EVALUASIHASI

LBELAJARPESERTADI
DIK

Makal
ahi
nidi
susununt
ukmemenuhit
ugasi
ndi
vi
du

Dosenpengampu:
Dr.Fr
idi
yant
o,M.
Pd.
I

Di
susunol
eh:

Sem.I
V/MPI2

Ai
nunMar
diah(
0307183121)

PROGRAM STUDIMANAJEMENPENDI
DIKANI
SLAM

FAKULTASI
LMUTARBI
YAHDANKEGURUAN

UI
NSUMATERAUTARAMEDAN

2020

0
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukursay
aucapkankepadaAl
l
ahSWTy
angt
elahmember
ikanni
kmat
,rahmat
dankesempat
anny
asehi
nggasay
adapatmeny
elesai
kanmakal
ahy
angber
judul
“
Eval
uasi Hasi
l Bel
ajar Peser
ta Di
di . say
k” a sebagai Penul
i
s makal
ah i
ni
mengucapkan t
eri
makasi
h kepada dosen pembi
mbi
ng y
ang t
elah membi
mbi
ng
dal
am pemahamanmengenai
pembel
ajar
an.

Adapunmakal
ahi
nit
elahsay
abuatsemaksi
malmungki
n.Namunt
idakl
epas
dar
isemuai
tu,say
ameny
adar
iket
erbat
asanpenget
ahuanser
tapengal
amandal
am
segipeny
usunanbahasamaupundar
isegil
ainny
a.Ol
ehkar
enai
tusay
asangat
menghar
apkansar
andankr
it
iky
angmembangundar
ipar
apembacagunademi
kesempur
naanmakal
ahi
ni.

Dansay
ahar
apkansemogamakal
ahi
nidapatmenambahpenget
ahuandan
pengal
amanbagipar
apembacat
erhadappeni
ngkat
anpemahamant
ent
angmat
eri
mat
akul
i
ahEv
aluasiPr
ogr
am Pendi
dikanSehi
nggamakal
ahi
nidapatmember
ikan
i
nspi
rasi
ter
hadappembacadenganmengambi
lhi
kmahdanmanf
aat
nya.

Medan,
1juni
2020

Penul
i
s

1
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR 1

DAFTARI
SI 2

BABIPENDAHULUAN 2

A.Lat
arBel
akang 3
B.RumusanMasal
ah 3
C.Tuj
uan 3

BABI
IPEMBAHASAN 2

A.Penger
ti
anEv
aluasi
Hasi
lBel
ajar 4
B.Tuj
uanDanFungsi
Peni
l
aian 4
C.Tekni
kPeni
l
aian 5
D.Peni
l
aianDal
am Kur
ikul
um 2013 7
E.Pr
insi
p-Pr
insi
pPeni
l
aianBer
basi
sKel
as 8
F.AcuanDanPr
insi
pPeni
l
aian 12
BABI
IIPENUTUP 2

A.Kesi
mpul
an 14
B.Sar
an 14
DAFTARPUSTAKA 15

BAB IPENDAHULUAN

A.Lat
arBel
akang
Apabi
l
a gur
u-gur
u mengadakan peni
l
aian dan di
ket
ahuibagai
mana
hasi
lbel
ajarpeser
ta di
dik-
peser
ta di
dikny
a,dapatpul
a di
ket
ahuibahwa
apakahkondi
sibel
ajary
angdi
cipt
akanol
ehsekol
ahsudahsesuaidengan
har
apanat
aubel
um.Hasi
lbel
ajarmer
upakancer
minkual
i
tassesuat
usekol
ah.
Denganhasi
lpeni
l
aiany
angdi
per
olehgur
uakandapatmenget
ahuipeser
ta
di
dik mana y
ang sudah ber
hak mener
uskan pel
ajar
anny
a kar
ena sudah

2
 ber
hasi
lmenguasaibahan,maupunmenget
ahuipeser
tadi
diky
angbel
um
ber
hasi
lmenguasaibahan.Denganpet
unj
uki
nigur
udapatl
ebi
hmemusat
kan
per
hat
iany
akepadapeser
tadi
diky
angbel
um ber
hasi
l
.Apal
agij
i
kagur
utahu
akansebab-
sebabny
aiaakanmember
ikanper
hat
iany
angl
ebi
htel
i
tisehi
ngga
keber
hasi
l
ansel
anj
utny
adapatdi
har
apkan.Dengandi
adakanny
apeni
l
aian,
makapeser
tadi
dikdapatmenget
ahuisej
auhmanat
elahber
hasi
lmengi
kut
i
pel
ajar
an y
ang di
ber
ikan gur
u.Ol
eh sebab i
tu di
dal
am makal
ah i
niakan
membahasev
aluasi
hasi
lbel
ajarpeser
tadi
dik.

