KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Satuan Pendidikan : SMP/MTs Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : 30
Kelas : VII (Tujuh) Pilihan Ganda : 30 soal
Kurikulum : 2013 Penyusun : Hilma Rizka Febriana, S.Pd

Nomor Ruang Lingkup Nomor Bentuk

Kompetensi Dasar (KD) Indikator
urut Materi Soal Soal
Menggambar Peserta didik dapat memahami konsep menggambar 1
Peserta didik dapat mengklasifikasikan Seni rupa 2
berdasarkan wujud

Alat dan media Peserta didik dapat membedakan antara alat dan media
3.1 Memahami unsur, prinsip,
menggambar untuk menggambar
tahnik dan prosedur
3,4,5
1. menggambar flora, fauna, dan
alam benda dengan berbagai
bahan
Komposisi Peserta didik dapat mengetahui komposisi dalam
7
menggambar menggambar
Teknk Peserta didik dapat mengurutkan tahapan menggambar 6
menggambar

Pengertian ragam Peserta didik dapat memahami istilah riasan pola yang
8
hias berulang-ulang
Faktor pengaruh Peserta didik dapat menyebutkan factor-faktor yang
9
motif ragam hias mempengaruhi ragam hias
3.2. Memahami prinsip dan
Peserta didik dapat memahami berbagai perbedaan ragam
prosedur menggambar gubahan 10
2. hias flora, fauna, geometris, dan figuratif
flora, fauna, dan bentuk 11
Peserta didik dapat memahami pola raham hias
geometrik menjadi ragam hias 12
Pola ragam hias Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menyebutkan
13
motif hias
14
Nomor Ruang Lingkup Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar (KD) Indikator
urut Materi Soal Soal
Peserta didik dapat memahami jenis suara manusia
Bernyanyi 15
Peserta didik dapat memahami istilah bernyanyi dengan
unisono 16
satu suara
Teknik Peserta didik dapat membedakan beberapa teknik
17
pernapasan pernapasan dalam bernyanyi
18
3.1. Memahami konsep dasar
Istilah dari teknik Peserta didik dapat memahami beberapa istilah dari teknik 19
3. bernyanyi satu suara secara
vokal vokal 20
berkelompok dalam bentuk unisono
Organ suara Peserta didik dapat menyebutkan yang mempengaruhi
21
manusia mutu suara saat bernyanyi
Peserta didik dapat memyebutkan tokoh pencipta lagu
Tokoh musik 29
Indonesia Pusaka
Lagu daerah Siswa dapat menyebutkan lagu daerah Papua 30
Peserta didik dapat menjelaskan music yang dimainkan 22
bersama-sama 23
Peserta didik dapat menyebutkan fungsi alat musik ritmis 24
Peserta didik dapat menyebutkan alat musik ritmis 28
Peserta didik dapat menyebutkan tahun pengakuan alat 25
musik angklung
3.2. Memahami dasar bernyanyi Peserta didik dapat menyebutkan alat musik yang dipetik
Alat musik
4 dengan dua suara atau lebih secara dari bahan tertentu 27
ansambel
berkelompok Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat
menyebutkan jenis alat musik tersebut 26
Peserta didik dapat menyebutkan salah satu komponis
Indosesia 29
Peserta didik dapat menyebutkan alat musik beserta cara
memainkannya