Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR PENILAIAN KEBERSIHAN KELAS

PONDOK PESANTREN MODERN NURUL IKHLAS


TAHUN PELAJARAN 2016/2017

a. Kebersihan lantai
Skor Kriteria Uraian
5 sangat bersih lantai bebas dari pasir, tanah, kertas berserakan dan plastik serta tempat sampah kosong
4 bersih lantai bebas pasir, tanah, kertas berserakan dan plastik serta tempat sampah berisi
3 kurang bersih lantai ada pasir, tanah,plastik, tidak ada kertas, dan tempat sampah kosong
2 kotor lantai ada pasir, tanah, kertas berserakan, plastik dan tempat sampah kosong
1 sangat kotor lantai per baris terdapat pasir, tanah, kertas berserakan dan tempat sampah penuh

b. Kebersihan meja dan kursi


Skor Kriteria Uraian
5 sangat bersih 100 % bebas coretan, debu atau sampah dalam/di bawah meja
4 bersih 3 meja/kursi ada coretan, debu, sampah dalam/di bawah meja
3 kurang bersih 4 meja/kursi ada coretan, debu atau sampah dalam/di bawah meja
2 kotor 5 meja/kursi ada coretan, debu atau sampah dalam/di bawah meja
1 sangat kotor jika > 5 meja/kursi ada coretan, debu atau sampah dalam/di bawah meja

c. Kebersihan jendela
Skor Kriteria Uraian
5 sangat bersih 100 % jendela bebas coretan/debu, dan dibuka
4 bersih 1 jendela ada coretan/debu, dan 1 jendela tertutup
3 kurang bersih 2 jendela ada coretan/debu, dan 2 jendela tertutup
2 kotor 3 jendela ada coretan/debu, dan semua jendela ditutup
1 sangat kotor jika > 3 jendela ada coretan/debu, dan semua jendela ditutup

d. Keberadaan gambar presiden dan wakil presiden


Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapih ada, terpasang sejajar, tidak berdebu
4 rapih ada, terpasang sejajar, berdebu
3 kurang rapih ada, tidak sejajar, berdebu
2 tidak rapih hanya ada salah satu, berdebu
1 sangat tidak rapih tidak ada gambar presiden dan wakil presiden

e. Keberadaan penunjuk waktu


Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapih ada, terpasang, menyala, tidak berdebu
4 rapih ada, terpasang, menyala, berdebu
3 kurang rapih ada, terpasang, tidak menyala, berdebu
Skor Kriteria Uraian
2 tidak rapih ada, tidak terpasang, tidak menyala, dan berdebu
1 sangat tidak rapih tidak ada penunjuk waktu

f. Keberadaan agenda guru dan daftar hadir siswa


Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapih ada, tidak ada coretan pada sampul, terisi
4 rapih ada, tidak ada coretan pada sampul, belum terisi
3 kurang rapih ada, terdapat coretan pada sampul, belum terisi
2 tidak rapih hanya ada salah satu, terdapat coretan pada sampul, belum terisi
1 sangat tidak rapih tidak ada agenda guru dan daftar hadir siswa

g. Keberadaan jadwal mata pelajaran


Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapih ada, mudah dibaca, tidak berdebu/coretan
4 rapih ada, mudah dibaca, tidak ada coretan, dan berdebu
3 kurang rapih ada, kurang terbaca, berdebu/ ada coretan
2 tidak rapih ada, tidak terbaca, berdebu/ ada coretan
1 sangat tidak rapih tidak ada jadwal mata pelajaran

h. Keberadaan struktur organisasi kelas


Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapih ada, mudah dibaca, tidak berdebu/coretan
4 rapih ada, mudah dibaca, tidak ada coretan, dan berdebu
3 kurang rapih ada, kurang terbaca, berdebu/ ada coretan
2 tidak rapih ada, tidak terbaca, berdebu/ ada coretan
1 sangat tidak rapih tidak ada struktur organisasi kelas

i. Keberadaan jadwal piket harian


Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapih terpasang, mudah dibaca dan tidak berdebu
4 rapih terpasang, mudah dibaca dan sedikit berdebu
3 kurang rapih terpasang, kurang terbaca, berdebu
2 tidak rapih terpasang, tidak terbaca, berdebu
1 sangat tidak rapih tidak ada jadwal piket harian

j. Penataan meja guru


Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapih taplak meja, vas bunga, figura foto kelas tertata dan tidak berdebu
4 rapih tidak terdapat salah satu, tertata dan tidak berdebu/coretan
3 kurang rapih tidak terdapat salah satu, tertata dan berdebu/coretan
2 tidak rapih hanya ada salah satu dan berdebu
1 sangat tidak rapih tidak tersedianya taplak meja, vas bunga, figura foto kelas
k. Penataan meja dan kursi siswa
Skor Kriteria Uraian
5 sangat rapi tersusun rapi dari depan ke belakang, dari samping, dan sebanding
4 rapih tersusun rapi dari depan ke belakang, dari samping, dan tidak sebanding
3 kurang rapih tersusun rapi dari depan ke belakang, tidak rapi dari samping, sebanding
2 tidak rapih tersusun rapi dari depan ke belakang, tidak rapi dari samping, tidak sebanding
1 sangat tidak rapih tersusun tidak rapi dari depan ke belakang dan dari samping

l. Penataan peralatan kebersihan kelas


Skor Kriteria Uraian
5 sangat lengkap Tersedia sapu, tong sampah, kemoceng,sekop dan penghapus
4 lengkap Kurang 1 komponen, penataan rapi
3 kurang lengkap Kurang 2 komponen
2 tidak lengkap Kurang 3 komponen
1 sangat tidak lengkap tidak tersedia alat pembersih lantai

m. Kebersihan lantai di luar kelas


Skor Kriteria Uraian

5 sangat bersih lantai bebas dari pasir, tanah, kertas berserakan dan plastik serta tempat sampah tertutup
dan bersih

4 bersih lantai bebas dari pasir, tanah, kertas berserakan dan plastik serta tempat sampah tertutup
dan kotor
3 kurang bersih lantai bebas dari pasir, tanah, kertas berserakan dan plastik tetapi tempas sampah terbuka
2 kotor lantai terdapat pasir, tanah, kertas berserakan dan tempat sampah terbuka
1 sangat kotor lantai terdapat pasir, tanah, kertas berserakan dan tempat sampah terbuka dan penuh

Anda mungkin juga menyukai