Skema STPM 2017
Skema STPM 2017
PRESTAS] KESELURUHAN
Pada penggal I ini, sebanyak 44 132 orang calon telah menduduki peperilsaan bagi mata pelajaran ini
dan 69.20% daripadanya telah mendapat lulus penuh-
Gred A A- B+ B B C+ C C- D+ D h-
Peratusan 2.67 4.05 12.08 t4.33 I l;12 12.22 12.04 10.69 8.59 6.01 5,52
RESPONS CALON
Kunci jawapan
4 B 9 C l4 C
5 D l0 C l5 B
Komen am
Semua soalan aneka pilihan yang dikemukakan adalah pada aras sederhana sebanyak zl4% hnggal1%o
calon telah dapat nrnjawab soalan tersebut dengan betul.
Xomen am
Secara keseluruhannya, mutu jawapan calon berada pada tahap sederhana. Hal ini kerana kebanyakan
calon tidak dapat memberikan jawapan sebagaimana kehendak skemajawapan, sebaliknya nrmberikan
jawapan yang lebih berbentuk umum. Calon pada umumnya masih kurang menguasai fakta dan
maklumat dengan baik. Dari segi perancangan pula, majoriti calon mampu menjawab semua soalan
sebagaimana yang diarahkan dan dalam masa yang ditetapkan.
Kebanyakan calon tidak mendapat markah yang baik bagi soalan dalam Bahagian B (soalan struktur),
Kebanyakan calon gagal rnemberikan jawapan yang betul dan terdapat juga calon yang tidak cuba
menjawab beberapa soalan dalam Bahagian ini, terutamanya soalan 19. Sebahagian kecil calon tidak
dapat menjawab soalan '18 dengan baik, iaitu berkaitan dengan tugas Pihak Berkuasa Tempatan.
Kekuatan calon hanya pada soalan 16 dan soalan 17. Secara keseluruhannya, boleh dikatakan bahawa
mutu jawapan calon dalam Bahagian B adalai kurang memuaskan dan tidal menepati piawai yang
diharapkan.
Bagi Bahagian C pula, kualiti jawapan calon adalah kurang memuaskan kerana sebahagian besar calon
tidak berjaya mengemukakan idea sebagaimana dikEhendaki, hujah yalg diberikan tidak mantap, dan
terdapat jawapan yang tidak menepati kehendak soalan. Walaupun calon berjaya menjawab 2 soalan
dalam bahagian ini, tetapi kebanyakan calon tidak mampu memberikan idea yang tepat dan jitu.
Misalnya, untuk soalan 20, calon menghuraikan tentang ciri tadbir urus baik dan tidak menghuraikan
usaha untuk meningkalkan kualiti pegawai pe*hidmatan awam. Begitu juga untuk soalan 22, calon
hanya memberilan tumpuan kepada langkah menyatupadukan rakyat dan mengabaikan kepentingan
perpaduan kaum untuk menjamin keamanan negara.
Kelemahan calon dalam bahagian ini ialah sering menjadikan huraian idea sebagai idea utama. Calon
masih tidak dapat rnembezakan antara idea utama dengan huraian. Disamping itu, huraian idea yang
dikemukakan juga agak longgar, tidak mantap, dan tidak jelas.
Soalan 17
Soalan ini menghendakr calon memilih empat keadaan yang menyebabkan seseorang pemilih tidak
Iayak meng:ndi pada hari mengundi. Soalan ini boleh dikategorikan sebagai soalan yang mengardungi
elernen Kemahiran Berfikir Aras Rendah. Formal soalan ini adalah berbeza daripada yang lazimnya,
iaitu calon hanya perlu memilih empat jawapan yang betul daripada pilihan jawapan yang diberilan.
Sebahagian besar calon dapat mengemukakan jawapan yang tepat. Sungguhpun jawapan disediakan,
masih terdapat calon yang gagal memilih jawapan yang betul. Sebagai contoh, calon memilih jawapan
menjalani hukuman penjara kurang 12 bulan. Terdapat juga calon yang memilih untuk memberikan
jawapan sendiri. Hal ini menunjukkan calon cuai dalam memahami arahan dan kehendak soalan.
