PROGRAM

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN SEKOLAH (MGMPS)

SMP NEGERI 2 RENGEL
Tahun Pelajaran 2021/2022

A. LATAR BELAKANG
Undang-Undang Republik Indonesia (UURI) Nomor 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab II, pasal 2 mengamanatkan bahwa:
”Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga
negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.
Fungsi, tujuan, dan kewajiban pemerintah untuk mewujudkan
pendidikan yang bermutu bagi bangsa Indonesia telah dilakukan oleh
pemerintah dari waktu ke waktu. Rendahnya mutu pendidikan nasional, telah
berpengaruh secara langsung maupun tidak langsung terhadaprendahnya
mutu dan daya saing sumber daya manusia (SDM) Indonesiapada bursa
tenaga kerja global.
Pada tataran operasional, peningkatan mutu pendidikan nasional
diarahkan untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan kepada
masyarakat. Dengan demikian, pendidikan pada satuan pendidikan ”harus”
dilaksanakan sesuai dengan standar nasional pendidikan (SNP) dan sesuai
dengan harapan dan kebutuhan masyarakat yang terus berkembang secara
dinamis dengan memberdayakan pendidik dan tenaga kependidikan yang
terwadahi dalam berbagai forum secara optimum.
Depdikbud, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidikan dan
Tenaga Kependidikan (Ditjen PMPTK), Direktorat Pembinaan Pendidikan dan
Pelatihan melalui LPMP berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan
nasional. Salah satu diantaranya adalah merevitalisasi Musyawarah Guru Mata
Pelajaran (MGMP) karena diduga intensitas dan kebermaknaan forum-forum
dimaksud masih kurang optimum. Pelaksanaan Musyawarah Guru Mata
Pelajaran (MGMP) diharapkan dapat mendukung secara optimum peningkatan
kemampuan profesional guru dalam pembelajaran di sekolah-sekolah terkait.
Musyawarah Guru Mata Pelajaran Sekolah (MGMPS) adalah wadah
untuk pertemuan para guru di sekolah terkait. Lembaga ini dibentuk tidak
hanya sebagai forum silaturahmi, tetapi juga sebagai forum untuk menampung
berbagai permasalahan yang dihadapi guru di kelas masing-masing sesuai
dengan tugas dan tanggung jawab yang diembannya
Selain kebutuhan profesionalisme, pembentukan organisasi ini juga
terpacu oleh adanya tujuan bersama. Di antara tujuan yang hendak dicapai
oleh wadah ini adalah memperluas wawasan dan pengetahuan guru dalam
berbagai hal yang berkenaan dengan perkembangan pendidikan secara
umum, mewujudkan pembelajaran yang efektif, kreatif, inovatif dan
menyenangkan. Dengan adanya Musyawarah Guru Mata Pelajaran Sekolah ini
para guru juga berusaha untuk menumbuh kembangkan budaya mutu guru
pengajar melalui berbagai cara, seperti diskusi, workshop, penataran, dan
kegiatan keilmuan lainnya.
Dalam hal ini, guru memiliki peranan yang strategis dalam
mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Hal itu dapat dipahami karena guru
adalah profesi pendidikan yang langsung berhubungan dengan peserta didik.
Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau
pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus. Tugas guru sebagai profesi
meliputi mendidik, mengajar dan melatih. Mendidik berarti meneruskan dan
mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, sedangkan melatih berarti
mengembangkan keterampilan-keterampilan pada peserta didik.
Selain itu profesi sebagai seorang guru sangatlah membutuhkan
keahlian, keterampilan dan kompetensi yang tinggi. Guru yang memiliki
kompetensi tinggi akan mampu dalam menguasai keberhasilan untuk
mencapai tujuan pendidikan bagi seorang guru sangat ditentukan oleh peranan
guru dalam proses belajar mengajar, maka sebagai guru harus mengetahui
tugas dan fungsinya dalam proses belajar mengajar untuk meningkatkan mutu
pendidikan
Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam
mengajar hendaknya guru mampu merencanakan program pengajaran dan
 sekaligus mampu melaksanakannya dalam bentuk pengelolaan kegiatan
proses belajar mengajar dan keberhasilan guru dalam proses belajar mengajar
akan nampak dari perubahan-perubahan yang berarti pada siswanya, seperti
munculnya sikap kritis yang positif dan peningkatan kreatifitas serta prestasi
siswa dalam proses belajar mengajar.
Salah satu upaya yang dapat ditempuh untuk meningkatkan
profesionalisme guru adalah melalui forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran
Sekolah (MGMPS), yang mana dalam kegiatan ini guru dalam satu rumpun
bidang studi dan dalam satu sekolah, melakukan kegiatan bersama untuk
meningkatkan kemampuan yang berhubungan dengan profesinya melalui
pemberdayaan program ini diharapkan kemampuan guru dapat meningkat
yang pada akhirnya akan berpengaruh positif terhadap kinerja guru dalam
menjalankan fungsinya.

