KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: PDGK4306/ PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN/ 3 SKS PROGRAM STUDI PENDAS
Nama Penulis : Pinnie Virga Ayu Arista, M.TPd.
Nama Penelaah : Status Pengembangan : Baru/Revisi** Tahun Pengembangan : 2020.2 Nama : Syifah Fitrilia Shalsabillah NIM : 856825415 Pokjar : Kepahiang Skor Sumber Tugas No Tugas Tutorial Maksimal Tutorial Bagaimana langkah-langkah pembelajaran dengan pendekatan teori humanitis? Jawab : Dalam pembelajaran teori humanistik cenderung mengarahkan siswa untuk dapat berfikir induktif, mementingkan pengalaman, dan membutuhkan keterlibatan siswa secara aktif didalam proses pembelajaran. Berikut adalah langkah-langkah dalam pembelajaran dengan pendekatan humanistik: 1. Menentukan tujuan-tujuan pembelajaran. 2. Menentukan materi-materi pembelajaran. 3. Mengidentifikasi kemampuan awal dari peserta Modul 1 1 35 didik atau siswa. KB 1
4. Mengidentifikasi topik-topik pelajaran yang
memungkinkan akan melibatkan siswa untuk dapat belajar secara aktif. 5. Merancang fasilitas belajar, seperti lingkungan dan media-media pembelajaran. 6. Membimbing siswa dalam mengaplikasikan konsep-konsep baru ke situasi yang nyata. 7. Membimbing siswa untuk dapat memahami hakikat dan makna dari pengalaman belajar. 8. Mengevaluasi proses dan hasil belajar. 2 Tiga tingkatan menurut Dewey, 1) diperlukan latihan. 2) 30 Modul 1 KB 2 menggunakan bahan belajar dari lingkungan. 3) anak BB03-RK17a-RII.4 15 Agustus 2019
menemukan ide atau gagasan, untuk memechakan
persoalan yang sama analisis bagaimana tiga tingkatan tersebut bisa dilakukan disekolah? Jawab : Menuru saya tiga tinggkatan tersebut bisa di laksanakan di sekolah dengan cara guru harus paham dengan materi dan materi itu berasal dari lingkukan dan guru hari bisa menguasai kelas dan memahami karakter anak didiknya guru harus sering bertanya dengan anak murid ,baru bisa anak didiknya mengeluarkan ide nya untuk memecahkan persoalan persoalan Pendidikan sebagai salah satu transmisi kebudayaan hubungkan dengan fungsi pendidikan dalam kaitan kebudayaan? Jawab : Dalam konteks kebudayaan justru pendidikan Modul 2 3 35 memainkan peranan sebagai agen pengajaran nilai-nilai KB 2
budaya. Karena pada dasarnya pendidikan yang
berlangsung adalah suatu proses pembentukan kualitas manusia sesuai dengan kodrat budaya yang dimiliki. * lingkari salah satu nomor sesuai tugas tutorial ** coret yang tidak sesuai