UJIAN TENGAH SEMESTER

MATA KULIAH PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR

SEMESTER GENAP 2020/2021
Hari :Kamis/01 April 2021
Waktu : 14.00 – 15.40 WIB

Pahami pertanyaan no 1 – 6 kemudian jawablah dengan jelas dan benar!

1. Sumber belajar mempunyai banyak pengertian yang berbeda menurut beberapa pendapat
praktisi pendidikan. Menurut Edgar Dale (1969), sumber belajar ‘segala sesuatu yang dapat
dimanfaatkan untuk memfasilitasi belajar seseorang.’ Coba kamu jelaskan pengertian menurut
Edgar Dale beserta berikan contohnya dalam pembelajaran biologi. ( Skor 10)
2. Misalkan anda seorang guru SMAN yang kelasnya beranggotakan 25 siswa, yang dapat
dibagi menjadi 3 kategori:

KATEGORI A (30%)
✅ Dari keluarga mampu, punya HP
✅ Motivasi belajar rendah
✅ Jika mengumpulkan tugas terlihat jawabannya suka copy-paste dari Google

KATEGORI B (20%)
✅ Dari keluarga kelas menengah-bawah, punya HP tp versi lama
✅ Motivasi belajar tinggi, tetapi suka terkendala sinyal
✅ Jika mengumpulkan tugas lumayan niat, benar benar jawaban sendiri

KATEGORI C (50%)
✅Dari keluarga kelas bawah, tidak punya HP
✅ Motivasi belajar rendah
✅Kadang tidak mengumpulkan tugas, alasannya karena terkendala perangkat atau harus
membantu orang tua.
Untuk mengajarkan materi Fotosintesis, jelaskanlah sumber belajar yang seperti apakah yang
bisa anda kembangkan sesuai dengan karakteristik siswa anda di kelas tersebut! (skor 20)

3. Jelaskan 3 kelebihan masing- masing dalam memanfaatkan lingkungan, perpustakaan, dan

digital/IT sebagai sumber belajar! Buatlah dalam table (skor 10)
4. Sumber belajar berbasis perpustakaan sangat membantu dalam proses pembelajaran.
a.Coba anda jelaskan karakteristik siswa (ditinjau dari faktor: karaketristik umum,
kompetensi awal, gaya belajar dan motivasi) yang bagaimanakah yang cocok diajarkan
dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis perpustakaan dengan mencontohkan materi
pelajaran biologi dengan melihat faktor (skor 12)
b. Jelaskan pula desain/rancangan tugas yang akan anda berikan dengan memanfaatkan
sumber belajar perpustakaan tersebut! (skor 10)
5. Informasi yang diperoleh dari sumber belajar berbasis digital/IT sangat tidak terbatas baik
ruang maupun waktu.
a. Coba anda jelaskan karakteristik siswa (ditinjau dari faktor: karaketristik umum,
kompetensi awal, gaya belajar dan motivasi) yang bagaimanakah yang cocok diajarkan
dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis digital/IT dengan mencontohkan materi
pelajaran biologi! (skor 12)
b. Serta jelaskan pula desain/rancangan tugas dalam pembelajaran yang akan anda berikan
dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis digital/IT tersebut! (skor 10)
6. Menurut saudara dalam memanfaatkan sumber belajar, yang manakah yang lebih efisien
dari 3 sumber belajar yang ada ( lingkungan, perpustakaan, dan digital/IT) untuk
mendukung pembelajaran di sekolah sekitar tempat tinggal anda, jelaskan secara
terperinci sesuai dengan analisis kebutuhan sekolah di daerah tempat tinggal anda
tersebut ( Skor 16)

Selamat Ujian!