Jawapan yang sepatutnya dikemukakan oleh calon adalah tidak sempuma akal, nama tiada dalam
daftar pengundi, memperoleh kewarganegaraan asing, dan didapati bersalah di bawah Akta Kesalahan
Pilihan Raya 1954.
Soalan l8
Soalan ini menghendaki calon meoyatakan empat tugas Pihak Berkuasa Tempa'lan. Kebanyakan calon
tidak dapat mengemukakan jawapan yang tepat terhadap soalan ini. Muo jawapan calon adalah sangat
,'
lemah. Calon mengemukakan jawapan yang tidak relevan atau tidak jelas, sepeni mengeluarkan lesen
pemiagaan, mengutip cukai, dan menjaga kebersihan. Dari segi idea, calon sepaotnya memberikan
jawapan, sepeni menyediakan perancangan tempatan, mengeluarkan lesen tenentu, mengutip cuka!
cukai tertentu, membina bangunan atau perumahan alau unit-unit perdagangan, mengurus dan mengawal
lalu lintas bandaran, merancang dan rnenyediakan kemudahan-kemudalan awam, dan menguatkuasakan
undang-undang kecil tempatan.
Soalan 19
Soalan ini menghendaki calon menjelaskan dua langkah yang boleh diambil untuk meningkatkan daya
saing negara. Secara umumlya, majoriti calon dapat memberikan jawapan yang baik terhadap soalan
ini. Walau bagaimanapun, kebanyakan huraian yarg diberikan terhadap idea dalam jawapan adalah
kurang jelas dan kurang tepat. Hanya sebilangan kecil calon yang tidak dapat mengemukakan idea
dengan tepat. Antara langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan daya saing negara adalah,
seperti meningkatkan penggunaan teknologi moden, meningkatkan kualiti pendidikan, menghasilkan
produk yang mempunyai nilai tambah, memantapkan sistem penyampaian perkhidmatan kerajaan, dan
menjemput pakar teknikal.
Soalan 21
Soalan ini menghendaki calon menjelaskan sebab-sebab segelintir golongan muda mengutamakan
budaya hedonisme dan langkah-laugkah yang perlu dilakukan supaya mereka tidak rnelupakan budaya
tempatan. Soalan ini memerlukan calon membincangkan dua aspek, iaitu sebab-sebab mengulamakan
budaya hedonisme dan langkahJangkah yang wajar diambil bagi memastikan budaya tempatan tidak
dilupakan. Secara umumnya, sebahagian besar calon dapat memberikar idea tentaag sebab-sebab
golongan muda mengutamakan budaya hedonisme dan langkah-langkah yang perlu diambil agar
golongan muda tidak melupakan budaya tempatan. Walau bagaimanapun, kelemahan calon yang ketara
dalam menjawab soalan ini adalah gagal memberikan huraian yang jelas dan tepat terhadap idea yang
dikemukakan oleh mereka. Selain itu, kebanyakan calon memberiftan jawapan menggunakan bentuk
bahasa lisan dan keadaan ini telah menjejaskan markah calon dari aspek bahasa. Antara sebab-sebab
golongan muda mengutamakan budaya hedonisnr yang boleh dikemukakan oleh calon adalah, sepeni
gaya hidup berteraskan keseronokan atau kesenangan atau hiburan, pendedahan yang meluas, jati
diri yang lemah, kecetckan ilmu agama dan moral, pengaruh keluarga, pengaruh rakan sebay4 dan
menganggap budaya sedemikian sebagai hebat dan moden. Antara langkahJangkah untuk memastikan
golongan muda tidak mclupakar budaya lempatun yang boleh dikemukakan oleh calon adalah, sepeni
melalui peranan ibu bapa, pendidikan dan latihan, kcmpen penghayatan budaya tempatan, pemeliharaan
dan pemuliharaan produk kebudayaan, dan sebagainya.