PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : IX
KISI-KISI SOAL
KI KD
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur
dan unsur kebahasaan teks dengan
ungkapan harapan dan doa (hope and
wish)
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur,
dan unsur kebahasaan teks ucapan
selamat (congratulation) atau suatu
kebahagiaan dan prestasi
3.2 Menjelaskan fungsi social, struktur,
dan unsur kebahasaan teks yang
melibatkan tindakan meminta dan
memberi informasi terkait tujuan
3.2 Menjelaskan fungsi social, struktur,
dan unsur kebahasaan teks yang
melibatkan tindakan meminta dan
memberi informasi terkait tujuan
3.3 Menjelaskan fungsi social, struktur
dan unsur kebahasaan teks label obat
Indikator soal Nomor
Soal
Disediakan kalimat ungkapan harapan, siswa 1
dapat merespon kalimat tersebut dengan benar
Disediakan dua buah situasi, siswa dapat 2
membuat kalimat ungkapan ucapan selamat
berdasarkan situasi tersebut
Disajikan dua buah kalimat, siswa mampu 3
menggabungkan kalimat tersebut dengan
melibatkan tindakan dan memberi informasi
terkait tujuan
Disajikan dua buah situasi, siswa mampu 4
membuat kalimat yang menyatakan tujuan
berdasarkan situasi tersebut
Siswa mampu menyebutkan informasi dalam 5
label

BUTIR SOAL, KUNCI JAWABAN, DAN PEDOMAN PENSEKORAN

Butir Soal Kunci Jawaban Skor
1. Someone says, “I hope you win the competition.” Thank you 10
What will you say to response it?
2. Make the expression of congratulation based on the a. Congratulation on your success 25
following situations! b. Happy birthday
a. Your classmate is going to study abroad
b. Your brother celebrate his birthday
3. Combine the sentences given to make new a. I go to the library to study for 25
sentences using infinitive expressing purpose! the test
a. Study for the test/ go to the library b. I have to run in order to go to
b. Have to run/ go to the class on time the class on time
4. Answer the following questions using your own a. I go jogging every day so that I 25
sentences expressing purpose based on the can keep my body healthy
following situation! b. I go to the supermarket so that I
a. You go jogging every day, why? can watch movies
b. You go to the supermarket, why?
5. What are stated on the label of drugs? - The name of product 15
- Description of product
- Ingredient
- How to use
- Expired date

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Hari/ Tanggal :
Kelas : IX Pukul :

Answer the following situations correctly!

1. Someone says, “I hope you win the competition.” What will you say to response it?
………………………………………………………………………………………
2. Make the expression of congratulation based on the following situations!
a. Your classmate is going to study abroad
…………………………………………………………………………………
b. Your brother celebrate his birthday
…………………………………………………………………………………
3. Combine the sentences given to make new sentences using infinitive expressing purpose!
a. Study for the test/ go to the library
………………………………………………………………………………….
b. Have to run/ go to the class on time
………………………………………………………………………………….
4. Answer the following questions using your own sentences expressing purpose based on the
following situation!
a. You go jogging every day, why?
………………………………………………………………………………..
b. You go to the supermarket, why?
………………………………………………………………………………..
5. What are stated on the label of drugs?
………………………………………………………………………………………..

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

 TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : VIII
KISI-KISI SOAL
KI KD
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur
dan unsur kebahasaan teks yang
melibatkan tindakan meminta
perhatian
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur
dan unsur kebahasaan teks yang
melibatkan tindakan mengecek
pemahaman
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur
dan unsur kebahasaan teks yang
melibatkan tindakan menghargai
kinerja
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur
dan unsur kebahasaan teks yang
melibatkan tindakan meminta dan
mengungkapkan pendapat
3.2 Menjelaskan fungsi social, struktur
dan unsur kebahasaan teks tentang
kemampuan melakukan suatu
tindakan
Indikator soal Nomor
Soal
Disajikan sebuah situasi, siswa mampu 1
membuat kalimat tindakan meminta perhatian
Disajikan sebuah kalimat mengecek 2
pemahaman, siswa mampu mengidentifikasi
maksud kalimat tersebut
Disajikan sebuah situasi, siswa mampu 3
mengungkapkan tindakan menghargai kinerja
Disajikan sebuah kalimat, siswa mampu 4
mengungkapkan pendapat
Disajikan sebuah kalimat rumpang, siswa 5
mampu melengkapi kalimat tersebut dengan
ungkapan kemampuan dan kemauan
melakukan tindakan

