Anda di halaman 1dari 38
‘bret eigen ik maxon emerson ec esac einen ceoreae a eg e esa sine ean cert eet esata yar Eber etyran eg egy een a heek e po err eee sie aa Eo Rrenpo sped ported sctc oag ae ea uh pa e IBerdasarkan bacaan tersebul, manakah simpulan berikut yang benart (®) Pemerintah melakukan pengawasan secaraketat apablla sebagian masyarakat tak mengetahul zat yang terkandung di dalam abst herbal (8) Pemerintah tidak melakukan pengawasan secara ketat apabila sebagian masyarakat mengetahul zatyang terkandung di dalam obat herbal (©) Sebagian masyarakat mengetabui zat yang terkandung di dalam obat herbal apabila pemerintah tidak melakukan pengawasan secara ketat (D) Sebagian masyarakat tidak mengetahul zat yang terkandung di dalam abat herbal pemerintah melakukan pengswasan secars ketat (2) Sebagian masyarakat tidak mengetahui zat yang terkandung di dalam obat herbal apabila pemerinta tidak melakukan pengawasan secaraketat 7 bila “Manakab informasi berikut yang dapat memperkuat pernyataan “Obat herbal ering dljadikan obat ‘lternati karen harga obat Kimia yang dak terjangkau? (1) Sebagian besar obat herbal memiliki harga yang jauh lebih tinge dibandingkan obat kimi (B) Sebagian besar pasien yang tergolong masyarakat tidak mampu secara ckonom! beralhdarl obat Kimia ke obat herbal (©) Sebagian ob herbal memberikan teaks!fisik yang lebih eepat dicasakan oleh pasien slibandinghan obat kira. (0) Sebagian pasien lebih merit obat herbal sebagalalternatif karens dapat terhin samping obat kimia. (©) Sebagian obat kimia lebih sult diperoteh dibandingkan obat herbal yang beredar bebas. 5 dari otek erdaterkan becatn tersebut, apabila sustu obat efeknys langaung teen pada aca minum dan produsennya tidak elas, manakah simpulan berikut yang paling muungkin benart (A) Obat tersebut bukan merupakan obat kimi (®) bat tersebut berlsiko membahayakan Kesehatan, (© bat tersebut memillkd harga yang sangat murah. (D) bat tersebut banyak dikonsumsi oleh masyarakat (£) Obat tersebut mendapat tindakan hukum dari pemerintah. s “Manakab informasi berikut yang dapat memperlemah pernyataan “Tidak adanya tindakan hukum ‘dari pemerintah menyebab an jumlah produsen yang menjual obat herbal berbalaya meninghat"? (A) Jumiah kasus obat herbal yang dibawa ke pengadilan terus meningkat, sedanghan jurlah obat hhetbal yang beredar menurun, (8) Produsen yang tidak mendapatkan tindakan hukum terus memproduksi obat herbal berbahaya, €) Tumlan obat herbal yang ditemukan di pasaran terus meningkat, sedangkan jumlah kasus yang dllaporkan menurun. (©) Sebagian produsen yang pernah mendapatkan hukuman masih tetap memprodussi obat herbal bberbahaya dan mengedarkannya di pasaran, (E) Peningkatan obat herbal berbahaya didorong olch keuncungan yang dapat diperoleh produsen seca expat (pha gun Canter Penebangan hutan secarallar akan mengurang akar pohon dl sekitar hutan. Berkurangnya akar pohon membuatstrukturtanah di hutan menjadi lemah. Ketika strukturtanah melemah, tanah akan ‘entan terhadap longsor. Meskipun banyak upaya penghijauan kembal di hutan gundl, masyarakat disekitar hutan gundul ttap tidak mau tinggal di sana karena tanah mereka rentan techadap bencana tana tongsor, ‘erdasarkan informasi tersobut, manakah pernyataan berikut yang benart (2) ‘Tanah yangrentan tethadap longsor menyebabkan akar pohon dl seki (B) Akar pohon di hutan yang berkurang disebabkan oleh struktur tanah hutan yang lemah, 1a banyak penebangan hutan secara x butan berkurang. (D) Penghijauan kembali di hutan gundul menyebabkan penebangan hutan lar meningkat isdinchabkan oleh gagalnya upaya penghijauan 5 (®) Aker pohon di sekitar hutan yang berks Pemerintah ena ini sedang mengembenghan Palapa Ring untuk menghubunghan internet di berbagal \wilayah ibu kota kabupaten/kota di Indonesia, Palapa Ring menggunakan jaringan serat optik yang. ‘mampu menggantikan satelit yang lebih mahal. ka biaya satelit dapat ditekan, biaya koneksl internet ‘menjadi lebih rendah, Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang past Denar? (A) Mahalnya biaya konoks! internet saat ini disebabkan belum adanya Palapa Ring, (@) Jasingan serat optik baru digunakan pertama kali pada Palapa Ring, (©) Palapa Ring mampu menyediakan Konekst yang lebih cepat dibandingkan s (©) Palapa Ring membuat biaya koneks! internet mena lebih Cerjangkau bagi masyarakat (€) Saat inf kabupaten kota di Indonesia belum terhubung satu sama lain melalul internet. z elt yang ada saat in [Normalnya,urin mengandung kadar protein yang rendah, Kandungan protein dalam urin yang berlebihan menunjukkan adanya gejala penyakit dalam tubuh. ‘Berdasarkan pernyataan tersebut, manakah yang paling mungkin menjadi akibat dati kandungan protein berlebih dalam urin? (@) Orang yang memikiKelebihan kandungan protein dalam urin harus banyak minum, lebih ditemukan pada hasil tes urin orang sak. (B) Kandungan protein yangb (©) Orang yang sangat sehat tidak memiliki kandungan protein dalam ueinnya, (D) Jenis penyakit dalam tubuh ditentukan dari kandungan protein dalam uri, CE) Orang sehat tidak perl memeriksakan kandungan protein dalam urinnya, Setiap daerah di indonesia dapat memitiki lebih dari satu jonis pakaian adat. Ada pakaian adat yang dikenakan untuk melakukan aktivitas schar-hari dan ada juga yang hanya digunakan untuk acara ‘usu. Pakalan adat tertentu memilkisimbol keagungan sehingga tidak semua orang boleh ‘mengenakannyaa sehart-har Simpulan berdasarkan informasi dalam teks tesebut adalah semua pakaian yang memilik simbol ‘eagungan tidak boleh dikenakan sehari-har. ‘Manakah pernyataan berikut yang menggambarkan kualitassimpulan tersebutt Simpuian past benat (8) Simpulan mungkin benar. (©) Simpulan past satan, (®) Simpulan mungkin salah (E) Simpulan tidak dapat dinilaikarena informast tidak eukup. (pha gun Canter ‘Seat in, menurunnya kemampuan remaja untuk menjalin reas! sudah makin mengkhawatickan, Beberapa ahli herpendapat bahwa salah satu penyebabnya adalah penggunaan gawal yang berlebihan. Manatah pernyatean ber yang akan memperemah papa para bless? (2) Penaginaan gual yang ercihan merergarl Kesha mental eer en (@) Suan banyak eae aramengalarakevegancungan pada gal (> Remaja bh banyak menghabloan wey untuk mngpinakan gral aripada untuk menalin (0) angukplital peda gon! yang bermantat uk memperinsperwuan ro (0) Penearonm geval orn pein all rine ner “Makan miinstan menjadi kegemaran banyak orang walaupun berdampak buruk bagi Kesehatan. Ahi ini menyebutkan beberapa cara untuk bisa mengonsumst mi instan secara sehat. Pertama, zmencampurnya dengan sayuran karena sera yang terkandung dalam sayuran dapat meneegah Penyerapan Karbohidrat dan gua. Kedua, meractk bumbu sendiet karena kadar natrin ata garam ‘yangada di bumbu mi instan sangat tinggi, yaitt 850-850 mg, padahal tubuh hanya membutuhkan hatium sebanyak2 mg. Berdasarkan informasttersebut, manakah pernyataan berikut yang past saat (A). Kadar garam yang tng! membuat banyak orang gemar makan miinstan (@) Nateisi yang terkandung dalam ml instan tidak memiliki manfaat bagi tubuh. (©) Mengonsumst mi instan dengan bumbu mt instan dan sayuran dapat membuat seseorang, ‘mendapatkan asupan natrium yang sesual dengan Kebutuhan. (©) ‘Serat dalam mi instan mencegah penyerapan karbohidrat dan gula, (©) Produsen menambabkan sayuran dalam mi instan agar lebih menyelatkan. 