Lampiran A.2
KI4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar :
B. MATERI PEMBELAJARAN
Pertemuan 1:
Definisi nilai mutlak
Pertidaksaman pecahan
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan pertama
No Tahap Kegiatan Waktu
variabel.
nilai mutlak.
2. Siswa
guru.
3. Siswa
dipahami.
4. Siswa
5. Beberapa siswa
menjelaskannya.
6. Siswa
guru.
7. Siswa dengan
147
Lampiran A.2
dianggap sulit
3. Penutup 1. Siswa Mencermati PR dan 10 menit
mendengarkan penjelasan guru
mengenai rencana pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya
2. Siswa menjawab salam guru.
Pertemuan Kedua
No Tahap Kegiatan Waktu
variabel.
2. Siswa
guru.
3. Siswa
dipahami.
4. Siswa
5. Beberapa siswa
menjelaskannya.
6. Siswa
guru.
7. Siswa dengan
dianggap sulit
3. Penutup 3. Siswa Mencermati PR dan 10 menit
mendengarkan penjelasan guru
mengenai rencana pembelajaran untuk
149
Lampiran A.2
pertemuan berikutnya
4. Siswa menjawab salam guru.
Pertemuan Ketiga
No Tahap Kegiatan Waktu
variabel.
2. Siswa
guru.
3. Siswa
dipahami.
4. Siswa
5. Beberapa siswa
menjelaskannya.
6. Siswa
guru.
7. Siswa dengan
dianggap sulit
3. Penutup 1. Siswa Mencermati PR dan 10 menit
mendengarkan penjelasan guru
mengenai rencana pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya
2. Siswa menjawab salam guru.
Pertemuan Keempat
No Tahap Kegiatan Waktu
variabel.
2. Siswa
guru.
3. Siswa
dipahami.
4. Siswa
5. Beberapa siswa
menjelaskannya.
6. Siswa
guru.
7. Siswa dengan
dianggap sulit
3. Penutup 1. Siswa Mencermati PR dan 10 menit
mendengarkan penjelasan guru
mengenai rencana pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya
2. Siswa menjawab salam guru.
A. PENILAIAN
Kompetensi Dasar Teknik Penilaian Instrumen Penilaian
3.2
Menjelaskan dan
Menentukan penyelesaian Tes Tertulis / Penugasan
pertidaksamaan rasional
dan irasional satu Individu /Kelompok
Kisi – Kisi, Soal, Kunci
variabel.
Jawaban dan Pedoman
Penskoran/ Rubrik
4.2 Penilaian
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan Tugas Unjuk Kerja
pertidaksamaan rasional
dan irasional satu variabel
153
Lampiran A.2