BUTIR SOAL, KUNCI JAWABAN, DAN PEDOMAN PENSEKORAN

Butir Soal Kunci Jawaban Skor
1. Your friends are talking each other. You want to “Attention please”, “excuse me” 10
announce something, what will you say to them?
2. “I don’t understand, please explain it again.” It means the speaker does not 20
What does this sentence mean? understand
3. a. Your sister has good performance. What will I will say “well done”, “Good Job”, 20
you say to her? “Congratulations”
b. Your friend got the highest score in
mathematic. What will you say
4. a. What do you think about your school? Kebijakan guru 30
b. What do you think about your English teacher?
5. Complete the following sentences! a. Can’t / don’t 20
a. Excuse me, I …… hear you. The music is too b. Can
loud.
b. I …. Read since I was five years old.

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Hari/ Tanggal :

Kelas : VIII Pukul :

Answer the following situations correctly!

1. Your friends are talking each other. You want to announce something, what will you say to
them? ………………………………………………………………………………………….
2. “I don’t understand, please explain it again.” What does this sentence mean?
…………………………………………………………………………………………………
3. a. Your sister has good performance. What will you say to her?
…………………………………………………………………………………………………
b. Your friend got the highest score in mathematic. What will you say?
…………………………………………………………………………………………………
4. a. What do you think about your school?
…………………………………………………………………………………………………
b. What do you think about your English teacher?
…………………………………………………………………………………………………
5. Complete the following sentences!
a. Excuse me, I …… hear you. The music is too loud.
……………………………………………………………………………………………..
b. I …. Read since I was five years old.
……………………………………………………………………………………………..

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS : VII
KISI-KISI SOAL
KI KD Indikator soal Nomor
Soal
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur, Disajikan beberapa kalimat dialog acak,siswa 1
dan unsur kebahasaan teks yang mampu mengurutkan kalimat tersebut menjadi
melibatkan tindakan menyapa dialog yang runtut
(Greeting)
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur, Siswa mampu membuat dialogue tentang 2
dan unsur kebahasaan teks yang greeting dan leave taking
melibatkan tindakan berpamitan
(leave taking)
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur, Disajikan sebuah kalimat ungkapan 3
dan unsur kebahasaan teks yang terimakasih, siswa mampu meresponnya
melibatkan tindakan berterima kasih
(thanking)
3.1 Menjelaskan fungsi social, struktur, Disajikan sebuah dialogue melibatkan tindakan 4
dan unsur kebahasaan teks yang meminta maaf, siswa mampu mengidentifikasi
melibatkan tindakan meminta maaf isi dialogue.
(apologizing)
3.2 Menjelaskan fungsi social, struktur, Disajikan sebuah teks memperkenalkan diri, 5
dan unsur kebahasaan teks yang siswa mampu mengidentifikasi informasi detail
melibatkan tindakan memberi dan di dalam teks
meminta informasi terkait jati diri

BUTIR SOAL, KUNCI JAWABAN, DAN PEDOMAN PENSEKORAN

Butir Soal Kunci Jawaban Skor
1. Arrange the following sentences into a good A-E-D-B-C 20
dialogue!
a. Mrs. Nani : “Good afternoon, Boby. Are you
looking for Niken?”
b. Mrs. Nani : “Oh, it looks delicious. Thank you.”
c. Boby : “You’re welcome”
d. Boby : “No, I am not. I will give you a
cake. My mome made it for you”
e. Boby : Good afternoon, Mrs. Nani
2. Complete a short dialogue about greeting and leave Kebijakan guru 30
taking between Rina and Nia
3. If someone says, “Thank you”. What will you say? You are welcome, never mind etc 10
4. Read the following dialogue and answer the a. She is sorry for bumping 20
questions Berta
Berta : Ouch b. Yes, she is
Vivi : I am sorry for bumping you. I am in a rush
Berta : That’s alright
Vivi : Are you okay? I will be careful
Berta : Yes, I am okay
Questions
a. Why does Vivi say sorry?
b. Is Vivi Forgiven?
5. Read the following text a. Silviana 20
Hi! My name is Silviana, My father is Mr. Farkhan, b. One
 and my mother is Mrs. Rani. I have a sister name c. He is Dony
Andrea. I also have brother. He is Dony. We are
happy family.
Questions
a. Who is the speaker?
b. How many sister does Silviana have?
c. Who is Silviana’s brother

