Anda di halaman 1dari 1

KELAS III

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan


Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa
mampu:
KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)
1. menerima dan menjalankan ajaran 2. menunjukkan perilaku jujur,
agama yang dianutnya disiplin, bertanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan
tetangganya
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 meneladan semangat belajar 2.1 menunjukkan perilaku percaya diri
Pangeran Siddharta pada masa setelah mengenal semangat belajar
bersekolah dan pengorbanan Pangeran Siddharta pada masa
Bodhisattva bersekolah dan pengorbanan
Bodhisattva
1.2 menerima hari-hari raya agama 2.2 menunjukkan perilaku bertanggung
Buddha jawab dalam melaksanakan hari-
hari raya agama Buddha
1.3 menjalankan kewajiban anak 2.3 menunjukkan perilaku bertanggung
terhadap orang tua dan guru jawab dalam menjalankan kewajiban
anak terhadap orang tua dan guru
1.4 menerima kesalahan, memperbaiki 2.4 menunjukkan perilaku jujur dalam
diri, meminta, dan memberi maaf mengakui kesalahan, memperbaiki
diri, meminta, dan memberi maaf
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. memahami pengetahuan faktual 4. menyajikan pengetahuan faktual
dengan cara mengamati (mendengar, dalam bahasa yang jelas, sistematis
melihat, membaca) dan menanya dan logis, dalam karya yang estetis,
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dalam gerakan yang mencerminkan
dirinya makhluk ciptaan tuhan dan anak sehat dan dalam tindakan yang
kegiatannya, dan benda-benda yang mencerminkan perilaku anak
dijumpainya di rumah dan di sekolah beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 menunjukkan semangat belajar di 4.1 menceritakan kembali semangat
rumah dan pengorbanan Bodhisattva belajar di rumah dan pengorbanan
Bodhisattva dengan bahasa ibu
3.2 memahami hari-hari raya agama 4.2 mengikuti pelaksanaan hari-hari
Buddha raya agama Buddha melalui media
3.3 memahami kewajiban anak terhadap 4.3 menjalankan kewajiban anak
orang tua dan guru terhadap orang tua dan guru
3.4 memahami kesalahan, memperbaiki 4.4 mengakui kesalahan, memperbaiki
diri, meminta dan memberi maaf diri, meminta dan memberi maaf
terhadap anggota keluarga terhadap anggota keluarga

-214-

Anda mungkin juga menyukai