Anda di halaman 1dari 20

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (1)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : X (sepuluh)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar Kompetensi / Mencapai kematangan dalam meningkatkan perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari hari
Tugas Perkembangan =>
Kompetensi Dasar => Siswa mampu mengidentifikasi perilaku hidup bersih, menjelaskan, dan menganalisis hikmah di balik
selalu disiplin menjaga kebersihan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Manfaat Menjaga Kebersihan Orientasi Pribadi - Pemahaman


Sosial
a. Perilaku Hidup Bersih Mengidentifikasi berbagai macam perilaku hidup
bersih
b. Menjaga Kebersihan Menjelaskan manfaat menjaga kebersihan
c. Hikmah Dibalik disiplin Menganalisis hikmah di balik selalu disiplin
menjaga kebersihan menjaga kebersihan

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (2)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : X (sepuluh)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / Mencapai kematangan dalam mengatasi kejenuhan belajar


Tugas Perkembagan =>
Kompetensi dasar => Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi serta menganalisis teknik yang sesuai
untuk mengatasi kejenuhan dalam belajar.

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Mengatasi Kejenuhan belajar Orientasi Pribadi-Sosial - Pemahaman


- Pencegahan
a.Penyebab kejenuhan dalam Mengidentifikasi Berbagai macam penyebab
belajar kejenuhan dalam belajar
b.Mengatasi kejenuhan dalam Menjelaskan bagaimana cara mengatasi kejenuhan dalam
belajar belajar

c. Perilaku jenuh dalam belajar Mengklasifikasi berbagai macam perilaku yang


dan teknik mengatasi menunjukkan sikap jenuh dalam belajar, menganalisis
kejenuhan teknik yang sesuai untuk mengatasi kejenuhan dalam
belajar

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (3)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : X (sepuluh)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / Mencapai kematangan dalam meningkatan pemahaman tentang virus corona
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi dan menganalisis virus dan bentuk
penularan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Pemahaman Tentang Virus - Informasi Pribadi-Sosial Pemahaman


Corona - Bimbingan
kelompok
a. Macam macam virus corona Mengidentifikasi Berbagai macam jenis virus corona

b. Apa itu virus corona? Menjelaskna tentang virus corona


c. Jenis virus corona dan Mengklasifikasi Jenis virus dalam kelompok
bentuk bentuk penularannya coronavirus, menganalisis bentuk penularan yang
disebabkan covid-19

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (4)

Sekolah : SMA NEGERI 1 PALLANGGA Kelas : X (sepuluh)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / Mencapai kematangan dalam meningkatkan semangat belajar dari rumah
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu menidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi dan menganalisis keberhasilan siswa
dengan belajar dimasa sulit walaupun dari rumah

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi Layanan


Layanan Bimbingan

Semangat Belajar Dari - Informasi Pribadi- - Pemahaman


Rumah - Bimbingan Sosial - Pemeliharaan
kelompok &
Pengembanga
n
a. menunjukkan semangat Mengidentifikasi perilaku yang menunjukkan semangat
dalam belajar dalam belajar

b kriteria semangat dalam Menjelaskan kriteria semangat dalam belajar


belajar

c. perilaku belajar aktif di Mengklasifikasi perilaku belajar aktif di masa pandemic dan
masa pandemic dan Menganalisis keberhasilan siswa dengan belajar efektif
keberhasilan siswa dengan di masa sulit
belajar efektif di masa sulit

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (5)

Sekolah : SMA SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : X (sepuluh)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / Mencapai kematangan diri agar terhindar dari penularan covid-19
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu menidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi dan menganalisis kegiatan yang efektif
agar terhindar dari covid-19

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Tata Cara Agar Terhindar - Informasi Pribadi- - Pemahaman


Penularan Covid-19 - Sosial - Pemeliharaan
Bimbingan &
kelompok Pengembangan
a.Perilaku penyebab tertularnya Mengidentifikasi Berbagai macam perilaku yang
Covid-19 menyebabkan tertular covid dan menjelaskan tata cara
agar terhindar dari tertularnya covid-19

b. perilaku agar tidak tertular Mengklasifikasi perilaku yang dapat menghindarkan diri
covid 19 dari tertularnya covid-19

c.kegiatan efektif agar terhindar Menganalisis kegiatan yang efektif agar terhindar
dari covid-19 dari covid-19

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (6)

Sekolah : SMA SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XI (sepuluh)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / Mencapai kematangan belajar yang efektif di masa pandemi covid-19
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu menidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi dan menganalisis teknik belajar efektif
saat pandemi covid-19

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Belajar Yang Efektif Di - Informasi Pribadi- - Pemahaman


