ETIKA DALAM BEKERJA DI LABORATORIUM PENDIDIKAN

TINGGI KESEHATAN KHUSUSNYA KEPERAWATAN DAN

KEBIDANAN
Oleh : Rosa Delima Ekwantini, S.Kp, M.Kes

I. DESKRIPSI SINGKAT
Secara umum penerapan Etika bekerja di laboratorium pendidikan tinggi
Keperawatan dan Kebidanan adalah untuk kelancaran, ketertiban dan
keselamatan dosen/instruktur, laboran/petugas laboratorium dan mahasiswa.
Ada beberapa aspek yang perlu diperhatikan di dalam etika bekerja di
laboratorium pendidikan keperawatan dan kebidanan baik yang harus dilakukan
oleh dosen/instruktur, maupun mahasiswa.

II. TUJUAN PEMBELAJARAN

A. Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu memahami Etika di
Laboratorium Pendidikan Tinggi Keperawatan dan Kebidanan
B. Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK)
Peserta mampu :
1. Menjelaskan pengertian Etika
2. Menjelaskan Etika bekerja di laboratorium Pendidikan Keperawatan dan
Kebidanan

III. POKOK BAHASAN

Pokok Bahasan yang dibahas dalam modul ini adalah :
A. Etika
B. Etika dalam bekerja di laboratorium pendidikan Keperawatan dan Kebidanan

IV. LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Langkah 1 : Penyiapan proses pembelajaran
1. KegiatanFasilitator :
a. Fasilitator memulai kegiatan dengan melakukan bina suasana di
kelas
b. Fasilitator menyapa peserta dengan ramah dan hangat
c. Menggali pendapat peserta (apersepsi) tentang apa yang dimaksud
dengan etika bekerja di laboratorium pendidikan keperawatan dan
kebidanan
d. Menyampaikan ruang lingkup bahasan dan tujuan pembelajaran
2. KegiatanPeserta :
 a. Mempersiapkan diri dan alat tulis yang diperlukan
b. Mengemukakan pendapat atas pertanyaan fasilitator
c. Mendengar dan mencatat hal – hal yang dianggap penting
d. Mengajukan pertanyaan kepada fasilitator bila ada hal – hal yang
belum jelas dan perlu diklarifikasi

B. Langkah 2 : Penyampaian Materi Pembelajaran

1. KegiatanFasilitator :
a. Menyampaikan pokok bahasan secara garis besar sesuai waktu yang
dialokasikan
b. Memberikan kesempatan kepada peserta untuk menanyakan hal –
hal yang kurang jelas
c. Memberikan jawaban jika ada pertanyaan yang diajukan peserta
d. Menyimpulkan materi bersama peserta
2. Kegiatan Peserta :
a. Mendengar, mencatat dan menyimpulkan hal – hal yang dianggap
penting
b. Mengajukan pertanyaan kepada fasilitator sesuai dengan
kesempatan yang diberikan
c. Memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan fasilitator

V. URAIAN MATERI
A. Etika
Kata etik (ethics) berasal dari bahasa Yunani, yaitu etos yang artinya
adat, kebiasaan, perilaku, atau karakter. Etika adalah peraturan atau norma
yang dapat digunakan sebagai acuan bagi perilaku seseorang yang
berkaitan dengan tindakan yang baik dan buruk yang dilakukan oleh
seseorang dan merupakan suatu kewajiban dan tanggungjawab moral.
Menurut kamus Webster etika dalah suatu ilmu yang mempelajari
tentang apa yang baik dan buruk secara moral. Menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia (1995) etika adalah nilai mengenai benar dan salah yang
dianut suatu golongan atau masyarakat. Dari pengertian di atas, etika adalah
ilmu tentang kesusilaan yang menentukan bagaimana sepatutnya manusia
hidup di dalam masyarakat yang menyangkut aturan – aturan atau prinsip –
prinsip yang menentukan tingkah laku yang benar yaitu baik dan buruk,
kewajiban dan tanggung jawab. Etika lebih menitikberatkan pada peraturan –
peraturan, prinsip – prinsip yang melandasi perilaku yang mendasar dan
mendekati aturan – aturan, hukum, dan undang – undang yang membedakan
benar atau salah secara moralitas.
B. Etika Bekerja di Laboratorium Pendidikan Tinggi Keperawatan dan
Kebidanan
Laboratorium adalah tempat staf pengajar, mahasiswa dan petugas
laboratorium melakukan kegiatan praktikum dengan alat – alat khusus,
peralatan listrik, benda tajam, pasien atau probandus. Dalam bekerja di
laboratorium hendaknya semua aktivitas dilakukan menurut standar yang
tepat dan dengan tingkat keahlian yang diharapkan. Adapun etika bekerja di
laboratorium pendidikan tinggi keperawatan dan kebidanan diantaranya
meliputi :
1. Etika berbusana di laboratorium
Busana yang dikenakan di laboratorium berbeda dengan busana yang
digunakan sehari – hari. Busana atau pakaian di laboratorium hendaknya
mengikuti aturan :
a. Dilarang memakai perhiasan, sepatu licin dan berhak tinggi yang
dapat mengganggu pelaksanaan kegiatan praktika.
b. Wanita yang memiliki rambut panjang harus diikat atau disanggul
untuk mencegah kecelakaan dan gangguan dalam praktika
c. Pakaian yang digunakan rapi, simple dan tidak mengganggu kegiatan
praktika