B.RumusanMasal
ah

1.apapenger
ti
anev
aluasi
hasi
lbel
ajar
?
2.apat
ujuandanf
ungsi
peni
l
aian?
3.Bagai
manat
ekni
kpeni
l
aian?
4.Bagai
manapeni
l
aiandal
am kur
ikul
um 2013?
5.Bagai
manaPr
insi
p-pr
insi
ppeni
l
aianber
basi
skel
as?
6.Bagai
manaAcuandanpr
insi
ppeni
l
aian?

C.Tuj
uan

1.Unt
ukmenget
ahui
eval
uasi
hasi
lbel
ajar
2.Unt
ukmenget
ahui
tuj
uandanf
ungsi
peni
l
aian
3.Unt
ukmenget
ahui
tekni
kpeni
l
aian
4.Unt
ukmenget
ahui
peni
l
aiandal
am kur
ikul
um 2013
5.Unt
ukmenget
ahui
Pri
nsi
p-pr
insi
ppeni
l
aianber
basi
skel
as
6.Unt
ukmenget
ahui
Acuandanpri
nsi
ppeni
l
aian
BABI
IPEMBAHASAN

A.PENGERTI
ANEVALUASIHASI
LBELAJAR
Ev
aluasihasi
lbel
ajarpeser
ta di
dikadal
ah suat
u pr
osesmenent
ukan ni
l
ai
pr
est
asibel
ajarpeser
tadi
dikdenganmenggunakanpat
okan-
pat
okant
ert
ent
u
gunamencapait
ujuanpembel
ajar
any
angt
elahdi
tent
ukansebel
umny
a(I
mron,
2016:
119)
.Didal
am Per
atur
anMent
eriPendi
dikandanKebuday
aanRepubl
i
k
I
ndonesi
anomor104Tahun2014t
ent
angPeni
l
aianHasi
lBel
ajardi
nyat
akan
bahwa peni
l
aian hasi
lbel
ajar ol
eh pendi
dik adal
ah pr
oses pengumpul
an
i
nfor
masi
/bukt
itent
angcapai
anpembel
ajar
anpeser
tadi
dikdal
am kompet
ensi
si
kap spi
ri
tualdan si
kap sosi
al,kompet
esipenget
ahuan dan kompet
ensi
3
 ket
erampi
l
an y
ang di
l
akukan secar
a t
erencana dan si
stemat
is sel
ama dan
set
elahpr
osespembel
ajar
an.

B.TUJUANDANFUNGSIPENI
LAI
AN
Tuj
uandil
akukanny
apeni
l
aianhasi
lbel
ajarol
ehpendi
dikt
erhadappeser
tadi
dik
adal
ah:
a.Menget
ahuit
ingkatpenguasaankompet
ensidal
am si
kap,penget
ahuan,dan
ket
erampi
l
any
angsudahdanbel
um di
kuasaiseor
ang/
sekel
ompokpeser
ta
di
dik unt
uk di
ti
ngkat
kan dal
am pembel
ajar
an r
emedi
aldan pr
ogr
am
pengay
aan.
b.Menet
apkanket
unt
asanpenguasaankompet
ensibel
ajarpeser
tadi
dikdal
am
kur
unwakt
uter
tent
u,y
ait
uhar
ian,
tengahsemest
eran,
sat
usemest
eran,
sat
u
t
ahunan,
danmasast
udi
sat
uanpendi
dikan.
c.Menet
apkan pr
ogr
am per
bai
kan at
au pengay
aan ber
dasar
kan t
ingkat
penguasaan kompet
ensibagimer
ekay
ang di
i
dent
if
ikasisebagaipeser
ta
di
diky
angl
ambatat
aucepatdal
am bel
ajardanpencapai
anhasi
lbel
ajar
.
d.Memper
bai
kipr
osespembel
ajar
anpadaper
temuansemest
erber
ikut
nya.

