Tugas diskusi 5

Keterampilan berbahasa indonesia SD

Nama Kelompok :
 Erlita Wardhani / 857924783
 Rini Suprapti /857925026
 Yusita / 8579255001
 Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : V/1
Waktu : 2 x 35 menit

A. SK
Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan.

B. KD
1. Menceritakan kembali cerita rakyat yang didengarnya.
2. Mengidentifikasi unsur yang terkandung dalam cerita rakyat.
3.
C. Indikator
Siswa dapat menanggapi cerita secara lisan dan dapat membaca cerita secara lisan.

D. Tujuan
1. Peserta didik dapat menunjukkan pesan yang terkandung didalam bacaan cerita
rakyat dengan tepat.
2. Peserta didik dapat menceritakan kembali cerita rakyat yang didengarnya.

E. Materi
1. Mendengarkan Narasumber.
 Mendengarkan cerita rakyat dari narasumber.
 Dari buku cerita rakyat.
2. Keterampilan yang dilatihkan.
 Peserta didik dapat menceritakan kembali cerita rakyat yang didengarnya.

F. Kegiatan Pembelajaran.
1. Kegiatan persiapan.
a. Menata ruang kelas.
b. Mempersiapkan media/alat pembelajaran.seperti,buku cerita rakyat.
2. Kegiatan pembuka.
a. Melakukan kegiatan apresiatif menyanyikan lagu rayuan pulau kelapa bersama
siswa.
b. Mengungkap gambaran materi yang akan dibahas.
c. Mengungkap kompetensi /tujuan yang akan diharapkan dan dicapai dalam
pembelajaran.
3. Kegiatan inti
a. Siswa menyimak cerita rakyat.
b. Guru mengecek kemampuan menyimak siswa dalam memberikan pertanyaan
yang sesuai dengan cerita yang disimak peserta didik.
c. Siswa diminta menanggapi isi cerita secara lisan.
 d. Siswa diminta menceritakan kembali cerita yang telah disusun dengan bahasa
sendiri.
e. Siswa menulis nama tokoh,watak,tempat,dan pesan yang terkandung dalam
cerita.
4. Kegiatan akhir/penutup.
a. Guru dan siswa menyimpulkan hasil pembelajaran.

G. Sumber dan media.

1. Sumber : buku peket dan cerita dari narasumber.
2. Media :LCD dan Laptop.

H. Penilaian
Format penilaian produk/kognitif
AspekPenilaian
No Nama LKS (40%) EVALUASI Total Skor Nilai
(60%)
1.
2.
3.