Anda di halaman 1dari 4

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : JUSAK TAES.....…..........................................

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 824838113………………………………..............

Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK4012/Manajemen Berbasis Sekolah......

Kode/Nama UPBJJ : 87/ Jayapura ................................…………….....

Masa Ujian : 2020/21.2 (2021.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UNIVERSITAS TERBUKA
1. SD Negeri “Milenial-3” adalah salah satu sekolah pavorit di provinsi Bengkulu.
Sekolah ini dipimpin ole Ibu Dian Wulan yang merupakan kepala sekolah terbaik tahun
2021. Dalam penyusunan program sekolah untuk tahun pelajaran baru bermaksud ingin
menciptakan predikat sekolah yang “UNGGUL dan RELIGIUS”. Pada rapat awal tahun
pelajaran, Kepala Sekolah mengajak semua guru dan mengundang anggota komite
sekolah merumuskan bebepa kebijakan dan program untuk menwujudkan predikat
sekolah tersebut. Beberapa kebijakan yang diambil adalah melanjutkan saja visi sekolah
yang lama melanjutkan program yang ada, program dilaksanakan semampunya,
kegiatan diserahkan kepada guru saja, target mutu sesuai situasi saja, hasil program
hanya disampaikan jika ada yang memintanya. Sesuai dengan konsep MBS, maka
Kepala Sekolah bersama dewan guru dan warga sekolah lainnya secara mandiri,
transparan, serta bertanggungjawab melaksanakan visi, misi dan target mutu yang
diamanatkan oleh orang yang tua murid maupun pihak lain sebagai mitra sekolah.
Berdasarkan informasi tersebut, buatlah analisis kebijakan sekolah yang perlu dilakukan
oleh Bu Diah untuk mencapai tujuan tersebut!

2. SD Negeri „New Normal” merupakan sekolah unggulan di kota Curup. Sebagai sekolah
unggulan banyak masyarakat yang berminat menyekolahkan anaknya di sekolah ini.
Prestasi dan nama besar sekolah ini bukan hanya dibangun dari tingginya prestasi
akademik para peserta didiknya, tapi juga sekolah ini mengembangkan program sekolah
inklusi. Disebabkan karena banyak peserta didik yang berasal dari keluarga kurang
mampu sehingga Pak Asep selaku wakil kepala sekolah bidang kesiswaan harus
melakukan seleksi yang ketat dalam hal pemberian beasiswa kepada peserta didik. Pada
semester dua, pak Asep dihadapkan pada sebuah pembuatan keputusan pemberian
beasiswa yang sulit. Dimana pada kelas VI terdapat 4 peserta didik yang sama-sama
membutuhkan beasiswa. Andi berasal dari keluaga kurang mampu, prestasi
akademiknya bagus tetapi jarang masuk sekolah karena kesibukannya ikut klub sepak
bola. Budi berasal dari keluarga tidak mampu, prestasinya sedangsedang saja karena
sehabis pulang sekolah selalu membantu orang tua bekerja di kebun. Wati berasal dari
desa dan kurang mampu, prestasi akademik dan non akademik cukup baik dikarenakan
sering membantu orang tua jualan kue sepulang sekolah juga seringnya mewakili
sekolah pada berbagai kejuaraan baik bidang akademik maupun non akademik. Tini
berasal dari desa, berasal dari keluarga yang cukup mampu. Prestasinya cukup baik,
hampir setiap semester selalu masuk dalam rangking 5 besar di kelasnya.
Berdasarkan pada data tersebut, buatlah analisis untuk menentukan siapa di antara
peserta didik tersebut yang perlu diberikan beasiswa. Untuk memudahkan analisis,
gunakan tabel berikut:

No. Nama Peserta Didik Prestasi Peserta Didik Dasar Pemberian


Beasiswa
1. Wati prestasi akademik dan non seringnya mewakili
akademik cukup baik sekolah pada berbagai
kejuaraan baik bidang
akademik maupun non
akademik
2. Budi prestasinya sedangsedang berasal dari keluarga tidak
saja karena sehabis pulang mampu,
sekolah selalu membantu
orang tua bekerja di kebun.

