PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

UPAYA PENINGKATAN LULUSAN

YANG MEMILIKI KOMPETENSI PENGETAHUAN

MELALUI PENGAYAAN MATERI DAN PENAMBAHAN JAM BELAJAR

UPT SD NEGERI TUNJUNG 03 TAHUN 2019

Disusun Oleh :

S U R A J I, S. Pd

DIKLAT PENGUATAN KEPALA SEKLAH KABUPATEN BLITAR

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

TAHUN 2019

1
 RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH
TAHUN 2019

Nama Kepala Sekolah : SURAJI, S.Pd

Unit Kerja : UPT SD NEGERI TUNJUNG 03
Prov./Kab/Kota : Kab.BLITAR
Waktu Pelaksanaan :

A. Judul Program PengembanganSekolah

“Upaya Peningkatan Lulusan

yang memiliki kompetensi pengetahuan
melalui pengayaan materi dan penambahan jam belajar ”

B. LatarBelakang

Peningakatan Kompetensi lulusan merupakan suatu tujuan keluaran (output) dari

sistem persekolahan yang baik.oleh karena itu ada beberapa hal yang melatar
belakangi program tersebut : 1. Berdasar data kelulusan dan capaian nilai akhir
sebagai dasar pengembangan sekolah. Masih kurangnya kemampuan dan hasil
nilai kelas VI. 2. Tuntutatan wali murid agar kemampuan dan nilai anknya baik 3.
Sebagai salah satu tolok ukur keberhasilan sekolah dalam mengelolaan
pembelajaran adalah nilai yang diperoleh siswa walaupun itu bukan satu satunya (
ada ukuran lain sebagai indikatornya).
Dalam pelaksanaan program pengembangan sekolah melibatkan pihak terkait di
luar sekolah untuk menyelesaikan persoalan sekolah dengan mengajak seluruh
pemangku kepentingan pendidikan.

C. Tujuan

1. Untuk meningkatkan efektifuitas dan efisiensi pelaksanan pembelajaran untuk

mencapai nilai anak yang maksimal

2. Nilai ranah kognitif siswa meningkat ( nilai kompetensi lulusan dalam

kompetensi kognitif )

2
D. Indikator

1.Guru mampu mengadakan pengayaan dan memahami materi

pembelajaran

2.Guru menambah jam pelajaran dengan jadual yang dikomunikasikan

dengan wali murid dan mnyesuaikan kegiatan anak dirumah

3. Meningkatnya daya serap dan pemahaman siswa terhadap materi yang

diberikan guru sehinggan akan meningkatakan kompetensi kognitif
siswa.

E. Hasil Yang Diharapkan

Setelahselesaikegiatan ini diharapkan :

1.Kemampuan intelektual anak meningkat
2.Nilai ujian siswa meningkat
3.Pembelajaran berjalan efektif dan efisien.

F. Sumber Daya Yang Diperlukan

Guru yang profesional dan mumpuni secara keilmuan untuk menyampaikan

materi dan memberi pegayaan serta meneglola kegiatan dan mengatur waktu
kegiatan

G. Langkah-langkah Kegiatan

1. Persiapan
a. Mempersiapkan kegiatan dengan membuat program perencanaan yang
cermat , mengidentifikasi segala permasalahan yang dihadapi.
b. Menyiapkan materi pengayaan
c. Berkmuikasi dengan wali murid dan anak untuk menyusun jadual
kegiatan
d. Menyiapkan sarana dan prsarana yang diperlukan
e. Menyiapkan sumber dana

3
2. Pelaksanaan

Setelah melalui perecaan yang matang maka langkah selanjutya

melaksanakan kegiatan dengan menyusunjadual sebagai berikut :

Jadual kegiatan Program pengayaan dan tambahan jam pelajaran

No Materi Pendalaman Pelaksanaan Penanggung

kegiatan jawab
1 Analisa Naskah Tahun lalu Minggu I,II Ks, Guru Kelas
Sebagai acuan Bulan Januari dan
Guru Mapel
2 Pembahasan materi yang Minggu III, IV Ks, Guru Kelas
belum Maksimal Bulan Januari dan
Guru Mapel
3 Bedah Kisi kisi Ujian Bulan Pebruari Ks, Guru Kelas
dan
Guru Mapel
4 Latihan Mengerjakan soal Bulan April Ks, Guru Kelas
Ujian dan pembahasan Bulan mei dan
materi Guru Mapel

Waktu pelaksanaan:

Senin sampai Kamis 1.Pagi jam 06.30 – 07.00

2.Siang jam 12.30 – 13.30

Jumat 1.Pagi jam 06.30 – 07.00

2.Siang jam 14.30 – 15.00

Sabtu 1.Pagi jam 06.30 – 07.00

2.Siang jam 11.30 – 12.30

4
 3. Monitoring dan Evaluasi

1.Setiap kegiatan dimonitoring secara terus menerus dan konsisten oleh

kepala sekolah
2. Setiap akhir Minggu kepala sekolah bersama penanggung jawab secara
bersama sama mengevaluasi kegiatan, mencatat progres
peningkatan.setelah dianalisa hasilnya selanjutnya diadakan tindak
lanjut.

4. Refleksi

Guru
1. Apakah ada manfaat program kegiatan ini?
2. Apakah hasil yang diperoleh maksimal?

Siswa

1.Apakah kegiatan ini berguna bagi kalian?

2. Bagaimana perasaan kalian mengikuti kegiatan ini?

3. Apakah materi yang diberikan bisa dimengerti dengan mudah?

Wali murid

1. Apakah kigiatan ini mengganggu kegiatan putra putri bapak /ibu?

2. Apakah kemampuan pemahan anak terhadap materi meningkat?

5. Penutup

Kesimpulan :

1. Program kegiatan ii dapat meningkatkan efektifuitas dan efisiensi

pelaksanan pembelajaran untuk mencapai nilai anak yang maksimal

2. Program kegiatan ini sangat efektif dalam rangka meningkatkan

kompetensi siswa

5
 3.Prgram ini bisa meningkatkan nilai anak anak serta meningkatkan
kompetensi lulusan.

Sara Saran:

1. Materi yang dberikan harus menunjang dan sesuai dengan kurikulum

yang berlaku
2. Proses pemberian materi diberikan dengan methode yang bervariasi
agar siswa tidak bosan dan mudah diterima.
3. Bisa mengambil guru dari luar yang lebih berkompeten untuk materi
tertetu contohnya Bahasa Inggris, Bahas Daerah dan Agama

Mengetahui Blitar,12 Oktober 2019

Pengajar I
Kepala Sekolah

Dr.ICHSAN ANSHORY AM, M,Pd

NIDK : 8824190018

WIJI ASRORI, S.Pd. M.Pd SURAJI

NIP:19730702 1996061 001 NIP:19611111 198201 1 015
.

6
7