Metodologi

Penelitian
Instrumen Pengumpulan Data Kuantitatif
Kelompok 02

• Arina Firoh T20192131

• Tasyabana Yatimah T20192131
• Yudion Kuncoro Adi T20192139
• Moh. Isom Ubal Azmi T20192150
• Basuni T20192134
Intrumen Pengumpulan Data Penelitian

Kegiatan penelitian yang terpenting adalah pengumpulan data. Menyusun instrumen

merupakan pekerjaan penting di dalam langkah penelitian, tetapi mengumpulkan
data jauh lebih penting lagi, terutama jika peneliti menggunakan metode yang rawan
terhadap masuknya unsur subjektif peneliti.
Langkah Umum dalam Menyusun Instrumen Penelitian

Analisis variabel penelitian Menetapkan jenis instrumen

Yakni mengkaji variabel menjadi sub Satu variabel bisa diukur oleh satu jenis
penelitian sejelas-jelasnya, sehingga instrumen, bisa pula lebih dari satu
indikator tersebut bisa diukur dan instrumen
menghasilkan data yang diinginkan peneliti.

Menyusun kisi-kisi instrumen Revisi instrumen

Kisi-kisi ini berisi lingkup pertanyaan, abilitas Misalnya membuang instrumen yang tidak
yang diukur, jenis pertanyaan, banyak perlu, manggantinya dengan item yang
pertanyaan, waktu yang dibutuhkan. baru, atau perbaikan isi dan
redaksi/bahasanya
 Metode Pengumpulan Data

1. Pengumpulan Data dengan Metode Tes

2. Pengumpulan Data dengan Metode Non Tes
Pengumpulan Data dengan Metode Tes

Apa definisi dari Metode Tes?

Tes merupakan suatu metode penelitian psikologis untuk memperoleh informasi
tentang berbagai aspek dalam tingkah laku dan kehidupan batin seseorang, dengan
menggunakan pengukuran (measurement) yang menghasilkan suatu deskripsi
kuantitatif tentang aspek yang diteliti.
 Jenis-jenis Tes
1. Tes Intelegensi
2. Tes Bakat
3. Tes Minat
4. Tes Kepribadian
5. Tes Perkembangan Vokasional
6. Tes Hasil Belajar (AchievementTest)
Pengumpulan Data dengan Metode Non Tes

Apa definisi dari Metode Non Tes?

Teknik non tes dapat diartikan sebagai teknik penilaian dilakukan tanpa
menggunakan tes. Teknis Non tes berkaitan dengan prosedur pengumpulan data
untuk memahami pribadi siswa pada umumnya bersifat Kualitatif . Teknik penilaian
ini umumnya untuk menilai kepribadian anak secara menyeluruh meliputi sikap,
tingkah laku, sifat, sikap sosial, dan lain lain yang berhubungan dengan kegiatan
belajar dalam pendidikan Baik secara individu maupun secara kelompok.
Jenis-jenis Non Tes
01 Observasi
Menilai sesuatu melalui pengamatan
memungkinkan atau melihat dan
mengamati sendiri kemudian
mencatat perilaku dan kejadian yang
terjadi pada keadaan sebenarnya.
03 Angket
Angket adalah teknik pengumpulan
data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat pertanyaan
tertulis kepada responden untuk
dijawab nya
02 Wawancara
Wawancara adalah cara menghimpun
bahan bahan keterangan yang
dilaksanakan dengan cara melakukan
tanya jawab lisan secara sepihak,
berhadapan muka, dengan arah serta
tujuan yang telah ditentukan.
04 Pemeriksaan dokumen
Evaluasi mengenai kemajuan, perkembangan
atau keberhasilan belajar peserta didik tanpa
menguji teknik non tes juga dapat dilengkapi
atau diperkaya dengan melakukan
pemeriksaan dokumen
Jenis-jenis Non Tes
05 Skala sikap
Skala sikap merupakan salah satu
bentuk dari tipe skala pengukuran
yang digunakan untuk mengukur
sikap..
07 Studi kasus
Studi kasus Pada dasarnya
mempelajari secara intensif seorang
individu yang dipandang mengalami
suatu kasus tertentu.
06 Evaluasi Partisipatif
Teknik-teknik evaluasi Partisipatif di sini
maksudnya adalah bahwa evaluatif Tor
melibatkan langsung subyek yang di
evaluasi baik dalam perencanaan,
pelaksanaan dan penilaian evaluasi.
08 Sosiometri
Salah satu cara untuk mengetahui
kemampuan siswa dalam menyesuaikan
dirinya terutama hubungan sosial siswa
dengan teman sekelasnya
Uji Validitas Instrumen

Apa Definisi Uji Validitas Instrumen?

Validitas merupakan suatu ukuran yang menunjukkan kevalidan atau kesahihan
suatu instrumen. Pengujian validitas itu mengacu pada sejauh mana suatu
instrument dalam menjalankan fungsi. Instrumen dikatakan valid jika
instrument tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang hendak diukur.
Macam-macam Validitas

Validitas Isi

Validitas Konstruk

Validitas Kriteria
Contoh Kisi-kisi Soal

Pokok bahasan untuk Konsep atau Jumlah Jenis tes Abilitas yang diakui
satu semester sesuai materi pertanyaan
dengan kurikulum esensial

Pokok bahasan 1 1 1.1 3 Soal Pilihan ganda Aplikasi dan

……………… seterusnya

Pokok bahasan 2 2.1 2 Soal

………………

Pokok bahasan 2 2.2 3 Soal

………………

Pokok bahasan 3 3.1 2 Soal

………………
Uji Realibilitas Instrumen

Apa Definisi Uji Realibilitas Instrumen?

Reliabilitas, atau keandalan, adalah konsistensi dari serangkaian pengukuran atau
serangkaian alat ukur. Hal tersebut bisa berupa pengukuran dari alat ukur yang
sama (tes dengan tes ulang) akan memberikan hasil yang sama, atau untuk
pengukuran yang lebih subjektif, apakah dua orang penilai memberikan skor yang
mirip (reliabilitas antar penilai). Reliabilitas tidak sama dengan validitas. Artinya
pengukuran yang dapat diandalkan akan mengukur secara konsisten, tapi belum
tentu mengukur apa yang seharusnya diukur.
Uji Reliabilitas Instrumen
Pengujian reliabilias dengan uji equivalent
01
Tes retest
Pengujian reliabilias dengan test
retest dilakukan dengan cara
mengujikan satu jenis instrumen
beberapa kali pada subjek
(responden) yang sama.
Equivalent
dilakukan dengan cara mengujikan 03
instrumen yang berbeda tetapi
(sebanding /sepadan).
Internal consistency
Pengujian reliabilias dengan uji
02 internal consistency, dilakukan
dengan cara mengujikan instrumen
sekali saja pada subjek penelitian.
 Teknik Uji Realibilitas
1. Spearman Brown (Split Half)
2. KR 20 dan KR 21
3. Alfa Cronbach
“Pengetahuan tidak didapat dengan kebetulan,
tapi ia harus dicari dengan semangat dan
dijalani dengan ketekunan.”

—PRESENT BY : KELOMPOK 02
Thanks!
Semoga Bermanfaat.