvatakan GAGAL PKL / TIDAK NAIK KELAS dengan pemberstabuan tertulis kepada DUD . Apabila siswa melakukan tindakan yang menurat DUDI ‘diangzap melanggar peraturan perusahaan maka DU DI berkewayiban mengembalikan siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) kepada SMK NEGRI § Kota Malang dan siswa tersebut dinyataken GAGAL PKL / Pembinaan dari pihak sekolah dan melaksanakan (siswa waktn PKI) di sekolah. 2. Tentang Ketidakhadiran ‘Tidak hadir diterspat Praktik Kerja Lapangan (PKL) karena slasan sakit, kecelakaas atau keperiuan, penting keluarza yang sangat mendesak duzinkan oleh pitak Orang Tua Wal: Mund langsumtg kepada Pembimbing PKL dari DU DI dengan cara © Datanz Iangsune | tidak langsung (via telepon) ketempat DUDI untuk mengiinkan putra purinya © Menssrabkan surat iin terulis kepada pembumbing DUDI dan sepensetahuan (ditembust) Pembimbing Sekolah (surat jin i foto kopi 2, asli dibenikan DU DI 1 Hasil foto kopt surat achagai lampiran pada Agenda Kegiatan Praktik Kerja Lepangan (PKL), 2. Hasil foto kopt (scan) surat diberikan kepada pembimbing PKL sekolab, go>. Pembimbing dari sekolah akan melakukan kunjungan ‘monitoring stswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) sesvai jadwal yg ditentukan sekolah ke DUDI serta mendapatkan informast kehadiran siswa, dan apabila siswa tersebut melakcukan pelangearan berupa absen tanpa ijin/keterangan dan sering terlambat hadir yang sesuat dengan peraturan DU DiI dan sekolah, maka siswa tersebut akan. mendapatkan tegucan dan peringatan tertulis yang dikirum kepada siswa orang tua/walt dengan ‘incian sebagai berikut © Tidak masuk 1-2 kali tanpa keterangan (meskipua tidak berturut-turut) maka siswa tersebut akan mendapatkan teguran dacs esabimbang Sekolah, Tidak masuk 3 kali tanpa keterangan (meskipun tidak berturat-turt) maka sis terscbut akan mendapatkan surat peringatan 1 (SP 1 & Pemanggilan Orang Tua TWali dian oleh embinbing Sekolah ke Staff PRI. secaca terals) © © Tidak masuk 5 kak tanpa keterangan (meskipun tidak berturut-turut) maka siswa tersebut ditartk dar: DU DI dan melakukan PKL (pembinaan) di sekolah serta mendapatkan surat peringatan 2 dan Pernyataan (I) Siva - Orang Tua (SP Il & Pemangeilan Orang Tua Walt siniukan oleh Peonbimmbing Skolah ke Staff-PKL secava eculis) + Apabilasiswa tersebut PRE di sekolah masih tidak masoke 5 kali tanpa keterangan (meskipsn tidak berturut-turut) maka siswa tersebut mendapatkan surat peringatan 3 dan GAGAL PKL (dipersilahkan mengundurkan diri dari sekolah). (SP III & Pemangzilan Orang Iya Wali iayukaa oleh Peambunbang Sekolah ke Staff PKL secara emul) * Ketidakhadiran selama PKL akan dijumlabkan / diakumulasikan / di konyersikan dalam neuilaian akhic “Pelaksanaan PKL" oleh Pembimbing DU/DI. ¢ Apabila siswa PRL melanggar aturan di atas, maka akan disingkronkan dengan aturan di sekolah 3. Penilaian PKI. 1. Penilaian “Pra PKL / Pembekalan PKL”. Siswa mendapat nilai pada tahap ini dari Pemateri Pembekalan dan Tim Humas (PKL). 2. Penilaian “Pelaksanaan PKL”. Siswa mendapat nilai pada tabap ini dari Pembimbing DUD. 3. Penilaian “Laporan Online & Uiian PKL”, Siswa mendapat nilai pada takap imi dari Penguii ‘Aturan Jainnya yang belum tercantum akan ditetapkan dan distur pada Buku Pedoman PKL SM, NEGERI $ Malang yang telah disahkan Kepala Sekolah. 10LATAR BELAKANG PKL Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan untuk melatih dan mem- berikan pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri atau Dunia Usaha yang relevan terkait kompetensi keahlian masing masing. Selain itu PKL juga bertujuan untuk memberikan bekal ilmu dalam dunia ker- ja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia in- dustri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapkan siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkat- kan mutu dalam Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing masing terkait jurusannya. _ Dasar dari penyelenggaraan PKL tertuang dalam Undang-Undang dan Peraturan Pemerintahan. Hal yang dimaksudkan adalah UU Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional Kemudian Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indone- sia