MODUL

Ilmu Pengetahuan Alam

(Ciri-ciri Makhluk Hidup)

Di Susun Oleh:
Nama :Yana Br Sembiring
Npm :1915010084
Kelas :11A31

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS QUALITY
BERASTAGI
 KATA PENGANTAR

Saya panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang senantiasa melimpahkan segala
rahmatnya sehingga penyusunan modul ini dapat diselesaikan.Modul ini disusun untuk memenuhi
kebutuhan peserta pendidik dan dimodul ini akan membehas tentang Ciri Khusus Makhluk Hidup.

Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta didik mengetahui bagaimana ciri khusus
makhluk hidup yang dapat dilihat di lingkungan.

Penyusun menyadari bahwa di dalam pembuatan modul masih banyak kekurangan,untuk itu
penyusun sangat membuka saran dan kritik yang sifatnya membangun.Mudah-mudahn modul ini
bermanfaat.

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………………………………………………………………………………………………………………………………….

DAFTAR ISI ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang …………………………………………………………………………………………………………………………….

B. Deskripsi Singkat ………………………………………………………………………………………………………………………….
C. Standar Kompetensi …………………………………………………………………………………………………………………….
D. Peta Konsep .………………………………………………………………………………………………………………………………..
E. Manfaat ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
F. Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………………………………………………………………..

BAB II

KEGIATAN BELAJAR

A. Kopetensi Dasar……………………………………………………………………………………………………………………………
B. Materi Pokok………………………………………………………………………………………………………………………………..
C. Uraian Materi……………………………………………………………………………………………………………………………….
a. 1.Pengertian Makhluk Hidup……………………………………………………………………………………………
b. 2.Ciri Umum Makhluk Hidup…………………………………………………………………………………………….
c. 3.Ciri Khusus Makhluk Hidup……………………………………………………………………………………………
D. Rangkuman…………………………………………………………………………………………………………………………………..
E. Latihan/Tugas……………………………………………………………………………………………………………………………….

BAB III

PENUTUP……………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Tantangan saat ini yang dihadapi oleh pendidikan semakin meningkat karena tuntutan
terhadap kualitas sumber daya manusia yang semakin meningkat. Salah satu tantangan yang
dihadapi secara langsung dalam proses pembelajaran adalah intake siswa yang tidak merata,
bahkan dalam satu kelas yang sama terdapat peserta didik dengan kecepatan belajar yang
berbeda, sehingga proses pembelajaran menjadi tidak optimal.
Selain itu, keterbatasan sumber belajar di sekolah menjadi hambatan dalam proses
pembelajaran. Keterbatasan sumber belajar berdampak pada kualitas peserta didik sebagai
sumber daya manusia. Perkembangan industri yang semakin tinggi menuntut lulusan untuk
memiliki keahlian disamping kemampuan akademik. Peserta didik harus dibekali dengan
keahlian yang dapat bermanfaat ketika lulus nanti.
Oleh karena itu, dibutuhkan suatu bahan yang sistematis yang dapat membantu guru
dalam proses pembelajaran, sehingga akan mempermudah peserta didik dalam memahami
materi sampai dengan mengaplikasikannya di dunia kerja kelak. Bahan yang dapat membantu
guru dalam proses pembelajaran tersebut dikenal dengan istilah bahan ajar.

B. Deskripsi Singkat
Materi yang akan disampaikan pada modul ini adalah tentang Ciri Khusus Makhluk Hidup.

C. Standar Kompetensi
Standar kompetensi yang ingin dicapai dalam pembuatan modul ini adalah peserta didik dapat
memahami ciri khusus makhluk hidup
D. Peta Konsep

CIRI KHUSUS
MAKHLUK HIDUP

PENGERTIAN MAKHLUK HIDUP

CIRI UMUM MAKHLUK HIDUP CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP

E. Manfaat
Manfaat pembuatan modul adalah sebagai berikut :
1. Mempermudah peserta didik dalam memahami materi pembelajaran
2. Menggugah kreatifitas peserta didik dalam mengembangkan ide dalam proses pembelajaran

F. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan dapat :
1. Memahami pengertian makhluk hidup
2. Mengetahui ciri umum dan khusus makhluk hidup
 BAB II

KEGIATAN BELAJAR

Ciri Khusus Makhluk Hidup

A. Kompetensi Dasar
Setelah pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami ciri-ciri umum dan khusus
makhluk hidup.
B. Materi Pokok
Materi pokok yang akan disampaikan pada modul ini adalah tentang Ciri-ciri Makhluk Hidup.
Materi pembelajaran yang akan disampaikan pada peserta didik mencakup ciri umum dan
khusus makhluk hidup
C. Uraian Materi

1.Pengertian Makhluk Hidup

Makhluk hidup merupakan makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.Makhluk Hidup mempunyai
ciri umum dan ciri khusus untuk mempertahankan diri dan memenuhi kebutuhan hidupnya. Secara
umum, manusia, hewan, dan tumbuhan memiliki ciri-ciri yang hampir sama seperti bernapas,
membutuhkan nutrisi, dan bergerak.
Namun sebagai makhluk hidup yang berbeda fisik dan adaptasinya, masing-masing juga memiliki ciri
khusus sebagai makhluk hidup.
Perkembangan Manusia

Perkembangan Tumbuhan
Perkembangan Hewan

2.Ciri-Ciri Umum Makhluk Hidup

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup secara umum selengkapnya:

1. Bernapas
2. Membutuhkan nutrisi
3. Bergerak
4. Bereaksi terhadap rangsang
5. Tumbuh dan berkembang
6. Berkembang biak
7. Mengeluarkan zat sisa
8. Beradaptasi

9. Memerlukan suhu lingkungan tertentu

1. Bernapas

Bernapas atau respirasi merupakan proses mengambil atau menghirup oksigen dan
mengeluarkan karbondioksida dari tubuh makhluk hidup. Oksigen tersebut dimanfaatkan untuk
proses oksidasi biologis untuk menghasilkan energi dan karbondioksida.

