IDIK4007

NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2020/21.2 (2021.1)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kode/Nama MK : IDIK4007/Metode Penelitian
Tugas :2

No. Soal
1 Berikut adalah judul suatu penelitian yaitu ”Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Fasilitas
Laboratorium Komputer Dan Keaktifan Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran
Teknologi Informasi Dan Komunikasi”.

Buatlah tinjauan pustaka untuk tema penelitian tersebut, minimal 2 referensi untuk setiap variabel yang
dicetak tebal.

Tinjauan Pustaka ditulis secara deskriptif minimal 500 kata.

2 Peneliti akan melakukan research tentang pengaruh penerapan e learning terhadap minat belajar,
pemahaman konsep, dan hasil belajar siswa kelas X SMA N 2 Boyolali. Selama pandemi, kegiatan
belajar mengajar tatap muka di sekolah ditiadakan dan digantikan dengan sistem pembelajaran jarak
jauh (daring). Media belajar yang digunakan seperti power point, laboratorium virtual, dan penjelasan
materi melalui Zoom meeting. Variabel penelitian tersebut yaitu
• Penerapan E-learning
• Minat belajar
• Hasil belajar siswa

Berdasarkan pemaparan permasalahan dan variabel penelitian tersebut kerjakan tugas berikut:
1. Susun tinjauan pustaka yang tepat
2. Sebutkan sumber daftar pustaka yang digunakan

3 Peneliti akan melakukan penelitian tentang pengembangan media pembelajaran modul elektronik
sebagai sarana belajar jarak jauh. Kemudian peneliti menguji keefektifan penggunaan modul elektronik
tersebut untuk mengetahui pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran jarak jauh. Diketahui latar
belakang dilakukannya penelitian tersebut adalah siswa yang kurang memahami konsep materi dengan
benar, siswa merasa jenuh dan tidak berminat dengan belajar jarak jauh, serta pembelajaran daring
yang dilakukan sangat tidak kondusif.
1. Cari artikel penelitian yang berkaitan dengan permasalahan tersebut.
2. Telaah artikel penelitian yang anda temukan sesuai dengan kaidah telaah yang tepat seperti pada
modul belajar!

4 Peneliti akan melakukan research tentang pengaruh penerapan e learning terhadap minat belajar,

1 dari 2
 IDIK4007

pemahaman konsep, dan hasil belajar siswa kelas X SMA N 2 Boyolali. Selama pandemi, kegiatan
belajar mengajar tatap muka di sekolah ditiadakan dan digantikan dengan sistem pembelajaran jarak
jauh (daring). Media belajar yang digunakan seperti power point, laboratorium virtual, dan penjelasan
materi melalui zoom meeting. Pada penelitian ini tahap-tahap yang dilakukan peneliti adalah sebagai
berikut:.
1. Peneliti melakukan observasi awal di sekolah, yaitu meminta izin untuk melakukan penelitian di
sekolah. Kemudian bertemu dengan wali kelas X SMA N 2 Boyolali untuk melakukan wawancara
terbatas mengenai kelas sampel.
2. Setelah diberi izin untuk research, peneliti melakukan wawancara kepada guru kelas X tentang
minat, pemahaman konsep dan hasil belajar sebelum sistem daring dan setelah daring berlangsung.
3. Peneliti melakukan kegiatan pembelajaran sistem daring memanfaatkan e learning, setelah
pembelajaran usai peneliti memberikan angket kepada siswa tentang minat belajar selama kegiatan
daring, kemudian melakukan kuis untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami konsep materi,
dan hasil kuis diolah untuk mengetahui hasil belajar kognitif siswa dengan sistem belajar jarak jauh.
Setelah penelitian usai, peneliti melakukan olah data untuk memaparkan hasil penelitian. Jika Anda
adalah peneliti, pendekatan penelitian apa yang paling tepat digunakan pada research tersebut?
Jelaskan!

5 Seorang peneliti akan melakukan penelitian tentang pengembangan media pembelajaran modul
elektronik sebagai sarana belajar jarak jauh. Kemudian peneliti menguji keefektifan penggunaan modul
elektronik tersebut untuk mengetahui pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran jarak jauh. Peneliti
telah merumuskan permasalahan penelitiannya sebagai berikut:
1. Bagaimana pengembangan modul elektronik sebagai sarana belajar jarak jauh di SMA N 2
Yogyakarta?
2. Bagaimana efektivitas penerapan modul elektronik sebagai media belajar jarak jauh di SMA N 2
Yogyakarta?
3. Bagaimana pengaruh penerapan modul elektronik senagai sarana media belajar jarak jauh terhadap
pemahaman konsep siswa di SMA N 2 Yogyakarta?

Berdasarkan rumusan masalah tersebut, jika anda sebagai peneliti susun desain penelitian yang paling
tepat digunakan pada penelitian tersebut.Jelaskan!

2 dari 2