Sel
anj
utny
afungsi
nyapeni
l
aianhasi
lbel
ajarol
ehpendi
dikmel
i
put
i:

a) For
mat
ify
ait
u memper
bai
kikekur
angan hasi
lbel
ajarpeser
ta di
dik
dal
am si
kap,penget
ahuan,dan ket
erampi
l
an pada set
iap kegi
atan
peni
l
aiansel
amapr
osespembel
ajar
andal
am sat
usemest
er,sesuai
denganpr
insi
pKur
ikul
um 2013agarpeser
tadi
dikt
ahu,mampudan
mau.Hasi
ldar
ikaj
i
ant
erhadapkekur
anganpeser
tadi
dikdi
gunakan
unt
ukmember
ikanpembel
ajar
anr
emedi
al
danper
bai
kanRPPser
tapr
osespembel
ajar
any
angdi
kembangkangur
u
unt
ukper
temuanber
ikut
nya.
b) Sumat
ify
ait
umenent
ukankeber
hasi
l
anbel
ajarpeser
tadi
dikpadaakhi
r
suat
usemest
er,sat
utahunpembel
ajar
an,at
aumasapendi
dikandi
sat
uan pendi
dikan.Hasi
ldar
ipenent
uan keber
hasi
l
an i
nidi
gunakan
unt
ukmenent
ukanni
l
air
apor
,kenai
kankel
asdankeber
hasi
l
anbel
ajar
1
sat
uanpendi
dikanseor
angpeser
tadi
dik.

1
Ri
fai Manaj
Muhammad, emenPeser
taDi
dik,
(Medan:
CvWi
dyaPuspi
ta,
2018)
,Hl
m 93-
94.

4
C.TEKNI
KPENI
LAI
AN.

Secar
agar
isbesart
ekni
kpeni
l
aiany
angdi
gunakandal
am peni
l
aianhasi
l
bel
ajardi
kel
ompokkanmenj
adiduamacam y
ait
u:(
1)t
ekni
ktes,dan(
2)t
ekni
k
nont
es(
Dar
yant
o,1999:
28)
.

1.Tekni
k Tes Tes bel
ajaradal
ah mer
upakan sal
ah sat
ujeni
stes y
ang
di
per
gunakanunt
ukmengukurper
kembanganat
aukemaj
uanbel
ajarpeser
ta,
sebagaial
atpengukurper
kembangandankemaj
uanbel
ajarpeser
tadi
dik,
apabi
l
adi
ti
njaudar
isegibent
ukdansoal
nyadapatdi
bedakanmenj
adidua
macam y
ait
uteshasi
lbel
ajardal
am bent
ukur
aianessay
,dant
eshasi
lbel
ajar
bent
ukobj
ekt
if
.
a.Teshasi
lbel
ajarbent
ukur
aian(
essay
)
Tes essay (
urai
an) adal
ah bent
uk t
es y
ang per
tany
aanny
a
membut
uhkan j
awaban ur
aian,bai
k ur
aian secar
a bebas maupun
ur
aian secar
ater
bat
as.Dan t
es essay at
au t
es subj
ekt
ifser
ing
di
pengar
uhif
akt
orsubj
ekt
if dar
igur
u peni
l
ai.Soal
nyat
es dal
am
bent
uk subj
ekt
if (
urai
an) menunt
ut kemampuan mur
id
mengor
gani
sasi
kandanmer
umuskanj
awabandenganmenggunakan
kat
a-kat
asendi
riser
tamengukurkecakapanmur
idunt
ukber
fi
ki
rti
nggi
y
angbi
asany
adi
tuangkandal
am bent
ukper
tany
aany
angmenunt
ut:
Memecahkan masal
ah,Menganal
i
sa masal
ah, Membandi
ngkan,
Meny
atakanhubungan,
Menar
ikkesi
mpul
andansebagai
nya.
b.TesHasi
lBel
ajarBent
ukObj
ekt
if
Tesobj
ekt
ifdi
sebutobj
ekt
ifkar
enacar
apemer
i a(scor
ksaanny ing)
y
ang ser
agam t
erhadapsemuamur
idy
angt
elahmengi
kut
itesi
tu.
Tes
obj
ekt
ifj
ugadi
kenaldengani
sti
l
aht
esj shor
awabanpendek( tanswer
t
es)t
esny
a,dansal
ahsat
uteshasi
lbel
ajary
angt
erdi
ridar
ibut
ir
-but
ir
soal(i
tems)y
angdapatdi
j
awabol
eht
eserdenganj
alanmemi
l
ih
sal
ahsat
u(at
aul
ebi
h),di
ant
arabeber
apakemungki
nanj
awabany
ang
t
elah di
pasangkan pada masi
ng masi
ng i
tems at
au dengan j
alan
menul
i
skanj
awabanny
aber
upakat
a-kat
aat
ausi
mbol
simbolt
ert
ent
u
padat
empat
-t
empaty
angdi
sedi
akanunt
ukmasi
ng-
masi
ngbut
iry
ang
ber
sangkut
an.