3. SD Negeri „New Normal 2” merupakan sekolah unggulan di kota Curup. Sekolah ini
baru terjadi penggantian kepala sekolah. Ibu Anita sebagai kepala sekolah baru
berkeinginan untuk lebih lebih meningkatkan mutu sekolah selama kepemimpinan
kepala sekolah sebelumnya. Beberapa perubahan yang dilakukan adalah sbb:
- Bidang kurikulum telah dibuat standar operasional standar (SOP) pembelajaran dan
penyusunan adminstasi pembelajaran.
- Bidang keuangan telah dibuat standar operasional standar (SOP) pengeluaran uang
dana BOS.
- Bidang humas telah dilakukan pergantian dari wakil kepala (Waka) sekolah bidang
humas dikarenakan waka yang lama memasuki masa pensiun.
- Kepala sekolah melibatkan pengurus dan anggonya dalam pembuatan program
sekolah.
Berdasarkan informasi tersebut, Anda diminta membuat analisis penerapan kriteria
sekolah efektif yang dilihat dari sisi standar pengelolaan, transparansi kinerja,
responsibel dan pemberdayaan masyarakat untuk SD Negeri “New Normal 2”

Konsep sekolah efektif adalah sekolah yang mampu mengoptimalkan semua masukan
dan proses bagi ketercapaian output pendidikan, yaitu prestasi sekolah terutama prestasi
siswa yang ditandai dengan dimilikinya semua kemampuan berupa kompetensi yang
dipersyaratkan didalam belajar. Karekteristik sekolah efektif yaitu:

1. kepemimpinan kepala sekolah kuat.

2. harapan yang tinggi terhadap prestasi pelajar.

3. menekankan pada keterampilan dasar.

4. keteraturan dan atmosfer terkendali.

4. SD Negeri „New Normal 3” merupakan sekolah unggulan di kota Argamakmur.


Sekolah ini semakin berkembang semenjak dipimpin oleh pak Anton. Setiap awal tahun
pelajaran baru selalu dipenuhi oleh para orang tua yang ingin menyekolahkan anaknya
di sekolah ini. Proses penerimaan didik baru (PPDB) di sekolah selalu menggunakan
SOP PPDB mengacu pada permendikbud tentang PPDB. Proses PPDB diawali dengan
pemasangan berbagai informasi PPDB baik di media cetak dan elektronik. Proses
PPDB selalu digunakan sistem komputerisasi dan perangkingan. Calon peserta didik
baru yang mendaftar di sekolah ini berasal dari berbagai suku dan tidak membedakan
latar belakang ekonomi. Sebagai bagian akhir proses PPDB adalah penentuan siswa
yang dinyatakan diterima berdasarkan kapasitas ruangan. Berdasarkan data tersebut,
Anda diminta menilai kepemimpinan Pak Anton sebagai Kepala Sekolah, dalam
pengelolaan manajemen kesiswaan.

5. Ibu Citra adalah kepala SMK Negeri „Maju Lancar” yang baru memenangkan seleksi
kepala sekolah berprestasi tingkat provinsi. Paparan karya ilmiah yang dibuatnya adalah
“Peningkatan Mutu Sekolah melalui Program Revitalisasi”. Dalam makalahnya
dikemukan beberapa model penyesuaian program sekolah yang mengacu pada
terpenuhinya Standar Nasional Indonesia diantaranya:
1. Revitalisasi berkaitan dengan standar isi adalah dengan pembuatan kurikulum
implementasi bersama industri.
2. Revitalisasi berkaitan dengan standar proses adalah pembuatan perangkat
pembelajaran seperti penerapan RPP yang 1 lembar.
3. Revitalisasi berkaitan dengan kompetensi lulusan dilakukan dengan cara
melaksanakan les tambahan belajar untuk kelas XII agar dapat lulus 100%.
4. Revitalisasi berkaitan dengan tenaga kependidikan dilakukan dengan mengirimkan
tenaga SDM magang ke industri yang relevan.
5. Revitalisasi berkaitan dengan sarana dilakukan dengan cara melakukan peremajaan
peralatan praktik mengacu standar industri.
6. Revitalisasi berkaitan dengan pengelolaan dilakukan dengan melakukan pelatihan
kompetensi SDM.
7. Revitalisasi berkaitan dengan penilaian dilakukan dengan menerapan penilaian
Fortopolio hasil karya peserta didik.
8. Revitalisasi berkaitan dengan pembiayaan dilakukan penggantian pengelola setiap
semester.
Berdasarkan informasi tersebut, analisislah kesesuaian program yang sudah dilakukan
ibu Citra. Untuk membuat analisis, silakan gunakan tabel berikut:

Anda mungkin juga menyukai