B. DASAR
1. UU RI No. 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas),
2. Perpu RI No. 19 tahun 2005 tentang Standart Nasional Pendidikan (SNP)
3. Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi (SI);
4. Permendiknas No. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan
(SKL);
5. Permendiknas No. 24 tahun 2006 dan No. 6 tahun 2007 tentang Pelaksanaan
SI dan SKL;
6. Permendiknas No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Guru;
7. Permendiknas No. 18 tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan;
8. Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah untuk
peningkatan kemampuan keprofesionalisme guru dan tenaga kependidikan
9. Permendikbud No. 65 th 2013 tentang Standar Proses
10. Permendikbud No. 66 th 2013 tentang Standar Penilaian
11. Permendikbud No. 81a 2013 tentang implementasi kurikulum

C. FUNGSI
1. Sebagai wadah kegiatan guru mata pelajaran dan guru bimbingan dalam
memecahkan masalah pebelajar dan pembelajaran
 2. Sebagai tempat pengembangan dan peningkatan kualitas melalui teman
sejawat
3. Sebagai wahana untuk memecahkan masalah yang dihadapi oleh guru
pembuatan silabus, pembuatan RPP, analisis materi, evaluasi dan
pengelolaan pembelajaran.
4. Sebagai media desiminasi informasi pendidikan, pembaharuan, dan
pengembangan kurikulum

D. TUJUAN
1. Untuk mengurangi dan menghilangkan kesenjangan tingkat kemampuan
guru dalam melaksanakan tugasnya
2. Untuk menumbuhkan kegairahan guru untuk meningkatan keprofesional
dalam merangcang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran
3. Membantu guru mengenai teknik educatif yang berkaitan dengan
keilmuannya, Ilmu dan teknologi,
4. Guru memiliki kelengkapan administrasi mengajar misalnya: prota, promes,
silabus, peta konsep, RPP.
5. meningkatkan kemampuan membuat dan menggunakan media
pembelajaran menuju pembelajaran berbasis multimedia

E. SASARAN
Sasaran kegiatan MGMPS adalah guru SMP Negeri 2 Rengel

F. MATERI
1. Penyusunan silabus
2. Penyusunan RPP GLS dan PPK
3. Sistem penilaian dan tindak lanjut
4. Analisis SK/KD
5. Analisis KKM
6. Metode dan teknik pembelajaran
7. Pembuatan dan pemanfaatan media
G. WAKTU PELAKSANAAN
MGMPS dilaksanakan setiap satu bulan sekali

H. SUSUNAN PENGURUS
Penanggung Jawab : Kepala SMP Negeri 2 Rengel
Ketua : Hendrik Wahyu D, S.Pd.
Sekretaris : Imam Wibowo, S.Si.
Bendahara : Winartik, S.Pd.

1. Koord. MGMPS IPA : Imam Wibowo, S.Si

Anggota : H. Kuaseri, S.Pd.
Dewi Nur Azizah, S.Pd.

2. Koord. MGMPS Matematika : Hj. Siti Maslufin, M.Pd.

Anggota : Wardi, M.Pd.
Mardiyah Hayati, S.Pd.

3. Koord. MGMPS Bahasa Indonesia : Dra Karsini.

Anggota : Nurfaizah, S.Pd.
M.C. Anwari Jaya, S.Pd
Triana Susanti. S.Pd.

4. Koord. MGMPS Bahasa Inggris : H. Agus Iskandar, S.Pd

Anggota : H. Abdul Syakur, S.Pd.
Yayuk Rahayuningsih, S.Pd

5. Koord. MGMPS Bahasa Jawa : Anik Nurhidayah, S.Pd

Anggota : Hendrik Wahyu D, S.Pd.

6. Koord. MGMPS IPS : Eni Setiana, S.Pd

Anggota : M. Fuad Hilmi, M.Pd.
Hj. Nikmatus Z., S.Pd
 7. Koord. MGMPS PPKn : H. Abdul Syakur, M.Pd
Anggota : M. Fuad Hilmi, M.Pd.
Siti Lailinnazah, S.Pd.
8. Koord MGMPS Penjaskes : Drs. Masduki.
Anggota : M. Dwi Vangga D, S.Pd.

9. Koord MGMPS Seni Budaya : Poniran, S.Pd.

Anggota : Karomatul Ulfa, S.Pd

10. Koord MGMPS Informatika : Harwoto, S.Kom.

Anggota : Karomatul Ulfa, S.Pd

11. Koord MGMPS PAI : Lailatus Sa’adah, S.Ag.

M. Khoerul, M.Pd.

12. Koord MGMPS BK : Samsu Hadi P., S.Pd.

Sri Monah, S.Pd.

I. PEMBIAYAAN
Pembiayaan MGMPS berasal dari dana BOS

Rengel, Juli 2021

Kepala SMP Negeri 2

Siswo Suwarko,S.Pd., M.Pd.

NIP. 19710117 199903 1 005
 JADWAL MGMPS
SMP NEGERI 2 RENGEL
Tahun Pelajaran 2021/2022

No Hari MGMPS
1 Senin PPKn
Penjaskes
2 Selasa Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
3 Rabu IPS
PAI
Informatika
Bahasa Jawa
4 Kamis Matematika
Seni Budaya
BK
5 Sabtu IPA

Kepala SMP Negeri 2

Rengel, Juli 2021

Siswo Suwarko,S.Pd., M.Pd.

NIP. 19710117 199903 1 005
 MATRIK KERJA
MGMPS SMP NEGERI 2 RENGEL
Tahun Pelajaran 2021/2022

N Jul
o Uraian i Agus Sept Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Juni

1 Penyusunan silabus V           V          
2 Penyusunan RPP berkarakter V           V          

3 Sistem penilaian dan tindak lanjut                        

4 Analisis SK/KD   V          V      

5 Analisis KKM     V           V      
6 Metode dan teknik pembelajaran       V          V  

7 Pembuatan dan pemanfaatan media         V           V  

Kepala SMPN 2 Rengel,

Siswo Suwarko,S.Pd., M.Pd.
NIP. 19710117 199903 1 005