TUGAS INDIVIDU

PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN

PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS TERBUKA

Nama :
NIM :
 LANDASAN PENGEMBANGAN Menurut Robert S Zais (1976) A. LANDASAN FILOSOFIS
KURIKULUM 5 Landasan
KB 1 1. Philosophycal Assumptions
B. LANDASAN PSIKOLOGIS
2. Epistemology
3. Society
4. The Individual 1. Kurikulum dan Teori
5. Learning Theory Perkembangan Siswa
2. Kurikulum dan Teori Belajar
LANDASAN DAN PENDEKATAN
MODUL 2 PENGEMBANGAN Menurut Ralph W. Tyler
KURIKULUM 1. School purpose C. LANDASAN SOSIOLOGIS
2. Studies of learners
3. Suggestion from subject 1. Kurikulum dan masyarakat
4. Studies of contemporary life 2. Kebudayaan dan kurikulum
5. Use of psychology of learning
6. Use of philosophy
D. LANDASAN TEKNOLOGIS

A. PENDEKATAN DARI SUDUT 1. Pendekatan Administratif

PANDANG KEBIJAKAN 2. Pendekatan Akar Rumput
PENGEMBANGAN
KURIKULUM

B. PENDEKATAN DARI SUDUT 1. Pendekatan yang berpusat pada mata

PENDEKATAN pelajaran
PANDANG
PENGEMBANGAN KURIKULUM
PENGORGANISASIAN ISI 2. Pendekatan interdisipliner
KB 2
KURIKULUM 3. Pendekatan terpadu

C. PENDEKATAN DARI SUDUT 1. Orientasi pada tujuan

PANDANG ORIENTASI 2. Orientasi pada bahan ajar
PENYUSUNAN KURIKULUM 3. Orientasi pada kegiatan belajar-
mengajar