Masa Pandemi Covid-19 - Sosial - Pemeliharaan
Bimbingan &
kelompok Pengembangan
a.cara belajar efektif saat Mengidentifikasi cara-cara belajar yang efektif saat
pandemi covid-19 pandemi covid-19

b.macam macam model Mengklasifikasi berbagai macam model belajar


belajar

c.teknik belajar efektif Menganalisis teknik belajar yang efektif saat pandemic
dimasa pandemi covid-19

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (6)


Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XI (sebelas)
Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / Mencapai kematangan dalam memahami protokol kesehatan


Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu menidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi perilaku yang dapat mencegah tertularnya
covid-19

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Memahami Protokol Kesehatan - Informasi Pribadi-Sosial - Pemahaman


- Konseling - Pencegahann
kelompok
a.Perilaku yang sesuai protokol Mengidentifikasi dan menjelaskan Berbagai
kesehatan macam perilaku yang sesuai dengan protokol
kesehatan
b.perilaku taat protokol Menjelaskan tentang protokol kesehatan Covid-19, dan
kesehatan mengklasifikasi perilaku taat protokol kesehatan

c.perilaku yang dapat Menganalisis perilaku yang dapat mencegah


mencegah penularan covid-19 tertularnya covid-19

d. Kategori motivasi belajar Mengenal kategori motivasi belajar untuk dijadikan


alat evaluasi diri dalam hal belajar dan
peningkatan prestasi belajar
e. Dua pola belajar Memilih secara sadar tentang pola belajar yang
akan dilaksanakannya untuk meraih keberhasilan /
prestasi belajar

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (7)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XI (sebelas)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil
Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dalam belajar online di era pandemi
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi keefektifan belajar daring

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Menyikapi Belajar Online Di - Informasi Pribadi-Sosial - Pemahaman


Era Pandemi - Bimbingan - Pencegahan
kelompok
Macam macam belajar online Mengidentifikasi berbagai macam cara belajar secara
online, dan menjelaskan tentang belajar online di era
pandemic covid-19
Keefektifan belajar online Mengklasifikasi berbagai cara belajar online dan
menganalisis Keefektifan belajar secara daring

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (8)


Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XI (sebelas)
Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / - Mencapai kematangan diri dalam peduli lingkungan


Tugas Perkembangan 

Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi dampak peduli lingkungan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi Layanan


Layanan Bimbingan

Peduli Lingkungan - Informasi Pribadi- - Pemahaman


- Bimbingan Sosial - Pemeliharaan
Kelompok &
Pengembangan
Perilaku peduli lingkungan Mengidentifikasi Berbagai macam perilaku yang termasuk
dalam peduli lingkungan, dan menjelaskan bagaimana cara
bersikap dalam menjaga lingkungan
Dampak positif peduli Mengklasifikasi berbagai macam kegiatan yang
lingkungan dikategorikan peduli lingkungan
Menganalisis berbagai macam dampak positif dari
peduli lingkungan

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (9)


Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XI (sebelas)
Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dalam meningkatkan semangat belajar dari rumah
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi dampak peduli lingkungan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Semangat Belajar Dari - Informasi Pribadi-Sosial - Pemahaman


Rumah - Bimbingan - Pencegahan
Kelompok
Macam macam kegiatan Mengidentifikasi berbagai macam kegiatan belajar dari
belajar dari rumah rumah

Kriteria semangat dalam Menjelaskan kriteria semangat dalam belajar


belajar

Perilaku belajar aktif Mengklasifikasi perilaku belajar aktif yang dilakukan


daari ruma
Keberhasilan belajar dari Menganalisis keberhasilan siswa dengan belajar dari
rumah rumah

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (10)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XI (sebelas)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dalam mengambil hikmah di balik pandemi covid-19
Tugas Perkembangan => -
Kompetensi dasar => Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi hikmah dibalik pandemi covid-19

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Hikmah Di Balik Pandemi - Informasi Pribadi-Sosial Pemahaman


Covid-19 - Bimbingan Pencegahan
kelompok
Pola perilaku saat pandemi Mengidentifikasi pola perilaku saat adanya pandemi covid-
covid-19 19

Hikmah dibalik pandemi Menjelaskan hikmah di balik pandemi covid-19

Perilaku untuk mencegah Mengklasifikasi berbagai macam perilaku baru saat pandemi
tertularnya virus corona dan menganalisis perilaku-perilaku yang dapat dijadikan
acuan
untuk mencecah tertularnya virus corona

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (11)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XII (Duabelas)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dalam penggunaan media sosial


Tugas Perkembangan  -
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi penggunaan media sosial dengan bijak

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Bimbingan Bimbingan Bimbingan