10 ‘Ketua OSISSMA ABC mengungkapkan bahwa tahun ini semakin sedikit jum siswa SMA ABC yang ‘mau terlibat dalam kegiatan baktisosal Hal ini disebabkan oleh rendahnya kemauan siswa untuk berinteraks! dengan orang lain ‘Mana pernyataan berikut yang akan memperkuat argumen ketua OSIS SMA ABC tersebut? (®)_Kegiatan baktisosial dlwajibkan untuk sekolah pada tahun sebelurmnya, (B) Siswa di SMA ABC lebih memilih keglatan mandi (©) Banyaksiswa SMA ABC yang tidak tahu ada bakti sosal di sekolah. (D) Siswa SMA ABC lebih suka datang ke acara pentas sen. (€) Keglatan bail sosia dilakukan dalam bentuk sumbangan wang. 1 (pha gun Canter Graft berikutdigunakan untuk menjawwab soal nomor 12 sampai dengan 12. Grafik batang berikut menunjukkan data produks baju celana, dan jas (dalam ribuan) pada sebuah perusafiaan garmen dar aun 2012 sarspal 2016. [Berdasarkan data fersebut, persentase penurunan produksi garmen terbesar terjadi pada (A Baja, tahun 2012-2013 ®) Baju, (©) Celana, tahun 2015-2016 (©) Jas, tahun 2012-2013, (2) Jas, tahun 2015-2014 o Berdasarkan data tesebut, manakah pernyataan berikat yang paling tepat untuk memperkirakan, produksi baju, celana, dan Jas pada tahun 20172 (A) Produkst jas akan lebih keeil daripada tahun 2014 (@) Produkst baju akan sama dengan tahun 2013. (©) Produks! jas akan lebih keel daripada tahun 2015. (©) Produks! celana akan lebih keclldaripada tahun 2015, (E) Produkst baju akan lebih kecil daripada tahun sebelumnya, 13 Mesin A dapat memproduks! barang empat kali lebih eopatdibandingkan mesin 1 Jika mesin A ‘menghasilkan 48 produk dalam waktu 6 Jam, produk yang dapat dihasikan oleh mesin B setiap jamnya adalah m2 wa os ©) 16 @x 1“ Sejumlah pekerjaan dapat diselesaikan oleh 12 orang dalam waktu 8 jam. Jka 4 orang izin tidak dapat bbekerja di hari tersebut, pekerjaan tersebut akan selsal lebih lambat selama hari (®) Ghari © 12hari (©) hari ©) 16hari 15 (pha gun Canter 2k Bucli mendapat kesempatan untuk mengambi undian di dua kotak, Berkut is2 kotak ersebut. ‘Kotak A (lembar) | Kotak B Gembar) T 2 a THket pesawat dalam neger r 3 Tiket wisat dalam neers 2 4 Jika Pak Budi mengambil undian di kotak A dan B masing-masing 1 secara acak, manakal perisivea ‘yang paling mungkin trjadi () Pak Budi memperoleh tket dalam neger (@) Pak Budi memperoleh tket uar nege (©) Pak Budi memperoteh 2 jens tket pesawat (0) Pak Bud memperoleh 2 jenistiket wisata (©) Pak Budi memperoleh 2 tket wisata dalam neger. 16 Tek berikut digunakan untuk menjawa soal nomor 17 sampai dengan 20. ‘Teka (2) Anak merupakan individu yang berada pada masa pertumbuhan. (2) Ketika anak sedang dalam masa pertumbuhan orang tua dan gurd hendaknya Sela memperhatikan kesehatan dan gia anak agar anak {Mapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan usianya. (3) Anak yang schat akan mengalarn perkembangan ‘dan pertumbuhan yang wajarsesual dengan uslany,yaltu sesual dengan standar sik yang dimilikt oleh ‘anal seusianya. (4) Anak juga memilki kemampuan-Kemampuan Yang sesual dengan standar anak ‘cuslanya. (6) Dalam hal In; pemeliharaan Kesehatan sangat diperiukan untuk mengoptimalkan ppertumbuban dan perkembangan anak. (8) Pemeliharaan Kesehatan in! harus disesualkan dengan erkombangan anak. (7) Intensitay pelayanan kevehatan anak h Unga daripada orang dewasa sehingga anak memerluk lebih banyak pertaian dalam menjaga Kesehatan, (8) Hal ta disebabkan anak usia int bela masih membutuhkan bantuan dart orang lin. (9) Pada sia ini juga, anak haras dibiasakan dan diatih “untuk mandir! dalam menjaga kesehatan pribadi dengan kegiatan scharihart yang mudah dilakukan oleh anak, misalnya memotong KUku, menggosok ga, dan mand! sendift. (10) Naru, dalam hal itu pengawasan dari orana tua dan guru, masih sangat diperlukan untuk membetulkan dan juga menghindari esalahan ‘yang mungkin dilakukan oleh anak adapta drt new Sumpulanmakah com Apmis tert CA) Anak prk aaatanmenjoga Kesehatan ban seas mane C2) Ketan anak pers lpratean agu dapat brkonbang wa. (]> Bonn org tn dn gr pein age ona Sk, {ah cacssenanoguss pe mati ign haan @ vane ena. inertia arn nahn mat » (pha gun Canter ten nate beane co umn in ean © ir (©) ator © heemtan 18 -Mengapa pada parageal pertama pertu ditambahkan kalima () Masa pertumbuhan anak dalam kalimat (1) perl dijolaskan terperine. (B) Diperlakan kalimat penghubung yang tepat antara kalimat (1) dan (2) (©) Diperlukan penjelasan tentang periunya memperhatikan keschatan dan gizi dalam kalimat (2), (©) Diperlukan penjelasan tentang konsep standar fs dalam kalimat (3) @ Kemampuan-kemampuan sesuai dengan standar dsare kalimat (4) belum diperinet 19 ‘Tanda baca yang salah terdapat pada. 20 Tos berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 21 sampai dengan 24 Teks2 (1) Pendidikan moral sangat penting karena akan membentuk karakter yang balk dalam kepribadian siswa. 2) Pendidikan moral itu mengajarkan perbuatan balk yang dlakukan seseorang (3) Sescorang yang erguma kalau tidak bermoral. (2) Sementara it ‘yang dilakakan ole siswn (3) ‘dak boleh dibiarkan karena akan berdampak poda ‘emorosotan moral bangsa. (6) Pendidikan moral harus lebih diintensifan dunia pendikan. (7) Dalam wndang-undang nomor 20 tahun 2003 dinyatakan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah smenelptakan poten isa aur menjad manus ang beakhlak ria dan mc punya moral yang {@) Pendidikan moral merupakan bagian pewarisan nila (9) Schubungan dengan hal tersebut, Sekolah ‘mompunyaitugas membina perkembangan moral swa. (10) Untuk Kasus di Indonesia, mats pelajaran PPendicikan Kewarganegaran merupakart fepresentasi pendiikan moral (11) Pendidikan Kewarganeraan ‘membentuk warga negara Indonesta menjach warga neyara yang balk sesual dengan norma Paneasila dan Sesual dengan UUD 1946. adapt dart ave homposiana con /ajenpusetana Kata tersebur pada kalimat (8) mengscu pada ) akhlak mata (B) kepribadian siswa (©) petanggaran moral ©) potensisiswa dian mor e my 2 Anda perlu menambalkan kalimat berikut dalam paragraf pertama. ‘Moral menjadi hal yang paling esensial dalam kehtdupan, Kalimat tersebut paling tepat ditermpatkan setelah © alimat @) kalimat (©) kalimat (D) alia) @ istimar 6 2 Penulisan kata undang-undang nomor 20 tahun 2003 pada kalimat 7 seharusny’ (®_Undang-undang Nomor 20 tahun 2003, (®) Undang-undang nomor20 Tahun 2003, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, (©) Undang-undang