PERSONAL LEARNING STYLE

(Karakteristik Gaya Belajar Individu)

Kira-kira apa ya
gaya belajarku

Apa itu karakteristik gaya belajar?

Gaya belajar merupakan salah satu yang dimiliki oleh setiap individu dalam menyerap,
mengatur, dan mengolah informasi yang diterima.

Gaya belajar itu ada berapa ya?

Gaya belajar dibagi menjadi tiga, yaitu visual (penglihatan), auditori (pendengaran) dan
kinestetik (gerak dan menyentuh). Pelajar visual belajar melalui apa yang mereka lihat.
Auditori belajar dengan cara mendengar dan kinestetik belajar lewat gerak dan menyentuh.

Apa manfaat mengetahui gaya belajar?

Setelah mengetahui gaya belajar maka kita akan lebih nyaman dalam belajar serta dapat
lebih maksimal dalam menerima informasi. Oleh karena itu, mengetahui gaya beajar
yang sesuai adalah kunci keberhasilan siswa dalam belajar.

Maka dari itu, yuk kita kenali gaya belajar kita dengan mengisi beberapa pernyataan di
bawah ini 
 Angket Gaya Belajar

Identitas Siswa

Nama :

No. :

Kelas :

Petunjuk Pengisian:

1. Berdoalah sebelum dan setelah mengerjakan.

2. Bacalah setiap pernyataan dengan cermat.
A. Berilah tanda centang (√) pada kolom jawaban Ya atau Tidak.
Contoh:

Jawaban
Ya Tidak
Pernyataan
Saya membaca buku setiap hari. √

Keterangan: jawaban (ya) ketika pernyataan sesuai dengan keadaan diri kalian,
jawaban (tidak) ketika pernyataan tidak sesuai dengan keadaan diri kalian.

B. Ceritakan dengan lengkap cara belajatr yang menyenangkan menurut kalian 

Contoh :
Belajar yang menyenangkan bagi saya adalah belajar dengan tenang tanpa ada gangguan.
1. Gaya Belajar Visual

Jawaban
No. Daftar Pernyataan Ya Tidak
1. Saya mencatat rumus matematika dengan
memberikan tanda garis bawah supaya mudah
dibaca.
2. Saya selalu menyimpan kembali buku dan alat
tulis pada tempatnya setelah selesai belajar.
3. Menjelang ulangan IPS, saya membaca materi
yang sangat banyak dalam waktu lama.
4. Saya sering lupa jika hanya mendengarkan
perintah tugas dari guru tanpa menuliskannya.
5. Saya lebih suka membaca cerita daripada
mendengarkan cerita.
6. Untuk menghapalkan materi IPA, saya lebih
mudah dengan membacanya sendiri.
7. Sebelum UAS IPA, saya membaca sekilas
materi secara keseluruhan.
8. Saya senang belajar dengan mengamati peta
konsep.
9. Saya kesulitan memahami materi pelajaran jika
hanya mendengarkan penjelasan dari guru.
2. Gaya Belajar Auditorial

Jawaban
No. Daftar Pernyataan Ya Tidak
1. Saya kesulitan membaca materi ketika teman
teman ramai di kelas.
2. Suara keributan mengganggu konsentrasi saya
ketika mendengarkan penjelasan guru.
3. Saya lebih mudah memahami penjelasan dari
guru daripada membaca sendiri.
4. Saya mengingat dengan baik pembicaraan
teman dalam diskusi.
5. Saya senang berdiskusi dengan teman sebangku
dalam mengerjakan tugas kelompok.
6. Saya lebih senang bercerita daripada harus
menulis cerita.
7. Menjelang UAS, orang tua saya membantu
belajar dengan membacakan materi yang akan
diujikan esok hari agar mudah diingat.
8. Saya harus membaca berulang kali dengan
keras untuk menghapalkan materi yang sedang
dipelajari.
 9. Saya kesulitan memahami materi jika hanya
membaca tanpa mengucapkannya.
3. Gaya Belajar Kinestetik

Jawaban
No. Daftar Pernyataan Ya Tidak
1. Saat diminta guru untuk menyampaikan
pendapat, saya mengatakannya dengan pelan.
2. Saya berlatih matematika dengan cara
mengerjakan soal.
3. Menjelang UAS, saya biasanya belajar dengan
cara menuliskan kembali materi yang baru
dipelajari.
4. Saya menggunakan jari untuk menemukan kata-
kata dalam bacaan.
5. Saya menggunakan jari sebagai penunjuk ketika
membaca.
6. Saya menyentuh pundak teman ketika hendak
mengajaknya berbicara.
7. Saya merasa bosan jika hanya duduk diam
terlalu lama di dalam kelas.
8. Saya mengetuk-ketukkan pulpen ketika
mendengarkan penjelasan dari guru
9. Saya lebih suka bermain daripada menonton
televisi.