LK 1.

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

Nama Sekolah : SDN 1 CERME

Alamat : JL. RAYA KEDIRI DS. CERME KEC. PACE KAB. NGANJUK
Nama Tim anggota : PAULUS EKO PAMUDJO, S.Pd.,M.M.Pd.
KRISTIN SRI RAHAYU, S.Pd.SD
NOVA EKA YULITA, S.Pd
YESISCHA HARIS K, S.Pd.SD

Petunjuk:
1. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang ada di masing-masing pertanyaan!
2. Jawaban berdasarkan pemahaman dan pengalaman Bapak/Ibu melaksanakan pembelajaran daring.
3. Selamat mengerjakan.

1. Jelaskan perbedaan pembelajaran daring dan luring (strategi, metode, dan Media)
Pembelajaran Daring :
a. Strategi pembelajaran daring adalah Guru mencari materi, bahkan membuat materi ajar
digital. Setidaknya pandai mendigitalisasi materi yang sebelumnya manual dan
menarik/membuat semangat siswa untuk belajar dalam pandemic covid19.
b. Metode pembelajaran daring dengan metode belajar yang menggunakan model interaktif
berbasis internet dan Learning Manajemen System (LMS) tanpa tatap muka secara langsung.
Seperti menggunakan Zoom, Google Meet, dan lainnya. 
c. Media pembelajaran Daring : what'sapp, blog, zoom, webex, google meet, messengger,
instagram live, youtube live
Pembelajaran Luring :
a. Strategi Pembelajaran Luring adalah Guru memilih Buku /bahan ajar yang sudah tersedia di
sekolah, membuat bahan ajar sederhana berupa handout yaitu berupa lembaran yang berupa
judul dan materi pelajaran.
b. Metode Luring atau offline yang dilakukan di luar tatap muka oleh guru dan peserta didik,
namun dilakukan secara offline adalah guru memberikan materi berupa
tugas hardcopy kepada peserta didik kemudian dilaksanakan di luar sekolah.
c. Media pembelajaran luring adalah Media visual dengan Buku paket, Buku LKS, Dengan
menggunakan bahan ajar dari Sumber Internet. Media Audio visual dengan Film, Lagu.
 2. Tuliskan langkah-langkah yang dilakukan sekolah sebelum melaksanakan pembelajaran daring
a. Guru dan siswa paham dalam mengoperasikan perangkat atau aplikasi yang digunakan.
b. Guru membagi kelas menjadi kelompok belajar kecil
c. Guru dan siswa memiliki perangkat seperti Komputer/hp dan memiliki koneksi Internet
yang baik.
d. Guru diharapkan fokus mengajarkan subjek pembelajaran yang dapat membantu
kemampuan para murid agar memahami pelajaran manapun, seperti subjek Bahasa dan
Sains

3. Jelaskan aplikasi-aplikasi yang digunakan sekolah/guru dalam proses pembelajaran daring

Aplikasi yang digunakan adalah what'sapp, blog, zoom, webex, google meet, messengger,
instagram live, youtube live

4. Tuliskan kesulitan atau permasalahan yang muncul (dialami sekolah/ guru) dalam melaksanakan
pembelajaran daring
a. Siswa terkendala dengan smartphone yang kurang memadai
b. Biaya untuk pembelian pulsa Internet yang terbatas.
c. Guru dan siswa kurang paham dengan penggunaan/pengoprasian aplikasi.
d. Siswa sulit mengerti dengan materi yang diberikan secara tidak tatap muka, karena terbiasa
dengan pembelajaran tatap muka.

5. Tuliskan Solusi yang dilakukan oleh sekolah/guru untuk mengatasi permasalahan

a. Guru memilih media pembelajaran dengan aplikasi sederhana yang mampu
digunakan/dioprasikan oleh guru dan siswa.
b. Membentuk kelompok belajar dengan memasang Internet/wifi dengan pembayaran biaya
secara bersama-sama.
c. Memberi pelatihan penggunaan aplikasi