Nomor 20"Tabun 2003 (© Undang-undang nomor20 tahun 2008 33 (pha gun Canter Tujuan penulis menghasitkan teks tersebut adalah (A) menjelaskan pentingnya akhlak mula © ren ueaikan pentingnya pendidikan moral (© mengajarkan cara membentukkepr (D) mengajak pembaca melakukan pendidikan moral (£) membahas pentingnya pendidikan kewarganegaraan dian sien 24 Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 25 sampai dengan 27. Sdhaos. ) Momborhinnsdaeh toe potas tberoan ee (3) Oleh barney, mambuang tee eof yeti len ae inglanganicoth nga ch esyeoat ana bane trsuteanyaseokan oe smn f sean asain Snark cnpsis tue pats mamernsgcar san hertfemgsampay Sears a seaman avn a heaapa tte Tega sampas tetas Mn aca arpa Sipiti: Rosle sit cepuean oats Chines acyl terettor eine unad sompat Sorin ma path a dapat antag (Smear tempat up rr cra rat ara tena berbantn Eom eating samen bars pebatmt sang en ee ance ee eae pentane paca Scheme br a sapah hrpan det eras aap rt en ngs oman tn dol lap aia (da eat seg harus dg deg ata (0) imanfatan og (0) aiguadan kerb i dpoletueny (©) iptat hema @ toot tema os Tes berikut digunakan untuk menjawa soa! nomor 25 sampat dengan 27. Teka () Masyarakat ering males merabuang sompah ke tempatnys karena iak menemulan tempat sampah disekitarnja: @) Memberakan adalah tgas petugaskeberihan sa) Oleh Karena membuang Sampah te tempatnys perks dimantidan ke dalam persturan supays Keaadaren akon pentingnya kebersan inglungan lebih nga) Penyebab utama bani adalah tersurmbatnyasetokan ole samp Sela ‘membuang sampah ke iempatna, kta juga peru memerhatikan dan membuangsampan seeara tea ka {Grdapat pembagian jons Lica sanpat df hedgpan tte (0) Tompat snpeh berarna fj tuk oatypah ongui, sal sis sayuran dan dedaunan. (f) Tmpst sarpah berwarna Kaning unk sampah ‘tosorganik isinya pis yang dapat doll lgh Semertaa ti tempat sampa beara merah {intok Sapa (bakan berbahaya eractn), mieanya sampah kes pembasm serana dan Iecteccbelin ynau mesgresiem ene! eqn citakcabetayoen eosin ortag, Tenn sash berwarna bir untuk sampan nororgarik dar Keras radars! cart ww tompasina.com/pskaesetyanan {alimat manakah yang paling tepat sebaga perlasan kalimat (2) agar padu dengan kalimat yang ain? (® Membersihkan sampab yang berserakan adalah tugas pewgas kebersihan saja (8) Alasannya adalah membersihkan sampah menjadi tugas petugas kebersihan saja (©) Hal itu disebabkan membersinkan sampah yang berserakan adalah tugas petugas kebersihan saa. @ Nereka berangaapan bahwa membersihkan sampah adalah gas petugas Kebersban sj ° (©) Ada anggpan bahwa membersihkan sampal merupakan tuges petugas kebersihan sj a) BOO ae (pha gun Canter Tks berikut digunakan untuk menjauab soal nomor 25 sampal dengan 27, Teks3 (1 Masyarakat atnya karena tak diisekitarnya. 2) Membersinkan adalah ts petugas kebersihan saa 3) Oleh arena i, Meth ‘Sampah ke tempatny perit dimasakkan ke dalam peraturan supayit kesadarsn akan pentingnya kebersan ingkangan lebih Ging 8) Penyebab ituma banjicadalah tersumbatnya slokan oleh sampah. (9) Sean ‘membuang sampaf ke tempatnya, kita juga perlu memerhatikan dan membuanng sampah secara tepat jk {erdapat pembagian Jens Kotak sampah di hadapan kita. (6) Tempat sammpah berwarha hijau untuk Sampah, ‘organi, misalnya sisa sayuran dan dedaunan. CP Tempat sampah berwarna kuning untuk sampah ‘onorgantk,mlsalaya plastik yang dapat dla gh ‘untuk Sarapah B85 (balan berbah bahan-bahan yang mengandung merkurl agar idak membahayakan Kesehatan orang. (@) Tempat sampah ‘berwarma biru untuk sampah nonorganik dari Kertas. adapts dart ww hompastna.com /rkladeisyanin, ‘Apa maka katimat 4) pada ek ersebutt (A) Sampah merupakan salah satu penyebab utama terjadinya bane (®) Solama int tersumbatnyasclokan menjadi penyebsb terjadinya bani (©) Sampah merupakan salah satu penyebab terfdinya banjie sama ink. (©) angie yang teva selama ini disebabkan menumpudnye sampah, @ ersumbatnya selokan karena sampah menjadi penyebab wtama banji BOO == sage Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 28 ampai dengan 31. Tekst (0) Indonesia merupakan negara yanghaya akan budaya 2) Sebagal negara yang dln gai natuliatiwa, Indonesia mempunyat keanckaragaman budaya. (3) Indonesia aga terestat sebagal salah sat ‘egara paling kaya akan rayam budaya di dunia, ®) Beberapa budaya Indonesta juga sual diakul oleh Guna dan suah tereatat oleh UNESCO. (5) Tidak seal warga negara asing yang tertarik dengan kekayaan tbodaya tedonecsia, (0) Warga negara asing tersebut tidak anger-acgen reengeluartan Baye untuk belajar Dudaya yang dikaguminya. (7) sebagai warga Indonesta sudah sepantasnys kite tart bana dengan Kebudayaan yang_telah ada di negara tercinta In (8) Sudah sclayaknya Kita Ingin mewaril Buda in dengan mempelajarinya agar tidak kalsh dengan warga negara asing. (3) Berikut in adalah warisan-warisan ‘budaya Indonesia yang mendunia, (10) Reog Ponorogo merupakan salah satu warisan budaya Indonesia yang berasal dar daerah Jawa ‘Timur, (11) Reog Ponorogo adalah salah satu kesenian tradisional berupa tarian sampal saat ini masin ters Aljogs Kelestariannya oleh masyarakat setempat (12) Sebaggal dacrat aval reo, getbang Kola Ponoroge “dias! oleh dua sozok yang biasanya tampil dalam pertunjakan feng, yaita Warok dan Gemblak. rads! dart ww ssn com dass} ‘vs dal yang paling tepat untuk tks tersebus? © Keonekarazaman Budaya Indonesia 7 G3) udava indonesia vane Mendunia ICICI) ae So (pha gun Canter negara paling kaya akan ragam budaya di dunia, (4) Beberapa budaya Indonesia juga sua diakul oleh dina dan ada ercatat ole UNESCO, (3) Tak sedi wag nara ning yang eta dengan kekayan ‘budays Indonesia (6) Warga neata ing tersebut tidak segan-seyan mengeluarkan bays untak belt Dudaya yang dikaguuminya. (7) sebagai warga Indonesia sudah sepantasnys kta tart bangaa dengan Kebudayyaan yang telah ada di negara tercinta in (8) Sudals selayeknya Kita ingin mewarit badass in dengan mempelajarinya agar tidak kalah dengan warga negara asing. (9) Berikut inl adalah warisan-warisan DBudaya Indonesia yang mendunia. (10) Reog Ponorogo merupakan salah sata warlsan budaya Indonesia yang berasl dar daerah Jawa Timur (11) Reog Ponorogo adalah salah satu kexenian tadistonal berape Carian sampal saat ink mah ters dijaga Kelestariannya oleh masyarakat setempat (12) Sebagal dacras aval reo. getbang Kota Ponorogo ‘Racaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 38 lan 38 (D Penyair tu menciduk kam! dari himpunan bangsa kopt yang menghuni koloni kopi bernama stoples Inj. 2) Kann! berusaha untuk menghindar dari erakan sendek yang:mencidk kan, amu stata (3) Jutaan buriran tubuh kam! pun berhasil dlanglat dan dimasukan ke dalam eangkie (4) Pembunuhan atas bbangsa kop! pun akan Kemball terjauh (6) Penal ity menyedul cubu-tubuh kam dalam sebuah eangkie cantik, (6) Cangas konon dibs ‘oleh