Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Sekolah : SMP ARGOPURO 2 SUCI JEMBER

Mata Pelajaran : B.INGGRIS
Kelas/Semester : VIII/1
Materi Pokok : Obligation, Prohibition, and Suggestion
Alokasi Waktu : 2 x 30 menit

A. Kompetensi Inti (KI)

KI-1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut
KI-2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI-3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI-4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan.

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

.
3. 3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait keharusan,
larangan, dan himbauan, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan must, should.)
3.3.1 Menganalisis fungsi sosial dan
struktur teks dari ungkapan keharusan,
larangan dan himbauan.
3.3.2 Menentukan fungsi sosial dan
struktur teks dari ungkapan keharusan,
larangan dan himbauan.
3.3.3 Menyimpulkan fungsi sosial dan
struktur teks dari ungkapan keharusan,
larangan dan himbauan.

4. 4.3 Menyusun teks interaksi 4.3.1 Merancang percakapan

transaksional lisan dan tulis sangat menggunakan ungkapan keharusan,
pendek dan sederhana yang melibatkan larangan dan himbauan.
tindakan memberi dan meminta informasi
terkait keharusan, larangan, dan imbauan, 4.3.2 Mendemonstrasikan percakapan
dengan memperhatikan fungsi sosial, menggunakan ungkapan keharusan,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang larangan dan himbauan.
benar sesuai konteks.

Nilai sikap (karakter) yang ditanamkan/ditumbuhkan :

Tanggung jawab, sopan, jujur, disiplin, toleransi terhadap perbedaan, kerja sama dan percaya
diri.

C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu menganalisis, menentukan serta menyimpulkan fungsi
sosial dan struktur teks dari ungkapan keharusan, larangan dan himbauan. Serta
merancang dan menunjukkan ungkapan keharusan, larangan dan himbauan dengan tepat,
disiplin, penuh tanggung jawab, dan percaya diri.

D. Materi Pembelajaran
1. Suggestion
a. I’d like to suggest that …
b. You should …
c. Why don’t you …?
d. I’d like to reccommendation you about …
e. If you were me, what should you do?
f. Dou you have any idea about…?
g. I suggest you about …

Pattern: (S + should + Verb-1)

- You should drink the medicine to get well soon
Pattern: (S + should + adjective/noun/adverb)
- You should be calm in the classroom

E. Metode Pembelajaran / Teknik

Brainstorming, presentasi, tanya jawab, dan penugasan.
F. Media Pembelajaran
- Media : Script percakapan, gambar-gambar yang relevan
- Alat dan bahan : LKS, papan tulis, spidol, ruang kelas
- Sumber Pembelajaran : https://www.mediainggris.com/2020/10/obligation-
prohibition-and.html?m=1

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Tahap Alokasi Procedure Uraian Pembelajaran

Waktu
Kegiatan 10 menit o Pembukaan o Memberi salam, menyapa
Awal siswa, periksa daftar hadir,
berdoa.
o Brainstorming o Menghubungkan
materi/tema/kegiatan
pembelajaran yang akan
dilakukan dengan
pengalaman siswa dengan
tanya jawab.
Kegiatan Inti 40 menit o Penjelasan o Memberi penjelasan kepada
tentang topik siswa tentang obligation,
prohibition dan suggestion.
o Memberikan o Memberikan contoh kepada
contoh siswa tentang obligation,
prohibition, dan suggestion.
o Penugasan/berla o Menggali kesempatan
 tih siswa dalam
mempraktekkan
pemahamannya tentang
obligation, prohibition, dan
suggestion.
Penutup 10 menit o Penutup o Menanyakan kepada siswa
tentang apa yang mereka
rasakan setelah
pembelajaran (refleksi).
o Meminta siswa membuat
kesimpulan pembelajaran
pada pertemuan tersebut.
o Memberikan pekerjaan
rumah atau tugas kepada
siswa yang terkait dengan
topik

H. Penilaian Hasil Belajar

- Penilaian Sikap : Pengamatan dalam proses pembelajaran
- Penilaian Pengetahuan: Tes pilihan ganda dan tes essay
- Penilaian Keterampilan: Tanya Jawab

I. Pedoman Penilaian.
A = 90 – 100 (Very Good)
B = 80 – 89 (Good)
C = 70 – 79 (Average)

Mengetahui,
Guru Pamong Mahasiswa PLP

Ely Suryani, S.Pd Bella Amelia Resmanto

NIM: T20186010
Soal Latihan Bahasa Inggris Kelas VIII mengenai Obligation And Prohibiton
Read carefully and choose the correct answer between A, B, C, D, and E.
Choose the correct answer!

1. X : I'm leaving to go camping in Bantir this weekend.

Y : Well, I think you . . . take a raincoat with you. It's the rainy season now.
X : You're right.
a. should
b. must not
c. should not
d. don't have

2. R : Put the rubbish in the dustbin.

B : Sorry.
R : ....
a. Don't be lazy.
b. Don't say it.
c. Don't litter.
d. Don't run.

3. Security : Excuse me, . . . you mustn't smoke here.

Visitor    : Oh, I'm sorry.
a. look at me
b. listen to me
c. look at that sign
d. listen to the doctor

4. What does the notice mean?

a. People aren't permitted to throw rubbish here.

b. People can get gasoline for their cars here.
c. People must be careful with their hands.
d. People must not steal things here.

The following text is for questions 5 and 6.

"DO NOT FEED THE ANIMALS"

5. From the text, we can conclude that we . . . feed the animals.

a. Must
b. Should
c. must not
d. don't have to
6. Where can we probably find the sign?
 a. At school.
b. At the zoo.
c. At an office.
d. In a cinema.
The following text is for questions 7 to 9.
Our Kitchen Rules:
·        If you empty it, fill it.
·        If you dirty it, clean it.
·        If you open it, fill it.
·        If you spill it, wipe it.
·        If you cook it, share it.
Aminah is talking about the kitchen rules in her house with her friend.
Aminah : Did you have any kitchen rules  at home?
Sumarti : Oh, we don't have any. What about in your house?
Aminah : We have kitchen rules.
Sumarti : Really? Like what?
Aminah : Well, like when we spill something, we (7) . . .
Sumarti: Oh, what if you empty a jar?
Aminah: You (8) . . .
Sumarti: That's good. What if you cook something? (9)..
7. ...
a. must take it away
b. should leave it
c. must empty it
d. must wipe it
8. ...
a. must fill it
b. must clean it
c. must not do it
d. must tell others
9. ...
a. You must not cook.
b. You must not share it.
c. Don't forget to share it.
d. You must cock something delicious.

10. Dad : ... throw the rubbish in the dustbin.

Rio : Ooops Sorry dad.
a. Don’t open it!
b. Don’t listen!
c. Don’t be happy!
d. Don’t be lazy!
KUNCI JAWABAN
1. A
2. C
3. C
4. A
5. C
6. B
7. D
8. A
9. C
10. D