Anda di halaman 1dari 6

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 2 KONAWE SELATAN


Jl. Stasiun Radar Kendari, Desa Onewila, Kecamatan Ranomeeto 93372
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A Komponen Layanan :  Layanan Dasar


B Bidang Layanan : Pribadi
C Topik / Tema Layanan :  Dahsyatnya keutamaan bersyukur
D Fungsi Layanan :  Pemahaman
E Tujuan Umum Peserta didik/konseli dapat menyadari nikmat dari
pemberian-Nya serta memiliki sikap bersyukur terhadap
 : nikmat yang telah diberikan oleh-Nya

F Tujuan Khusus 1 Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat bersyukur

2 Peserta didik/konseli dapat memahami akibat dan


ancaman jika tidak mau bersyukur
3 Peserta didik/konseli dapat memahami sebab-sebab kurang
bersyukur
G Sasaran Layanan Kelas XII IPS 1
H Materi Layanan 1 Manfaat bersyukur
2 Akibat dan ancaman jika tidak mau bersyukur
3 Sebab-sebab kurang bersyukur
I Waktu 2 X 45 Menit
J Sumber 1 Slamet, dkk 2016, Materi Layanan Klasikal Bimbingan dan
Konseling untuk SMA-MA kelas 12, Yogyakarta, Paramitra
Publishing
K Metode/Teknik : Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
L Media / Alat LCD, Power Point, Penyesuaian diri di lingkungan sekolah
: baru
M PELAKSANAAN
1 Tahap Awal/Pendahuluan
a Pernyataan Tujuan - Salam dan menanyakan kabar
- Ice breaker ( berbagai macam variasi).
- Menyampaikan tujuan yang akan dicapai
b Penjelasan tentang langkah- - Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung
langkah kegiatan jawab peserta didik
- Kontrak layanan ( kesepakatan layanan ), hari ini kita akan
melakukan kegiatan selama 1 jam pelayanan.
c Mengarahkan kegiatan - Guru BK/Konselor memberikan penejelasan tentang topik
(konsolidasi) yang akan dibicarakan
d Tahap peralihan ( Transisi) - Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan peserta didik
melaksanakan kegiatan, dan memulai ke tahap inti

2 Tahap Inti
a Kegiatan Peserta Didik - Peserta didik menyimak dan memperhatikan tayangan
materi
- Peserta didik bertanya jika dalam penyampaian materi
kurang jelas atau belum dimengerti
- Kelompok tugas yang dibentuk mengerjakan dan
mempresentasekan tugas kelompok.
b Kegiatan Guru BK/Konselor - Guru BK membagi kelas menjadi beberapa kelompok, 1
kelompok 5- 7 orang
- Guru BK memberikan pengantar materi yang telah
disiapkan
3 Tahap Penutup - Guru BK/Konselor memberikan penguatan
- Merencanakan tindak lanjut
N Evaluasi
1 Evaluasi Proses - Melakukan Refleksi hasil, setiap peserta didik menuliskan di
kertas yang sudah disiapkan.
- Sikap atau atusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan
- Cara peserta didik dalam menyampaikan pendapat atau
bertanya
- Cara peserta didik memberikan penjelasan dari pertanyaan
guru BK
2 Evaluasi Hasil - Merasakan suasana pertemuan: menyenangkan/kurang
menyenangkan/tidak menyenangkan
- Topik yang dibahas:sangat penting/kurang penting/tidak
penting
- Penyampaian Guru BK/Konselor: mudah dipahami/sulit
dipahami
- Kegiatan yang diikuti:menarik/kurang menarik/tidak
menarik untuk diikuti
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1 Uraian materi/Slide power point
2 Lembar kerja siswa

Mengetahui Onewila, Juli 2021


Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

ISHAK PAWAY, S.Pd.,MA SAFAR, S.Pd


Pembina Utama Muda, Gol.IV/c NIP. 198104062011011009
NIP. 197608182000031006
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 2 KONAWE SELATAN


Jl. Stasiun Radar Kendari, Desa Onewila, Kecamatan Ranomeeto 93372
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A Komponen Layanan : Layanan Dasar


B Bidang Layanan : Pribadi
C Topik / Tema Layanan : Berpikir dan bersikap positif
D Fungsi Layanan : Pemahaman
E Tujuan Umum Peserta didik/konseli dapat memahami pentingnya
berpikir dan bersikap positif serta menerapkannya dalam
kehidupan hingga menjadi pribadi yang sukses

G Sasaran Layanan Kelas XII


H Materi Layanan 1 Berpikir positif
2 Bersikap positif
I Waktu 2 Kali Pertemuan x 35 Menit
J Sumber Slamet, dkk 2016, Materi Layanan Klasikal Bimbingan dan
Konseling untuk SMA-MA kelas 12, Yogyakarta, Paramitra
Publishing
K Metode/Teknik Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
L Media / Alat LCD, Power Point, Dll.
M PELAKSANAAN
1 Tahap Awal/Pendahuluan
a Pernyataan Tujuan - Salam dan menanyakan kabar
- Ice breaker
- Menyampaikan tujuan yang akan dicapai
b Penjelasan tentang langkah- - Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung
langkah kegiatan jawab peserta didik
- Kontrak layanan ( kesepakatan layanan ), hari ini kita akan
melakukan kegiatan selama 1 jam pelayanan.