Cina. {7} Kemudian penyairitu mempersilakan seorang perempuan untuk meminum kam (8) "Kop! fst akan menyegurkan jwama. Matamu pln akan Berea iad car bp: // kant com Ungkapan yang digunakan penulis untuk menggambarkan pembuatan secangkir kopi pada baeaan di atas adalah (A) menciduk dalam kalimat (0) (®) sgerakan dalam kalimat (2) (©) menghindar dala kalimat (2) (©) pembunuhan dalam kalimat (4) (©) menyegarkan dalam katt (8) Boos = (pha gun Canter becca} ‘Bacaan berikutdigunakan untuk menjawab soal nomor 38dan 39. () Penyair itu menciduk kam! dari himpunan bangsa kopl yang menghuni koloni kop bernama stoples Ini, 2) Kann berusaha untuk menghindar dar gerakan sendok yang meneiduk kan, nar sista 3) futaan butiran tubun kam! pun berhasildlangéat dan dimasuksan ke dalam eangkle () Pembunuan atas bana kopt pun akan Kemballterjauh (6) Penyatr ity menyedul tubuh-tubub kami dalam sebuah cangkir cantik. (6) Cangkie it konon dit ‘leh Cina, (7) Kemudian penyair ita memperslakan seoraigperempuan untuk meminim kam. 8) “Kap! fins akan menyegarkan jiwamt. Matamu pun akan bereahay= lakapeat car bep://Ikonbip com Bentuk aktif dar kalimat pas Lalu sejumpur gula mera cluaburkan olehnya untuk mengurangi rasa pahit kamt memiliki pola yang sama dengan pola kalimat oo @o oO oo om Dooaa So ‘Bacaan berikt digunakan untuk menjauab son! nomor 40 dan 41 () Banyak earadilakukan orang tua untuk menstimulasi kecerdasan bayi dan membantu mereka belajar bicara. (2) Cara yang banyak dilakukan adalah memperdengarkan masikacjak mereka masth dials ;bacakan buku dan penyiapan aneka makanan Deri agar (3) Namun banyak yang lupa atau tidak menyadari bahwa ada hal sederhana yang tak kalah penting ‘dalam pertumbuan can perkembangan Kecerdasan otak, ga kemamparan kormunikask anak yes Oak mata () Dahult limuwan meyakini bahwa Ketika Anda be ‘Anda akan menjadlsinkron dengan detak jantung dan emo tidak hangar sarypai dist apt art eps: //sthessanpacent.com/ Frasa manakah pada bacaan datas yang berkandungan jenis kata yang sama dengan jenis kata rutin pada fsa hegiatan rutin (9) Fras banyak cara dalam kala (1). (©) rasa hal sederhana dalam kalimat (3). (©) Frasa pertumbuihan dan perkembangan kecerdasan ota daar kali (©) rasa detakjantung dalam kali (4). &) rasa emosi hay dalam kalimat 7 Booa5 aa (pha gun Canter Bacaan berikutdigunakan untuk menjaurab soal nomor 40dan 4), () Banyak eara dlakukan orang tua untuk menstimulas! kecerdasan bay dan membantu mereka belajar bicara. @) Cara yang banvak dilakukan adalah memperdengarkan musik sejak mereka masih didalam Kandangan, member mainan edukati, membacakan buku, dan penyiapan ancka makanan bergia\ agar pultrist untuk oak terpenuhi (3) Namun banyak yang lupe atau tidak menyadari bahwa ada hal sederhana yang tak kalah penting ‘dalam pertumbuhan dan perkembangan Kecerdasan otak, juga Kemampuan kormunikasl anak, yatta Kontak ‘mata. (2) Dahulu iimuwan meyakin! babwa ketika Anda berinteraks! Gengan bay, detak jantang dan emost ‘Anda akan menjadt sinkron dengan detak jantung dan emost bay Anda. (3) Naru, teenvata prosesnya ‘idak hanya sarypat dst Dalam kalimat 2), frasa penyiapan aneka makanan bergisi akan memiliki kesejajaran bentuk dengan frasa yang lain jika diperbaiki menjadi. (A) aanek makansan distapkan berglat (®) dlisiapkan anoka makanan bergi (© kesigpan ancka makanan berg2i (©) aneka makanan bergizidisiapkan (© menyiapkan aneka makanan bergizi Boos Ss ‘Baca ber digunakan untuk menjaueb soa nomor 42 dan 43 () Paikolog! pendidikan merupakan ilmu pengetahuan yang bethubungan dengan berbagai egiatan siswa di soho. (@) Guru harus mempelaart Bagaimana cara Menarik perkadan ssw. (3) Dukungan dan itakuman sangat pening dalam dunia pendidivan. (i) Dukungan posttf adalah sesuat van ‘menyenangkan pada sus Ungkah lak. (3) Dukungan neyatitadaiah meng apus hal yang tidak menyenangkan menjudl sikap Yang dapat derima, (@) Hukuman postifadalah hukuanan satu mengurangi perlakt yang tidak menyenangkan. (7) Hukurnan negaif adalah hukuman untuk mengurangy ilaku tidak menyestangkan dengartmengambalsesuats yang menyenangkan.() apa dsimpulkan Brahiwa psikolog pondidikan berfungst untuk mempengaruht kegatan pendiiban sehingan proses Pea Imengaer dapat Bcrlangsung eb efektf dengan memperhatihan kejwoar an kth ak ion (9) Och Kare itu, peran psikolog pendidikan dalam sernia kesitan Peraliciban tidak dapat dikesampingean adept dart ps: kompssisns com Apabilagagasan pada bacaan di atas dipisahkan menjadi dua paragraf, bagalmanakah pengelompokan Kalimat-kalimatnya agar gagasan pada masing-masing paragraf padu dan utuht (W102) dan (8)-(4)-5)-6)-C)-(8)49)) (8) {(0-2)-G)} dan (4)-8)-6)-)-8)19)) © {0-2-4} dan ()-C7)-8)8) ©) 10)-)-8)-€0)-6)-6) dan )-8)18)) © (0)-2)-8)-44)-G)-6)-() dan (8) (pha gun Canter tuk menjauwab soal nomor 44 dan 45 () Banyak anak dan keluarga memiliki jacwal yang sibuk di rurnah dan sekolah, (2) Hal ini me ‘orang tn Rarat menytapkan makanan yang memanuhi semua Kebutuhan anak seiap har, {erblgsa mengonsumsl makanan yang dda shat, mereka akan mengalami masalah Kesehatan seris etka beranjak dewa. (4) Keblasaan pola makan sehat akan membuat anak terhindar dari masala keschatan seperti obesitas, “diabetes, dan penvakit janiung (5) Pola kebiasaan makary achat pera dibentuk sejak anak ket. (0) Bla anak ‘memperhatikan nutri dan jumlah asupan makanan, anak akan! memliki beat badan yang ideal. (7) Anak iss mendapettan banyak Leuntungen dar pole matan sebet in Bacaan bertkut digunakan w Diep dari htes//omiysoctor ‘Cara ain untuk menyampatkan gagasan pada kalimat (2) adalah. (semua makanan yangharus dsiapan orang tua memenu kebutuhan anak setap hari tub anak eetiap bart harus orang tua saplan (®) makanan yang memenub semua kel (© makanan yang harus orang tus siapkan adalah semua kebutuhian anak setiap hati (©) persiapan orang tua adalah makanan yanj~ memenuhi semua kebutuban anak setiap hari (©) semua orang tua harus menyiapkan makanan yang memenuhi Kebutuban anak setiap hari BooaS Ss acaan beriktdigunakan untuk menjauab soal namor 46 dan 47 (1) Salah satu Keengganan operator melakukan Konsolidas| adalah adanya ketidakpastian kepemilikan, frekuensigeiombangelektromgnetix paseamerger-akussk. (2) Tika merujuk pada UU 46 Telekomunikast 1000 beats frckiendl sdaish eal negara dan cicrupelan sutsber days yong tesbetes, ponentantarnaye hharus benat-benar untuk Kepentingan dan Kesejahteraan masyarakal. (3) Apabia ada operator yang | ‘diakulsist oleh operator lain Karena gulung kar operator yang diakulsst hare menyershkan kembal frekuensi tersebut kepada negara. (4) Operator yang mengakutsisi operator lain hanya membeli ni () Meal proves merger skuisa, ideals Kedua operator bisa sling melengkap ‘cekupan Jatingan, segrhen pasar, dan yang tidak kalah penting adaleh summber daya lrekucnsl adapt dart hes //sa.coid/ Jinubungkan dengan ‘Gagasan pada