2. Etika bekerja bagi tenaga pengajar / instruktur

a. Menyusun dan memberikan buku panduan praktika sebelum
pelaksanaan praktika (awal semester) kepada mahasiswa dan
personel terkait
b. Menginformasikan perencanaan pembelajaran di laboratorium
kepada laboran (petugas laboratorium)
c. Mengecek kebutuhan peralatan dan bahan yang akan digunakan
dalam setiap kegiatan praktika
d. Melakukan kegiatan pembelajaran sesuai SOP
e. Bertindak sebagai role model bagi peserta didik selama pembelajaran
praktika
f. Membuang bahan – bahan berbahaya pada tempat yang sudah
disiapkan
g. Tidak menggunakan ruang laboratorium untuk hal – hal yang tidak
mendukung pembelajaran
h. Berbicara sopan dan tidak keras - keras
i. Mentaati peraturan yang ada di laboratorium
3. Etika bekerja di laboratorium bagi laboran / petugas laboratorium
a. Membuat rekap perencanaan kegiatan pembelajaran dalam satu
semester
b. Menyiapkan peralatan dan bahan yang dibutuhkan pada setiap
kegiatan pembelajaran di laboratorium
 c. Memelihara peralatan laboratorium sesuai dengan jenis dan
klasifikasi alat secara rutin
d. Menjaga kebersihan dan kerapihan ruang laboratorium
e. Mengecek peralatan (kelengkapan, kerusakan) setiap selesai
digunakan.
f. Melakukan inventarisasi peralatan dan bahan – bahan secara
periodik
g. Mengusulkan perbaikan atau penggantian alat – alat yang rusak
h. Menyiapkan bahan, tempat pembuangan untuk pengelolaan alat dan
bahan yang telah selesai digunakan untuk praktika
i. Berbicara sopan baik kepada pengajar, instruktur maupun mahasiswa
j. Tidak menggunakan ruang laboratorium untuk hal – hal yang tidak
mendukung pembelajaran

4. Etika bekerja di laboratorium bagi mahasiswa / peserta didik

a. Meletakkan tas, sepatu pada loker atau tempat yang telah disediakan
b. Melakukan kegiatan praktika sesuai dengan SOP
c. Menyiapkan peralatan dan bahan sesuai dengan kegiatan
pembelajaran
d. Menggunakan peralatan sesuai dengan manual prosedur
e. Tidak berlarian, bersendagurau di ruang laboratorium
f. Tidak menggunakan gaget atau alat komunikasi lainnya selama
melakukan pembelajaran praktika
g. Tidak duduk di tempat tidur secara bersama – sama (lebih dari satu
orang)
h. Membersihkan dan merapikan peralatan pada tempat yang sudah
disediakan
i. Membuang sampah dan bahan berbahaya pada tempat yang sudah
disediakan
j. Bekerja berhati – hati terutama bila menggunakan alat – alat listrik,
oksigen, jarum, cairan yang berbahaya
k. Berbicara sopan kepada pengajar, instruktur, laboran/petugas
laboratorium dan sesame mahasiswa