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Hari/ Tanggal :

Kelas : VII Pukul :
Answer the following questions!
1. Arrange (urutkan) the following sentences into a good dialogue!
a. Mrs. Nani : “Good afternoon, Boby. Are you
looking for Niken?”
b. Mrs. Nani : “Oh, it looks delicious. Thank you.”
c. Boby : “You’re welcome”
d. Boby : “No, I am not. I will give you a
cake. My mome made it for you”
e. Boby : Good afternoon, Mrs. Nani
Your answer : …………………………………………………………………………………
2. Complete the following short dialogue about greeting and leave taking!
Rina : “Good morning, Nia”
Nia : “…………………………………………………………………………………….”
Rina : “How are you today?”
Nia : “………………………………………………………., How about you?”
Rina : “ I am fine too, thank you.”
Nia : “Nice to meet you Rina”
Rina : “……………………………………………………………………………………..”
3. If someone says, “Thank you”. What will you say?
…………………………………………………………………………………………………
4. Read the following dialogue and answer the questions
Berta : Ouch
Vivi : I am sorry for bumping you. I am in a rush
Berta : That’s alright
Vivi : Are you okay? I will be careful
Berta : Yes, I am okay
Questions
a. Why does Vivi say sorry?
…………………………………………………………………………………………….
b. Is Vivi Forgiven?
…………………………………………………………………………………………….
5. Read the following text!
Hi! My name is Silviana, My father is Mr. Farkhan, and my mother is Mrs. Rani.
I have a sister name Andrea. I also have brother. He is Dony. We are happy
family.

Questions
a. Who is the speaker?
…………………………………………………………………………………………..
b. How many sister does Silviana have?
…………………………………………………………………………………………..
c. Who is Silviana’s brother
…………………………………………………………………………………………..

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

KELAS : VII
KISI-KISI SOAL
KI KD Indikator soal Nomor
Soal
3.1 Menjelaskan pengertian ruang dan Siswa mampu menjelaskan pengertian ruang 1
interaksi antar ruang dalam arti sempit dan luas
3.1 Menjelaskn letak wilayah astronomis Siswa mampu menyebutkan letak wilayah 2
dan geografis Indonesia astronomis dan geografis Indonesia
3.1 Menjelaskan pengertian ruang dan Siswa mampu menjelaskan pengertian peta 3
interaksi antar ruang
3.1 Menjelaskan pengertian ruang dan Siswa mampu menerangkan pengertian hutan 4
interaksi antar ruang homogen
3.1 Menjelaskan pengertian ruang dan Siswa mampu menganalisis fungsi ekologis 5
interaksi antar ruang hutan mangrove

BUTIR SOAL, KUNCI JAWABAN, DAN PEDOMAN PENSEKORAN

Butir Soal Kunci Jawaban Skor
1. Jelaskan yang dimaksud ruang dalam arti sempit Ruang dalam arti sempit adalah 20
dan ruang dalam arti luas wilayah yang memiliki batas tertentu
Dalam arti luas adalah sleuruh
pemrukaan bumi
2. Sebutkan letak wilayah astronomis dan 60 LU – 110 LS dan 950 BT – 1410BT 40
geografis negara Indonesia Diantara dua Samudra hindia pasifik,
benua asia dan Australia
3. Jelaskan pengertian peta Peta adalah gambaran permukaan 10
bumi dibidang datar yang diperkecil
dengan skala
4. Jelaskan pengertian hutan homogen Hutan homogen adalah hutan yang 10
terdiri dari satu jenis tumbuhan
5. Analisislah fungsi ekologis hutan mangrove Fungsi ekologis hutan mangrove 20
Sebagai habitat binatang laut untuk
berlindung, mencari makan dan
berkembang biak
Untuk melindungi pantai dari abrasi
laut

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Hari/ Tanggal :

Kelas : VII Pukul :

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Jelaskan yang dimaksud ruang dalam arti sempit dan ruang dalam arti luas!
 ………………………………………………………………………………………………
2. Sebutkan letak wilayah astronomis dan geografis negara Indonesia!
……………………………………………………………………………………………….
3. Jelaskan pengertian peta!
………………………………………………………………………………………………
4. Jelaskan pengertian hutan homogen!
………………………………………………………………………………………………
5. Analisislah fungsi ekologis hutan mangrove!
………………………………………………………………………………………………