kalimat 2) dan () akan menjadi ylaras bila keduan ® misalnya, (@) Jelasnya, (©) akhirnya, (©) akibainya, ©) kesimpulannya, Bacaan bertkut digunakan untuk menjawab soal nomor 48 dan 47 (1) Salah satu keengganan operator melakukan Konsolidasi adalah adanya ketidakpastian keper frekuvenal gelombang clestromeymetk peseamerger-akulsa. (2) Ika merujuk peda UU 36 Telekomuniasl tao ban frekiens\ adalah mili negara dan merupakanaumberdaya yang terbatas, pemantastanny hans benar-benar untuk kepentingan dan kesejahteraan masyarakat. (2) Apabila ada operator yang diakuisistolch operator lain karena gulung tikar, operator yang dlakulslst harus menyerahkan kemball trekuena rset hepada negara) Opeator yang mengakulsl operator ain hanya menel perusehaan Kosong tanpa frckuerst (5) Melalul proses merger-akulsi, idealnya kelua operator bisa sang meengkap batk dar sist eakupan jaringan, sogrnen pasar, dan yang tidak kalah penting adalah surmber daya frkaenst ‘yang aris rapt dart hte: //m.c48/ Kata yang memiliki makna asosttipalit terdapat pada kalimat ow @e oe oo . © o Boos . = (pha gun Canter Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 4dan 49, {G) Banyalnga waktu yang dibabiskan remaja di situs jejaring sosial meningkat 62.5 persen wn 2012. (2) tahun 2019, rata-rate waklu yangdihabiskan remaja di media sostal diperkirakan 2 jam per hark {Pata kets mengkiain baba wat Sang banyak dihabiskan untuk menoon fim di media sox ‘meningkatkan depresi dan kecemasan pada rer} | (4) Namun, hasil penelitian baru yang dipimpin oleh Sarah Coyne, seorang profesor bidang kehidupan ‘eiuanga dari niveniian Brigham Your menemokan baa banyaknya wakts yang dihabikan dh media ‘osial dak seearalangungmeningkathan kecemasan atau depresi pada roma. rapt dart btes:// win science com ata manakah pada bacaan di tas yang pola bentukan katanya dapat digunakan untuk membentuk ata lain? (A) Kata romaje da (8) Kata persen dalam kalimat (D. (©) Kata krititurdalam kalimat @) (©) Kata bidang dalam kalimat (4). kaliemat (1). (6) Kata keluargealam kalimat (8) . BooaS ‘i aa Ss =e 2 sas,” 2) men denn hail dah ws @1 ©o o © -3 BooHae ae —=—= =e Diberikan 4 bangun datar: (1) trapesium samakak, (2) persegipanjang, bukan perseyi, (3) seqitiga samasisi (@ layanglayang. nun yang meni slmete putar dan simeti Mpa DAK sama banyak adaleh Dooaa aa Fungsi didefnisikan oleh Plwexe yos)= "48 Nilal B2e3040(~2) adalah w 25 @1 on @) -2 @ -25 BooaDe _, ae = =e ka 1 dan az memenubi (fe)? +27 = 2 @- @o 1 w2 u-suku barisan ay, dy, memenubi as = 1, ay =2, dan dyys ® 2ayy4 ay untuk setiap bilangan asl. Nila a+ ay dal wm -4 ® 1 os @s oom ae =e [angie —[ Horutvokar | Angie | Hora votar ata sandi 4 simbol berbeda disusun dari 2 angka dan 2 huruf vokal dengan pola seperti gambar. Susunian kata sandi tersebut memenuhi ketentuatt ‘+ angka pertama gan: «+ angka kedua berasal da (0 1,2,4,6) ‘+ hhurut pertama bukan A: dan Banyaknya semua kata sandi yang dapat disusun adalah wo a8 @ 54 © © 2 © 96 aa =e Jumlah penduduk suatu daerah 600 orang, Sebanyak 450 orang memelihara ayam dan 300 orang, ‘memelihara kambing. like x dan y berturut-turut menyatakan minimum yang mungkin dan ‘maksimum yang mungkin jumlah penduduk yang memelihara keduanya, maka nilal + yadalah 250 @®) 300 © 350 ©) 400 ©) 450 Done ae = Bitangan asin berssa 2 tka elibag 4 dan bersisa 8 ka dibagl 5. Dl antarabilangan berikut yang rmunghin merupakan nila untuk nada 38 2) 58 78 w 90 ( (1), 2), dan (8) SAIA yan (B) (1) dan @ SAIA yang benae (© @)dan ( SAIA yang benae (0) HANYAW yangbense (©) SEMUA pitihan benar. St aim =o ‘aldo tabungan seseorang setlap bulan selama lima bulan disajikan dengan diagram garis. (1) Persentase kenalkan saldo tabungan orang tersebut pada bulan Maret-Mel lebih beser daripada 10%. (2) Rata-rataperubahan saldo tabungan orang tersebut dua bulan berurutan pada bulan Januari-Mei dlaripada 10 bu upiah. . (pha gun Canter Saldo tabungin seseorang setiap balan selema lima bulan disajftan dengan diagram goa o @ o “ wo @ © o © Persentase kenaikan saldo tabungan orang tersebut pada bulan Maret-Mei lebih besar daripada 10%. ‘ata-rata perubahan saldo tabungan orang tersebut dua bulan berurutan pada bulan Januarl-Mel lebih besar daripada 10 bu rupiah Pada bulan Maret dan April sald tabungan 0% ng tersebut lebih besar daripada 940 ribu rupiah. ‘Kenaikan relatiftertingyisaldo tabungen orang tersebut terjadi pada bulan April-Met (1), (2), dan (8) SAIA yang benar. (4) dan (8) SAIA yang benar. (@) dan 1) SAIA yangbenar. HANYA (@ yang benar, 'SEMUA pilban benar Di siar yonpeten bec: neath yg renmnfds ht pia raongt . Foccneaan gece sie : Doom aa a ao (pha gun Canter Diancara pernyataan berikut, manakah yang menunjukkan kesalahan gambar graik angst fox) = x3 dan glx) = 2°17 (1) Grafik y= f(x) dan y= g(x) berpotongan di ttk (0.2) (2) Grafik y= f(x) datas graik y= g(a) untuk <0, @) Grafik y= f(x) melalui tik 2.0), (4) Grafik y= g(2) sea datas su bus A) (D, 2) dan (3) SAIA yang ben (B) (1) dan (3) SAIA yang bona Ce) (2) dan (4) SAJA yang benar (0) HANYA() yang benar CE) SEMUA pitihan benar, Ss Penurunan hasil panen perkebunan per tahun berkisar 0.08 ton sampai dengan 0,08 ton. Tahun ini hasil panen perkebunan 349 ton. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasl yang, diberikant P @ ] 348.89 Tasil panen perkebunan # tahun Yang akan datang (ton) (A) Kuantitas P lebih besar daripada kuantitas Q. 8) Kuanttas P lebih keel daripada kuanticas Q. (©) Kesantitas ? sama dengan kuantitas Q (©) Informas! yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan hubungan kuantitas P dan @. Penurunan hasil panen perkebunan per tahun berkisar 0,05 ton sampai dengan 0,08 ton. Tabs hasil panen perkebunan 349 ton. Manakah hubungan yang benar antara kuantites P dan @ berikut berdasarkan informas| yang, diberikan? P 348.89 Hasil pancn yang akan datang (ton) tits Q. tn besar daripada ky (A) Kuantitas P (2) Kuanttas P lebih kecil daripada kuantieas Q. ©) Kuanttas P sama dengan kuantitas Q (©) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan hubungan kuantitas P dan @. [Lima bilangan asl yang telah dlurutkan darl yang terkecil ke yang terbesat sata-rata 8, Bllangan terbesarnya sama dengan 3 kali medianys. irantara kuantitas P dan berikut berdasarkan informasi yang P @ Median 4 (A) Kuanttas P lebih besar daripada kuantitas Q. (B) Kuantitas P lebih keel daripada kuantitas Q. CC) Kuanttas ? sama dengan kuantitas Q (©) lnformasi yang diberihan tidak cukup untuk memutuskan hubs DiberikanO< <1 “Manakah huibungan yang benar antara kwantitas P dan @ berikt berdasarkan informasi yang. diberikan? Pe @ ] a aA a ea (A) Kuanttas P lebih besar daripads kuantitas Q. (®) Kuanttas ? lebih kecil daripada kuanticas Q. 29. CC) Kuantitas ? sama dengan kant (©) lnformast yang dibertkan tidak cukup untuk memutuskan hubungan kuanttas P dan Q. = == A R 2 B P c Segitiga ABC samakaki dengan AB = AC. fika ZBAP = 55°, berapakah beser ZACP? Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut, (1) AP adalah gars ting. Segitiga ABC samakaki dengan Al ka ZBAP = 55", berapakah besar ZACP? Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut (1) AP adalah garis ting (2) BQ melalui tik potong AP dan ER. (A) Pernyataan (1) SAIA eukup untuk menjawab pertanyaan, tetapl pemnyataan (2) SAJA tak cukup. (8) Pernyataan (2) SAIA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapl pemyataan (1) SAJA tdak cukup. (©) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAIA tidak eukup. (®) Pernyataan (1) SAIA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAIA cukup. &) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tak eukup untuk menjawab pertanyaan, == Diketah gars f 24 +1. Garis /; memotong sumbu-x di A(1,0). Apakah kedua {gris berpotongan di kuadran kedua? Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut a mer, @) b>1 A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup. (B) Pernyataan (2) SAIA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pemnyataan (1) SAJA tidak cukup. (©) DUA pernyataan RERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SNIA tidak eukesp. (©) Pernyataan (1) SAIA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAIA cukup. (&) Pemnyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan, Questions 67 69 are based on the following passage ‘The sharing economy isan emerging economic model. It consists of peer. ‘of acquiring, providing, or sharing access to goods and services. It is often facilitated by a comms ‘online platiorm, Communities of people have shared the use of assets for thousands of years. However the Swett ner and sn gg ha ace ede frat owners oh erie who van tse those assets It also applies vice versa. Sharing economies allow individusls and groups to make from underused assets Ina sharing economy, Ke assets sich as parked eats and spare bedrooms ean be rented out when not in use. In this way, piysical assets are shared as services. Adapt ram Bp: Jnvestopad coey/trme/s/ sharing: ecomomy aap peer (P2P) based “The underlined word “idle in the passage means... A) unused (8) valueless (©) unoccupied (0) meaningless E) insignificant (pha gun Canter Questions 67 69 are based on the following passage ‘The sharing economy is an emerging economic model. It consists of peer-to-peer (P2P) based ‘of acquiring, providing, or sharing access to goods and services. It is often facilitated by a comms ‘online platiorm, Communities of people have shared the use of assets for thousands of years. However the Swett ner and sn gg ha ace ede frat owners oh erie who van tse those assets It also applies vice versa. Sharing economies allow individusls and groups to make from underused assets Ina sharing economy, Ke assets sich as parked eats and spare bedrooms ean be rented out when not in use. In this way, piysical assets are shared as services. vies Adapt ram Bp: Jnvestopad coey/trme/s/ sharing: ecomomy aap The underlined word in the passage is used to express. (A) request (8) possibility (©) advisability (©) permission ©) opportunity (Questions 67-69 are based on the following passage. ‘The sharing economy is an emerging economic model. It consists of peer-to-peer (P2P) based activities ‘of acquiring, providing, of sharing access to goods and services. Is ofteh facilitated by a community-based ‘online plationm. Communities of people have shared the use of assets for thousands of years. However the advent ofthe Internet and its use of hig data has made it easier for asset owners to find people who want to Use those assets, I also applies vice versa. Sharing economies allow individuals and groups to make money Irom underused assets, Ina sharing economy. klle assets stich as parked ears and spare bedrooms eam be rented out when notin use. In this way, physical assets are shared as services, Adapt rom betps:// on invstopedacom/terms/s/ sharing economy ap According to the passage, asset owners and potential users ean find each otherafter the of the Internet and its big data (A) arrival @) progress (C) invention (0) discovery (B) advancement # Questions 70 72 are based on the following pastage In honor of World Food Day, an annual celebration ofthe establishment ofthe United Nations Food and Ageiculuine Organization FAO), weate all invited to reflect upon our dietary choices and how they {ontribute to sustainable worid food system, The FAO works toward the U.N.» Sustainable Development Goats stich as Zero Hunger Climate Action and Responsible Consumption and Production, ese high-level foalsare not separate from the U.S. food system, nor rom our eating ehoices- In other words, we can and do {ake a afference, by what wessy and what we da including what we cat imate change and agriculture are deeply connected. According to the Intergovernmental Panel on ‘climate Change, shout 24% of total greenhouse gus emissions are fom agriculeare, forestry and oder land Uses. In tie U.S. the industrialized livestock and day sectors drive deforestation and these greenhouse eas “missions, which fuel climate change. Higher greenhouse gas emissions accelerate the Frequency and Intensity of extreme weather events such as prolonged droughts or devastating floods, Such gisrupuve vents take a major allan ouragiculturalsyeemn,causingan endiossand destructive loop. “aie this yea, floods ravaged several midwester and southern states, the metaphoric heart of American agriculture “Heavy rains made fora disappointingly wet planting season, delaying crop and catle shipments, depressing prices and creating other shortcomings. "This typeof breaklown fs likely to become ‘more prevalent asthe world warms, which will (reaten food security and create more global hunger. “Amid {his gloomy ouriook. we must remember, however we sll have altemhaives and reasons be hopetul. "Our food choices cast a vote for and against agricultural practices “Awareness of aur eating choices is caused by the explosion of dairy products To cut Our carbon emissions, we can choose to wiminate waste a Climate change and agrculeire are deeply connected. According to the Intergovernmet ‘cuimate Change, about 24% of total grenivouse gus emissions are from agriculture, forestry uses. In the U.S. the Industlalized livestock and dairy sectors drive deforestation and these greenhouse as “missions, whic fuel elimate change: lighter greenhouse gas emissions accelerate the frequency and intensity of extreme weather events such as prolonged drouglts or devastating floods. Such disruptive ‘vents take aimajor tollon our agcultaral system. causing an endless and destructive loop. "attier this year, loo ravaged several midwestern andl southern states, the metaphoric heat of American agriculture Heavy ruins made fora dleappolatingly wet planting season, delaying crop and ca Shipments depressing prices and creating other shortcomings. "Ths type of breakiow is likely to become more prevalent asthe world warms. which wilh fand create more global unger “Amid thin gloomy outlook, we must remember, however we sll have allernatives and reasons be hopes "Our food choles cast a vote for and against agteutaralpracties. 