LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD )

Percobaan Mengamati Struktur Bagian Bunga

Kompetensi Dasar :
3.2 Menganalisis si-stem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan serta penerapan
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan hewan.
4.2 Menyajikan karya hasil perkembangbiakan pada tumbuhan
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melakukan pengamatan mengidentifikasi struktur bunga, peserta didik dapat
menyajikan hasil pengamatan struktur dan fungsi bagian-bagian bunga dengan benar.
2. Setelah melakukan pengamatan mengidentifikasi struktur bunga, peserta didik dapat
meyebutkan bagian tumbuhan yang berperan dalam proses reproduksi seksual dengan
benar.
3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan perbedaan reproduksi seksual
dan aseksual pada tumbuhan dengan lengkap.
4. Setelah melakukan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi alat reproduksi
seksual pada tumbuhan secara lengkap.

Apa yang kamu perlukan?

1. Bunga sepatu atau bunga merak atau bunga bakung atau bunga waluh
(kamu juga dapat membawa bunga apapun yang dapat kamu
temukan di lingkungan rumahmu).
2. Alat Tulis
3. Lup (kaca pembesar)
4. Kertas manila atau buku gambar
5. Pensil warna
6. Kamera (boleh ada boleh tidak)

Apa yang harus kamu lakukan? Stimulation

1. Amatilah bagian-bagian bunga!

2. Gambarlah bunga yang kamu amati beserta bagian-bagiannya!

3. Berilah keterangan pada gambar tersebut!

4. Bandingkan bunga yang kamu amati dengan Gambar 2.14.

5. Apakah bunga yang kamu amati mempunyai bagian-bagian yang

sama dengan gambar tersebut?
Problem satement
 6. Terdapat bagian penting yang terdapat pada struktur bunga.
Tuliskan fungsi bagian bunga yang telah kamu amati pada Tabel
2.3!

Data collection
Tabel 2.3 Fungsi Bagian Bunga

No. Bagian Bunga Fungsi

1 Benang sari
2 Putik
3 Mahkota bunga
4 Kelopak bunga
5 Tangkai bunga

Apa yang dapat kamu simpulkan? Data processing

Berdasarkan percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, presentasikan di
depan kelas dan buatlah kesimpulannya !

………….……………………………………………………………………………………………………………………
Verification &
………………………………………………………………………………………………………………………………
Generalization
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………