2. Nutrisi

Nutrisi dibutuhkan makhluk hidup untuk memenuhi kebutuhan zat makanan. Nutrisi yang
terdapat pada tubuh memiliki manfaat untuk.

1. Menghasilkan energi atau tenaga untuk melakukan aktivitas sehari-hari

2. Memelihara jaringan serta mengganti sel-sel tubuh yang rusak
3. Mengatur berbagai proses metabolism dalam tubuh
4. Sebagai pertahanan tubuh terhadap berbegai macam penyakit.

3. Bergerak

Gerak merupakan perubahan posisi suatu makhluk hidup terhadap suatu acuan tertentu.
Makhluk hidup dapat bergerak pada sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.

4. Bereaksi terhadap rangsang

Makhluk hidup memiliki kemampuan untuk menerima serta menanggapi perubahan yang
terjadi di lingkungan sekitar. Rangsang dapat berupa cahaya, bunyi, bau, rasa, ataupun sentuhan.

Manusia dan hewan sebagai makhluk hidup yang memiliki sistem indera, sistem saraf, sistem
hormon, dan sistem otot yang baik sehingga mampu melihat, mendengar, mencium, mengecap
rasa, dan menyentuh atau meraba.

Sedangkan tumbuhan sebagai makhluk yang tidak memiliki sistem indera, sistem saraf, sistem
hormon, dan sistem otot. Namun mereka peka terhadap rangsang yang berupa cahaya, air, gaya
tarik bumi, senruhan, serta keberadaan zat kimia.

5. Tumbuh dan berkembang

Pertumbuhan merupakan proses bertambahnya ukuran tubuh meliputi tinggi, berat, dan
volume. Sedangkan perkembangan adalah proses biologis makhluk hidup menuju tingkat
kedewasaan atau kesempurnaan.

6. Berkembang biak

Proses berkembang biak bermanfaat untuk memperbanyak diri atau menghasilkan individu bau.
Dengan proses berkembang biak, maka dapat menjaga kelestarian jenis agar tidak punah.
7. Mengeluarkan zat sisa

Zat sisa yang terdapat pada tubuh harus dikeluarkan agar tidak menyebabkan adanya racun
dalam tubuh. Zat sisa yang dikeluarkan dapat berupa cairan, gas, atapun zat padat.

8. Beradaptasi

Adaptasi merupakan kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan.
Makhluk hidup harus dapat beradaptasi agar dapat bertahan hidup.

Proses adaptasi makhluk hidup dapat dibedakan menjadi adaptasi morfologi (terhadap
lingkugan), adaptasi tingkah laku, serta adaptasi fisiologi (penyesuaian fungsi alat tubuh terhadap
lingkungan).

9.Memerlukan suhu lingkungan tertentu

Makhluk hidup memerlukan suhu lingkungan tertentu serta selalu berusaha untuk mendapatkan
suhu lingkungan yang sesuai. misalnya suhu tubuh manusia yang normal adalah sekitar 37°C, bakteri
E. coli yang tumbuh pada suhu 20-30oC. Pada suhu optimum, semua makhluk hidup dapat tumbuh
dan berkembang dengan baik.

3.Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup

Makhluk hidup juga memiliki ciri khusus yang membedakannya dengan makhluk hidup lain.

Ciri-ciri hewan dan manusia sebagai makhluk hidup

1. Bergerak secara aktif (berpindah tempat)

2. Tidak dapat memproduksi bahan makanan sendiri.

Ciri-ciri tumbuhan sebagai makhluk hidup

1. Tidak dapat bergerak secara aktif atau berpindah tempat

2. Dapat memproduksi bahan makanannya sendiri dengan melakukan fotosintesis (proses
memproduksi makanan oleh tumbuhan yang dibantu oleh sinar matahari).
 D.Rangkuman

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup secara umum selengkapnya:

1. Bernapas
2. Membutuhkan nutrisi
3. Bergerak
4. Bereaksi terhadap rangsang
5. Tumbuh dan berkembang
6. Berkembang biak
7. Mengeluarkan zat sisa
8. Beradaptasi
9. Memerlukan suhu lingkungan tertentu

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup secara khusus

Ciri-ciri hewan dan manusia sebagai makhluk hidup

1. Bergerak secara aktif (berpindah tempat)

2. Tidak dapat memproduksi bahan makanan sendiri.

Ciri-ciri tumbuhan sebagai makhluk hidup

1. Tidak dapat bergerak secara aktif atau berpindah tempat

2. Dapat memproduksi bahan makanannya sendiri dengan melakukan fotosintesis (proses
memproduksi makanan oleh tumbuhan yang dibantu oleh sinar matahari).

E.LATIHAN

Setelah membaca materi diatas untuk memperdalam pengetahuan peserta didik dapat menjawab soal-
soal berikut:

1. Tuliskan pengertian makhluk hidup!

2. Tuliskan ciri-ciri khusus makhluk hidup!
3. Tuliskan ciri-ciri umum makhluk hidup!
 BAB III

PENUTUP

Modul ini masih jauh dari kata sempurna, kedepannya kami akan lebih fokus dan details dalam
menjelaskan tentang materi pembelajaran di atas dengan sumber - sumber yang lebih banyak yang
tentunya dapat di pertanggung jawabkan. Saran dan kritik terhadap penulisan modul kami harapkan
untuk perbaikan.