2Awareness of our eating cholces ‘caused by the explosion of dairy prodcts-To cur our carbon emissions, we can choose t eliminate waste plant-based alternatives. Luckily, there has never ake fr vogan products has exploded and " is pushing out their own plant-based Products. “On World Food Day. consider choosing at least one plant-based meal instead of meat and think [hout how you can make Your diet more climate fiend dap fram tp: // ww arty or/2019/10/15/mate-» ood choice forthe panet-on weld food- day Which part ofthe passage describes the close relation between extreme weather and ou agricultural system? (A) Paragraph 1 . oe aa == i -Eamer ims Year, Hoos ravage severar miawestern ana soutnern stares, ie metapnoric neart oF American agriculture. “Tleavy rains made for disappointingly wet planting season, delaying crop and cat shipments, depressing prices and creating other shortcomings. This type of breakdown i likely to become more prevalent asthe world warms. which will hreaten food security and create more global hunger. “Amid this gloomy outlook, we mast remember, however, we stil have allernatives snd reasons to be hope ‘Our food choices casta vote for and against agricultural practices. “Awareness of our eating choices Is ‘caused by the explosion of dary products."To curb our earbon emissions, we ean choose to eliminate waste land reduce our meat and dairy consumption, opting for plant-based alternatives. *Luckily, there has never ‘been a better time to try to eat more plant-based foods. "The market for vegan products has exploded and ‘even the worlds biggest meat companies are capitalizing on this, pushing out thelr own plant-based products. "On World Food Day. consider choosing atleast one plant-based meal instead of meat, and think ‘thout how you can make your diet more elimate-friendly. Adapted from te: // marty / 2019/10/15 mabe ood. chocefr-thepanet-on- wet ood dy) Which part ofthe passage describes the close relation between extreme weather and our agricultural system? (A) Paragraph (B) Paragraph 2 CO) Paragraph (©) Paragraph 4 (E) Paragraph : (pha gun Canter “omings. "This ype of breakdown is likely to become food security and create more global himnger. “Amid latives and reasons to be hopeful ‘hipments, depressing prices and creating other shor more prevalent as the world warms, which will hre this gloomy outlook, we must remember, however, we still have alte "Our food choices cast avote for and against agricultural practices. “Awareness of our eating choices is ‘caused by the explosion of dairy products."To curb our earbon emissions, we ean choose land reduce our meat and dairy consumption, opting for plant-based alternatives. *Lckil been a better time to try to eat more plant-based foods. “The market for vogan products has exploded and ‘ven the world's biggest meat companies ae capitalizing on this pushing out thelr own plant-based products. "On World rood Day, consider choosing atleart one plant-based meal Instead of meat, and think ‘thout how you can make your diet more climate-triendly. Adare from ips: // a eartnday o/2019/10/15/make-2 food choeefr-theplant-on wos-ood- day How are ideas in sentences 3 and 4 in paragraph 3 related? (A) Sentence 3 argues for the danger of climate change and se more examples, (B) Sentence: challenges the argument of alternatives to food cholces In sentence 4 by explaining negative effects, (C) The danger of global food insecurity is explained in sentence 3 and elaborated in sentence ance 4 supports the argument with, ee (B) Sentence 4 provides examples of alternative eating choices argued in se GE) Sentence 4 provides a hope for a problem stated in sentence z De ad == Questions 73-76 are based on the following passage. ‘eing able o tell human faces apart isa sil that almost every person has, although some are far better at ic dhan others However,a new stody out from the journal Scientific Reporeesay' that this mot just a skill hat Ihumans and primates possess. Fven fish ean doi Following up on research siadyng lila pec bites (9 eco aman aces esp do mand birds havea heen tried), the research University of Oxiord and tne Univ ed decided to pick an animal iat does not have xd neocortex, the part of the bra processes sight and sounds: and docs not have «close relationship wth humans. That way, there would be ‘Ro reason why these test subjects would have past history of ensying human faces. ‘They picked the archerfish, a ree fish varity that shoots water into the air vo knock ls prey out of the sky ‘hey used this adaptation tohave the fish spray water at face on a monitor hanging over thelr ans for reward. Most of the fish were able to pick apart tact learned face, even when colorswere taken away or methods were used to obscure the face shapes “This study gives more backing tt stall 00 Jearmed over time. The development of the neocortext may contribute only to quickly process large number offaces in varying scenarios. However, more work needs to be conducted to find a deeper link o this possible earned behavior The sample sizeof this study was very small only eight fish were used altogether Also, the faces displayed on the promprer were only white foal faces Loma German database shown ina tal viens wih no ‘more prevalent as the world warms, which will threaten food security ahd create more global hunger. Amid this gloomy outlook, we must remember, however, we stl have alternatives and reasons to be hopeful Our food choices cast a vote for and against agricultural practices. “Awareness of We choices is ‘caused! by the explosion of dairy products."To curb our earbon emissions, we can choose eliminate waste ‘and reduce our meat and dairy consumption, opting for plant-based alternatives. Luckily. there has never been a better time to ty to eat more plant-based foods. “The market for vegan products has exploded and. ‘even the worlds biggest meat companies are capitalizing on this, pushing out thelr own plant-based Produets. "On World Food Day, consider choosing at least one plant-based meal instead of meat, and think ‘about how you can make your diet more climate friendly. Adapted from bt // erty org/ 2019/10/15 /make-Fod: choice er the planet. war fod: dy) Which ofthe following statements is NOT relevant tothe topic discussed in paragraph 42 ) Sentence2 (B) Sentences | (©) se (B) Sentences Questions 73 ~ 76 are based on the following passage. ‘Heing able to tell human