Anda di halaman 1dari 2

Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal

Per Kompetensi Dasar dan Indikator


Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Keuangan
Kelas /Semester : XII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Satuan Pendiddikan : SMK Swasta BM Tamansiswa

Kompetensi inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur , disiplin , santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), bertanggungjawab, responsif dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat,
penguatan,pembiasaan, dan pengkondisiam secara berkesinambungan serta menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahandalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan

Daya Intake Nilai


Kompleksitas
Dukung KKM(%)

3.10 Memahami ruang - Menjelaskan pengertian dana kas kecil 75 70 80 75


lingkup dana kas kecil - Menjelaskan tujuan dibentuknya dana kas kecil 75 70 80 75
4.10 Mengelompokkan - Melakukan identifikasi ruang lingkup dana kas 70 72 80 74
ruang lingkup dana kecil 72 70 82 74
kas kecil - Melakukan pengelompokkan ruang lingkup dana kas
kecil
3.11. Menerapkan - Menjelaskan persiapan pengelolaan dana kas kecil 75 72 80 76
persiapan pengelolaan - Menjelaskan prosedur pencatatan penerimaan dan 70 75 82 76
kas kecil pengeluaran uang
- Menjelaskan prosedur bukti-bukti tanda 72 75 80 76
pembayaran
4.11 Mempersiapkan - Melakukan identifikasi pencatatan penerimaan dan 70 75 82 76
pengelolaan kas kecil pengeluaran uang
- Menyiapkan kelengkapan bukti- bukti pembayaran 72 75 80 76
- Mempersiapkan pengelolaan kas kecil 72 75 80 76
3.12 Menerapkan - Menjelaskan proses pengajuan uang tunai 75 70 80 74
pengelolaan - Mengidentifikasi pencatatan proses penerimaan uang 70 75 82 76
operasional harian kas - Menjelaskan prosedur monitoring keadaan keuangan 72 70 82 74
kecil - Mengidentifikasi proses rekonsiliasi pengakuratan 70 72 82 74
dana kas kecil
4.12 Mengelola - Melakukan identifikasi komponen- komponen dalam 70 75 80 75
operasional harian kas pengelolaan dana kas kecil
kecil - Menyiapkan kelengkapan bahan, data, dan informasi 72 75 80 76
terkait pengelolaan dana kas kecil 72 75 80 76
- Mengelola dana kas kecil dengan tepat dan akurat
sesuai dengan standar prosedur
3.13 Menerapkan - Menjelaskan proses identifikasi transaksi keuangan 75 70 80 74
pelaporan aktivitas - Mengidetifikasi pencatatan data transaksi keuangan 72 75 80 76
kas kecil - Mengemukakan pengendalian dan pemantauan uang 75 70 80 74
tunai
4.13 Melaporkan - Melakukan identifikasi data transaksi keuangan yg 70 72 82 74
aktivitas kas kecil terjadi dengan tepat
- Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan data & 70 75 80 75
informasi transaksi keuangan
- Melaporkan aktivitas pengelolaan kas kecil dengan 80 80 77
72
tepat
3.14 Menerapkan - Menjelaskan pengertian laporan dana kas kecil 76 70 80 75
Pembuatan laporan - Menjelaskan pengertian metode imprest 77 72 80 76
dana kas kecil - Mengemukakan prosedur penyusunan laporan 74 72 80 75
metode imprest dana kas kecil metode imprest
4.14 Membuat - Melakukan identifikasi data transaksi keuangan 75 70 80 75
laporan dana kas yg terjadi dengan tepat
kecil metode imprest - Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan data dan 72 72 82 75
informasi transaksi keuangan
- Membuat laporan dana kas kecil metode 77 80 80 79
imprest dengan tepat sesuai dengan standar
prosedur yang berlaku
Total Indikator 29 Jumlah Nilai KKM semua Indikator 2.184
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM semua Indikator : Total Indikator 75

Keterangan :
 Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
 Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar)
 Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar)
 Intake ( kemampuan rata –rata peserta didik)
 Nilai KKM indicator adalah rata – rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh kompleksitas
sedang (80),daya dukung rendah (60) dan intake tinggi (85), maka nilai KKM indicator (80+60+85) : 3 = 75
 Nilai KKM Semester 1 adalah Jumlah total Nilai KKM semua Indikator : Total Indikator, maka nilai KKM
untuk semester 1 adalah 75

Mengetahui Tebing Tinggi, ………Juli 2021


Kepala Sekolah SMK Swasta BM Tamansiswa Guru Mata Pelajaran

Drs. Bambang L. Ratanto Siti Rahma S.Pd


NUPTK 9661 7406 4120 0002 NUPTK

Anda mungkin juga menyukai