LEMBAR KERJA PESERTA : Kasus I

Ayana merupakan mahasiswa Unimed yang

DIDIK (LKPD 1) saat ini sedang tinggal di sebuah kos di Jl.
Gangguan Fungsi dan Penyakit pada Pimpinan, Medan Perjuangan. Tahun ini
Sistem Pencernaan Manusia merupakan puasa pertama Ayana jauh dari
orang tuanya. Udara kota Medan sangat
panas, berbeda dengan udara di kampong
Identitas Kelompok halamannya. Di sore hari, Ayana begitu
Nama Kelompok : tergiur sehingga membeli Nutri Sari Jeruk
Nama Anggota : Maroko dingin, Ayam Geprek Level 10 dan
1. Dimsum dengan sambal yang sangat nikmat.
2. Ayana juga membeli beberapa potong nanas
3. dan ketika waktu berbuka tiba, ia berhasil
4. menghabiskan seluruh makanan yang
dibelinya sore itu. Keesokan paginya saat
ingin sahur, Ayana merasakan panas dan
Tujuan Pembelajaran sesak di daerah dada bagian atas.
Setelah mengikuti pembelajaran peserta
didik diharapkan mampu
mengidentifikasi gangguan fungsi dan
penyakit yang terjadi pada sistem
pencernaan manusia dengan tepat.

Petunjuk
1. Amati dan bacalah LKPD dengan
cermat dan teliti
2. Isi bagian identitas kelompok dengan
benar
3. Diskusikan dengan teman sekelompok
dalam menentukan jawaban atas
permasalahan yang diberikan dengan
baik dan benar.
4. Pastikan bahwa setiap anggota
kelompok berpartisipasi aktif dalam Pertanyaan
menentukan jawaban dan paham akan 1. Penjelasan apa yang dapat kelompok
jawaban kalian berikan mengenai penyebab sesak
5. Jika mengalami kesulitan, silahkan dan panas yang dialami Ayana?
bertanya kepada guru dengan tetap 2. Tindakan apa yang dapat segera diambil
berusaha secara maksimal terlebih Ayana untuk mengurangi panas&sesak?
dahulu. 3. Saran apa yang dapat diberikan kepada
Ayana agar kejadian serupa tidak terulang
lagi? Kaitkan dengan pola makan.