Menggunakan Media - Informasi Pribadi-Sosial Pemahaman


Sosial Dengan Bijak - Bimbingan
kelompok
a. Perilaku menyimpang Mengidentifikasi berbagai macam perilaku yang
dalan bermedsos menyimpang dalam bermedsos

b. Penggunaan medsos Menjelaskan cara penggunaan media social dengan bijak


dengan bijak dan mengklasifikasi perilaku bijak dalam penggunaan media
sosial
c. Kegiatan positif Menganalisis kegiatan yang dikategorikan positif
bermedsos dalam penggunaan media sosial

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (12)

S Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XII (Duabelas)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dengan mengisi waktu luang melalui kegiatan positif
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi dan menganalisis kegiatan yang efektif
dalam mengisi waktu luang

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Layanan Bimbingan Layanan

Mengisi Waktu Luang - Informasi Pribadi-Sosial Pemahaman


Dengan Kegiatan Positif -
Penempatan
&
Penyaluran
macam kegiatan yang positif Mengidentifikasi Berbagai macam kegiatan yang positif di
di waktu luang waktu luang dan menjelaskan apa saja yang termasuk
kegiatan yang positif

kegiatan yang efektif Mengklasifikasi berbagai macam kegitan positif dan


dalam mengisi waktu luang menganalisis Beberapa kegiatan yang efektif dalam mengisi
waktu luang

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan

SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (13)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XII (Duabelas)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dalam menjaga kesehatan lingkungan


Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi, dan menganalisis pentingnya menjaga
kesehatan lingkungan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Bimbingan Bimbingan Bimbingan

Pentingnya Menjaga - Informasi Pribadi-Sosial Pemahaman


Kesehatan Lingkungan -
Penempatan
&
Penyaluran
Perilaku hidup sehat Mengidentifikasi Perilaku hidup sehat
Kesehatan lingkungan dan Menjelaskan tentang menjaga kesehatan lingkungan dan
sekitarnya sekitarnya dan mengklasifikasi Jenis kegiatan yang
termasuk dalam menjaga kesehatan lingkungan

Menghindarkan diri dari Menganalisis berbagai macam perilaku yang dapat


penyakit menghindarkan diri dari penyakit

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (14)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XII (Duabelas)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil

Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dalam bersikap bahagia di tengah pandemi covid-19
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi, dan menganalisis kegiatan bermanfaat
bagi kebagagiaan diri

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Bimbingan Bimbingan Bimbingan

Tetap Bahagia Di Tengah - Informasi Pribadi-Sosial Pemahaman


Pandemi Covid-19 -
Penempatan
&
Penyaluran
kegiatan di tengah pandemic 1. Mengidentifikasi berbagai macam kegiatan di tengah
covid-19 pandemic covid-19
2. Menjelaskan criteria kegiatan yang bisa membuat hati
bahagia

Kesehatan lingkungan dan Menjelaskan tentang menjaga kesehatan lingkungan dan


sekitarnya sekitarnya dan mengklasifikasi Jenis kegiatan yang
termasuk dalam menjaga kesehatan lingkungan

Menghindarkan diri dari Menganalisis berbagai macam perilaku yang dapat


penyakit menghindarkan diri dari penyakit

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
SILABUS BIMBINGAN DAN KONSELING (15)

Sekolah : SMA NEGERI 9 GOWA Kelas : XII (Duabelas)


Mata Pelajaran / Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 / Ganjil
Standar kompetensi / - Mencapai kematangan dalam menjaga kesehatan lingkungan
Tugas Perkembangan 
Kompetensi dasar  Siswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, mengklasifikasi, dan menganalisis pentingnya menjaga
kesehatan lingkungan

Materi Layanan Indikator / Tujuan Layanan Jenis Bidang Fungsi


Bimbingan Bimbingan Bimbingan

Pentingnya Menjaga - Informasi Pribadi-Sosial Pemahaman


Kesehatan Lingkungan -
Penempatan
&
Penyaluran
Perilaku hidup sehat Mengidentifikasi Perilaku hidup sehat
Kesehatan lingkungan dan Menjelaskan tentang menjaga kesehatan lingkungan dan
sekitarnya mengklasifikasi Jenis kegiatan yang termasuk dalam
menjaga kesehatan lingkungan

Menghindarkan diri dari Menganalisis berbagai macam perilaku yang dapat


penyakit menghindarkan diri dari penyakit

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh guru pembimbing dan dikembangkan lagi dalam
Rencana Pelaksanaan Layanan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BIMBINGAN DAN KONSELING


SMA NEGERI 9 GOWA

Tahun Pelajaran 2021/2022


PERANGKAT LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING

NAJDAENI, S. Pd
198610282011012019

Upt SMA Negeri 9 Gowa


Tahun 2021/2022

Anda mungkin juga menyukai