faces apart isa skill that almost every person has, although some are far better at Icha others. However, a new study out from the journal Scientffe Reports say’ that this isnot just a skill hat |humans and primates possess. Even fish ean do it Following up on research studying different species’ abilities to recognize human faces (sheep. dogs. cows, horses, and birds have all heen tried), the researchers from the University af Oxford and the University ‘oF Queensland decided! to pick an animal that does not have an evolved neocortex, the part of the brain that processes sight and sounds, and does not have a close relavionsisip with humans. That way, there would be ho reason why these test subjects would have a past history of Wleneifying human faces. They picked the archerfish, a reef fish variety that shoots water into the air to knock its prey out ofthe sky. ‘They used this adaptation to have the fish spray water ata face on a monitor hanging over thelr tanks fora reward. Most ofthe fish were able to pick apart thei learned face, even when colors were taken away OF methods were used to obscure the face shapes. “This study gives more backing to the hypothesis that differenti ‘prained organisms are born with. tis possible that between faces snot jut an innate om of recognizing, oo iearmed over time. The development of the neocortext may’ contribute only to quickly process a tare number ‘of faces in varying scenatos, However, more work needs to be conducted to find a deeper link to this possible learned behavior. The in tly at very salon gt lah were une altogether, Also, the aces dinplayed om wn int frontal view, with no sample size oft the Dromptcr were only white. eae faces fra German data, (pha gun Canter reward, Most of thé fsh were able to pick apart their learned face, even when colds Were taken away oF methods were used (0 obseure the face shapes. “This study gives more backing to the hypothesis that differentiating between faces is not just an innate skill thar big-brained organisms are born with. I is possible that a good portion of recognizing faces is earned overtime. The development ofthe neocortest may contribute only to quickly processa large number ‘offaces in varying scenarios. However, more work needs 1obe conducted to find a deeper link to this possible learned behavior. The sample sizeof tis stady was very small “only eight fis were “Aso, the faces displayed on the promptet were only white, female faces ftom a German database, shown in a frontal view, with ho expressions. Other aninal trials have shown that some species, like pigeons, respond more odillering ‘gles and varied expressions. Adapt fom bps:// wm popes com/ acs recognition may-notony-be-an-innate-sil/ ‘What topic does the paragraph following the passage most likely discusses? (A) the weakness of the German database ° ®) expressions that fish can easily recognize (©) therole ofsex and race in the fish experiment (©) adescription of similar experiments with pigeons CE) reasons why the neocortext of fish isnot fully developed (pha gun Canter reward, Most of thé fsh were able to pick apart their learned face, even when colds Were taken away oF methods were used (o obseure the face shapes. “This study gives more backing to the hypothesis that differentiating between faces is not just an innate skill thar big-brained organisms are born with. I is possible that a good portion of recognizing faces is earned overtime. The development ofthe neocortest may contribute only to quickly processa large number ‘offaces in varying scenarios. However, more work needs 1obe conducted to find a deeper link to this possible learned behavior. The sarap sie of tis tudy was ery ah were used altogether. Also the faces displayed on the prompter were only white f rndatabsase, shown in frontal view. expressions. Other ‘gles and varied expressions. Adapt fom bps// wm pope om/ aco ecgnton may not: onybea-nnat-sil “The authors altitude regarding the archerfish experiane OD critical (8) ignorant (©) sareaste (©) optimistic (®) sympathetic == “Thig study gives mo‘e backifig 16 the hypothesis that differentiating berween faces isnot just an innate skill char big-brained organisms are born with. I ls possible that a good portion of recognizing faces Is earned over time. The development ofthe neocortest may contibute only to quickly process a large number ‘of facesin varying scenarios. However, more work needs to be conducted to find a deeper link to this possible learned behavior. The ‘sample size ofthis study was very small ~onl elt fish were used altogether. Also, the faces displayed on the prompter were only white, female faces rom a German database, shown ina frontal vow with 0 ‘expresions Other animal trials have shown that some species like pigeons, respond more to differing angles and varied expressions, ‘Ade fm hte: / mgs coach reogsoe cy eon been mates Based on the passage, the more various human faces shown to the archerfish (A) the fewer expressions the fish will have to identify (@) the more fish will have to be involved in the experiment (C) theharder it wil be for the archerfish o distinguish them (D) the more likely the archerfsh willbe able to recognize them, fish with pigeons (E) the less likely researchers will eompare! Adapt rom bp: pop com Faciok eognion-may-otonlybean-nnat-sil/ ‘Which of the following is the best summary ofthe passage? (A) Although a preliminary study involving the archertish showed that they could identify human faces, mote research needs 1 be done to support this result. The next research must require the fish 1 recognize other species ike pigeons (®) Differentiating between faces i special innate skill of advanced species, However, species ‘without the neocortex could manage t learn the skill over time. A group of researchers decided 10 study group of archerfish to prove this point. (©) Notall animals have an evolved neocortext tis the part ofthe brain that processes sight and sounds. Nevertheless, the archerfish were proven to be able to recognize various human ‘expressions despite their lack ofthe neocortext. (©) The archerfish can recognize human faces, In one experiment, they could shoot water at aface-on ‘a monitor without having a past history of identifying human faces. Although the numberof the fish was smal, cheirsklls were still considered impressive (&) Face recognition may not be an exclusive skill of species with an evolved neocortex. tell the difference between human faces as proven by an archerfish experiment. Nevertheless, further research is till needed to understand this behavior. (pha gun Canter 26. 27. 28. 33, 34. 35. 36. 37, 38. 39. 40. Ale 42.6 4B.a 45.6 46.4 51.b Sa 53.¢ s4.a 55.¢ 56.¢ 57.e se 59.¢ 60.€ 61a 62a 63a 64d 65.¢ 66.b 67a 6ad/c 69.4 70.¢ Te nd 73.b Taa 75.¢ T6.e

Anda mungkin juga menyukai