4/6/2021 Riviu Pembelajaran : Attempt review

Dashboard / My courses / IPA / Pedagogi / Pembelajaran 1: Teori Belajar / Riviu Pembelajaran

Ilmu Pengetahuan Alam

 Back to course

Started on Friday, 19 March 2021, 11:26 PM

State Finished
Completed on Friday, 19 March 2021, 11:28 PM
Time taken 1 min 35 secs
Marks 7.00/7.00
Grade 10.00 out of 10.00 (100%)
Feedback

Question 1
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah....

Select one:
a. Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
b. Memberikan penjelasan pengetahuan baru
c. Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut
d. Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
e. Menyediakan atau memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan siswa dan membantu mereka kengekspresikan
gagasannya

The correct answer is: Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar

Question 2
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan
(hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta
bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar....

Select one:
a. Behavioristik
b. Konstruktivistik
c. Sibernetik
d. Kognitivistik
e. Humanistic

The correct answer is: Konstruktivistik

https://materi05-02-p3k.simpkb.id/mod/quiz/review.php?attempt=271332&cmid=72 1/3
4/6/2021 Riviu Pembelajaran : Attempt review

Question 3
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang
diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....

Select one:
a. Konseptualisasi
b. Shaping
c. Stimulus respon
d. Conditioning
e. Trial and error

The correct answer is: Trial and error

Question 4
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain
peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......

Select one:
a. Simbolik
b. Konflik
c. Enaktif
d. Ikonik
e. Intuitif

The correct answer is: Ikonik

Question 5
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....

Select one:
a. Mampu memahami permasalahan
b. Mampu memecahkan masalah
c. Mampu memahami sebuah kejadian
d. Mampu membuat peraturan
e. Mampu mengalami sebuah kejadian

The correct answer is: Mampu memecahkan masalah

https://materi05-02-p3k.simpkb.id/mod/quiz/review.php?attempt=271332&cmid=72 2/3
4/6/2021 Riviu Pembelajaran : Attempt review

Question 6
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna
tentang hal- hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut
merupakan aliran dari teori ....

Select one:
a. Behavioristik
b. Kognitivistik
c. Sibernetik
d. Konstruktivistik
e. Humanistik

The correct answer is: Konstruktivistik

Question 7
Complete

Mark 1.00 out of 1.00

Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon
merupakan teori belajar....

Select one:
a. Rekonstruktivistik
b. Kognitivistik
c. Behavioristik
d. Konstruktivistik
e. Humanistik

The correct answer is: Behavioristik

 Back to course

https://materi05-02-p3k.simpkb.id/mod/quiz/review.php?attempt=271332&cmid=72 3/3