nomor 2341U12001 tentang Kurikulum Nasional. Kegiata PKL di mata negara sangat penting mengingat perannya dapat mengasah skill dengan lebih maksimal. Kegiatan PKL merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian ban- yak visi dan misi SMK Negeri 8 Malang dalam mempersiapkan siswa dan siswinya untuk memasuki dunia industri dan dunia usaha (DU/DI) 11TUJUAN PKL 1. Tujuan PKL adalah melahirkan insan akademis yang bisa menjembatani relevansi keilmuan teoritis dan terapan dalam bidang keilmuannya 2. Tujuan PKL adalah membina mentalitas dan kompetensi Siswa yang se- jalan dengan disiplin keilmuan program studi sesuai keilmuannya 3, Tujuan PKL adalah melatih kemampuan manajerial dan keterampilan serta memupuk kemampuan beradaptasi dan daya tangkap Siswa dalam men- jalankan tugas dan kewajiban yang diembankan kepadanya. 4, Tujuan PKL adalah membentuk pola pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa-siswi PKL. Sehingga dapat melihat peiuang di masa depan 5. Tujuan PKL adalah melatih siswa untuk berkomunikasi atau berinteraksi secara profesional di dunia kerja yang sebenarnya. Sehingga tidak merasa takut atau canggung lagi berkomunikasi secara profesional. 6. Tujuan PKL adalah membentuk etos kerja yang baik bagi siswa-siswi PKL. Sehingga kedepannya siswa dapat menjadi sosok lulusan dan berkualitas. 7. Tujuan PKL adalah dapat menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan dimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari 8, Tujuan PKL adalah menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia industri maupun dunia usaha. 12MANFAAT PKL (1) 1, Menambah Keterampilan Manfaat PKL yang pertama yakni dapat menambah keterampilan, pengetahuan, ga- gasan-gagasan seputar dunia usaha serta industri yang professional dan handal Pengetahuan dan keterampilan ini tentunya sangat bermafaat untuk siswa ketika su- dah terjun ke dunia industri. Pasalnya siswa tentunya sudah menguasai gagasan- gagasan seputar dunia industri melalui PKL. 2. Membentuk Pola Pikir Manfaat prakerin berikutnya yakni dapat niembentuk pola pikir, siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja, Pengalaman sangat dibutuhkan ketika memulai terjun ke dunia industri Pengalaman tersebut bisa didapatkan dari mengikuti PKL. 3. Mengenalkan Siswa Pada Pekerjaan Lapangan Manfaat PKL selanjutnya yakni mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan peker- jaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat. 4. Menjalin Kerja Sama ‘Manfaat PKL tak hanya dirasakan oleh para siswa namun juga sekolah, Manfaat PKL yakni menciptakan kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri, 5. Mengasah Keterampilan Manfaat PKL berikutnya yakni dapat membantu mengasah keterampilan siswa yang di berikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Keterampilan siswa dapat semakin terasah dengan mengikuti dan menjalani PKL atau Praktik Kerja Lapangan tersebut.MANFAAT PKL (2) 5. Mengasah Keterampilan Manfaat PKL berikutnya yakni dapat membantu mengasah keterampilan siswa yang di berikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Keterampilan siswa dapat semakin terasah dengan mengikuti dan menjalani PKL atau Praktik Kerja Lapangan tersebut 6. Menghasilkan Sumber Daya Manusia Manfaat PKL berikutnya yakni dapat menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman. - 7. Mempersiapkan SDM Berkualitas ‘Manfaat PKL berikutnya yakni dapat mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini, Seiring dengan perkembangan zaman tentunya dibutuhkan sumber daya manusia yang bisa mengikuti perkembangan zaman. Oleh sebab itu para siswa diasah dan dibimbing agar bisa berkembang sesuai kebutuhan di era teknologi 8, Meningkatkan Efisiensi Waktu dan Tenaga Manfaat PKL berikutnya yakni dapat meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga da~ lam mendidik dan melatih tenaga kerja yang berkualitas, 9. Memberikan Keuntungan Pihak Sekolah Manfaat selanjutnya yakni memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa- siswi itu sendiri, karena keablian yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia usaha/industri 14