QUIS METODE PENELITIAN STUDI KASUS

Nama : GABBY ENNI SIMARMATA

Kelas : I PGSD EKSTENSI 2019

NIM : 1193311098

Dosen Pengampu : Dr. Irsan, M.Pd.

1. Kasus yang akan diteliti

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR PADA PEMBELAJARAN

TEMATIK SISWA MASA PANDEMI COVID I9 KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 101782
TANJUNG REJO

2. Rumusan masalah penelitian

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah yang telah dikemukakan, maka
penulis merumusankan masalah sebagai berikut :

1. Bagaimana Upaya guru dalam meningkatkan aktifitas belajar pada pembelajaran

tematik Pada Masa Pandemi Covid-19 siswa kelas V SDN 101782 Tj.Rejo?

2. Apa saja Faktor penghambat guru dalam meningkatkan aktifitas pada pembelajaran
tematik dimasa pandemi covid-19 siswa kelas V SDN 101782 Tj.Rejo?

3. Apa saja Faktor pendukung guru dalam meningkatkan aktifitas belajar pada
pembelajaran tematik dimasa pandemi covid-19 siswa kelas V SDN 101782 Tj.Rejo?
3. Langkah-langkah penelitian

1. Menentukan dan mendefenisikan pertanyaan penelitian.

2. Menentukan disain dan instrumen penelitian.

3. Mengumpulkan data dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi dalam bentuk

kuisioner.

4. Menentukan teknik analisis data.

5. Mempersiapkan laporan yang telah di teliti.