c Mengarahkan kegiatan - Guru BK/Konselor memberikan penejelasan tentang topik


(konsolidasi) yang akan dibicarakan
d Tahap peralihan ( Transisi) - Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan peserta didik
melaksanakan dan memulai layanan.
2 Tahap Inti
a Kegiatan Peserta Didik - Peserta didik menyimak dan memperhatikan tayangan
materi
- Peserta didik bertanya jika dalam penyampaian materi
kurang jelas atau belum dimengerti
- Kelompok tugas yang dibentuk mengerjakan dan
mempresentasekan tugas kelompok.
b Kegiatan Guru BK/Konselor - Guru BK membagi kelas menjadi beberapa kelompok, 1
kelompok 5 - 7 orang
- Guru BK memberikan pengantar materi yang telah
disiapkan
3 Tahap Penutup - Guru BK/Konselor memberikan penguatan
- Merencanakan tindak lanjut
N Evaluasi
1 Evaluasi Proses - Melakukan Refleksi hasil, setiap peserta didik menuliskan di
kertas yang sudah disiapkan.
-
Sikap atau atusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan
- Cara peserta didik dalam menyampaikan pendapat atau
bertanya
- Cara peserta didik memberikan penjelasan dari pertanyaan
guru BK
2 Evaluasi Hasil -
Merasakan suasana pertemuan: menyenangkan/kurang
menyenangkan/tidak menyenangkan
- Topik yang dibahas:sangat penting/kurang penting/tidak
penting
- Penyampaian Guru BK/Konselor: mudah dipahami/sulit
dipahami
- Kegiatan yang diikuti:menarik/kurang menarik/tidak
menarik untuk diikuti
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1 Uraian materi/Slide power point
2 Lembar kerja siswa
Onewila, JULI 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

ISHAK PAWAY, S.Pd.,MA SAFAR, S.Pd


Pembina Utama Muda, Gol.IV/c NIP. 198104062011011009
NIP. 197608182000031006
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 2 KONAWE SELATAN


Jl. Stasiun Radar Kendari, Desa Onewila, Kecamatan Ranomeeto 93372
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A Komponen Layanan  
B Bidang Layanan  
C Topik / Tema Layanan  
D Fungsi Layanan  
E Tujuan Umum  
F Tujuan Khusus 1  
2  
3  
G Sasaran Layanan Kelas XII ..................
H Materi Layanan 1  
2  
3  
I Waktu 2 Kali Pertemuan x 35 Menit
J Sumber 1  
2  
3  
4  
K Metode/Teknik Ceramah, Curah pendapat dan tanya jawab
L Media / Alat LCD, Power Point, Dll.
M PELAKSANAAN
1 Tahap Awal/Pendahuluan
a Pernyataan Tujuan - Salam
- Menanyakan kabar
- Ice breaker ( berbagai macam variasi).
- Menyampaikan tujuan yang akan dicapai
b Penjelasan tentang langkah- - Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung
langkah kegiatan jawab peserta didik
- Kontrak layanan ( kesepakatan layanan ), hari ini kita akan
melakukan kegiatan selama 1 jam pelayanan, kita sepakat
akan melakukan dengan baik.

c Mengarahkan kegiatan - Guru BK/Konselor memberikan penejelasan tentang topik


(konsolidasi) yang akan dibicarakan
d Tahap peralihan ( Transisi) - Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan peserta didik
melaksanakan kegiatan, dan memulai ke tahap inti

2 Tahap Inti
a Kegiatan Peserta Didik -  
-  
-  
-  
b Kegiatan Guru BK/Konselor -  
-  
3 Tahap Penutup - Guru BK/Konselor memberikan penguatan
- Merencanakan tindak lanjut
N Evaluasi
1 Evaluasi Proses - Melakukan Refleksi hasil, setiap peserta didik menuliskan di
kertas yang sudah disiapkan.
-
Sikap atau atusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan
- Cara peserta didik dalam menyampaikan pendapat atau
bertanya
- Cara peserta didik memberikan penjelasan dari pertanyaan
guru BK
2 Evaluasi Hasil -
Merasakan suasana pertemuan: menyenangkan/kurang
menyenangkan/tidak menyenangkan
- Topik yang dibahas:sangat penting/kurang penting/tidak
penting
- Penyampaian Guru BK/Konselor: mudah dipahami/sulit
dipahami
- Kegiatan yang diikuti:menarik/kurang menarik/tidak
menarik untuk diikuti
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1 Uraian materi/Slide power point
2 Lembar kerja siswa
Onewila, Januari 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

ISHAK PAWAY, S.Pd.,MA SAFAR, S.Pd


Pembina Utama Muda, Gol.IV/c NIP. 198104062011011009
NIP. 197608182000031006

Anda mungkin juga menyukai