5
2.Tekni
kNonTes.
Beber
apabent
ukt
ekni
knont
esy
angdi
kenaldi
ant
arany
aadal
ah:kuesi
oner
,
wawancar
a,obser
vasi
,danskal
arent
ang.
a.Kuesi
oner
.
Kuesi
onerat
auangketadal
ahseper
angkatper
tany
aant
ert
uli
syang
di
ber
ikankepadar
espondenunt
ukmengungkapkanpendapat
,keadaan,
kesany
angadapadadi
rir
espondensendi
rimaupundil
uardi
ri
nya.
Peny
usunansebuahkuesi
onerhendakny
amemper
hat
ikanbeber
apa
haly
ang menj
adif
okus per
hat
ian peny
usun kuesi
oner
,sehi
ngga
kuesi
oner y
ang di
saj
i
kan kepada r
esponden memi
l
iki t
ingkat
ket
erbacaant
inggi
.
b.Wawancar
a.
Wawancar
a mer
upakan i
nst
rumen pengumpul
an dat
a y
ang
mengkehendakikomuni
kasil
angsungant
arapenel
i
tidengansubj
ek
penel
i
tian.Dal
am wawancar
a bi
asany
ater
jadit
any
ajawab y
ang
ber
ori
ent
asipada pencapai
an t
ujuan penel
i
tian.Wawancar
a sangat
t
epatdi
ter
apkanunt
ukmengungkapper
soal
an-
per
soal
any
angsedang
di
j
ajaki
dar
ipadaper
soal
an-
per
soal
any
angsudahdi
bat
asi
dar
iawal
.
c.Obser
vasi
.
Obser
vasiy
ait
upengamat
ansecar
alangsungt
erhadappr
osesy
ang
ber
langsung diset
ti
ng pr
ogr
am y
ang diev
aluasi
.Obser
vasidapat
di
l
akukan t
erhadap kl
i
en t
erkai
tpr
oses,akt
ivi
tas dan i
nter
aksi
nya.
Obser
vasidapatdi
l
akukan menggunakan daf
tarcek (checkl
i
st)
at
aupun cat
atan t
erbuka (
tul
i
san bebas)
. Pedoman obser
vasi
menggunakandaf
tarcekl
ebi
hmudahdi
gunakankar
enaber
isidaf
tar
kr
it
eri
ater
tent
u,sehi
ngga obser
ver(
pengamat
)hany
a member
ikan
t
andacekpadakr
it
eri
ayangsesuai
denganpengamat
an.

d.skal
a.
Skal
a menggambar
kan suat
u ni
l
aiy
ang ber
bent
uk angka t
erhadap
suat
uter
hadapsuat
uhasi
lper
ti
mbangan.

6
D.PENI
LAI
ANDALAM KURI
KULUM 2013

Pada kur
ikul
um 2013,peni
l
aian hasi
lbel
ajardi
l
akukan ol
eh pendi
dik
memi
l
ikif
ungsiunt
ukmemant
aukemaj
uanbel
ajar
,memant
auhasi
lbel
ajar
,dan
mendet
eksi kebut
uhan per
bai
kan hasi
l bel
ajar peser
ta di
dik secar
a
ber
kesi
nambungan. Tekni
k dan i
nst
rumen y
ang dapat di
gunakan dal
am
kur
ikul
um 2013unt
ukmeni
l
aikompet
ensipadaaspeksi
kap,ket
erampi
l
an,dan
penget
ahuan.

a.Peni
l
aianKompet
ensi
Sikap.
Si
kapber
mul
adar
iper
asaan(
sukaat
aut
idaksuka)y
angt
erkai
tdengan
kecender
ungan seseor
ang dal
am mer
espon sesuat
u/obj
ek.Si
kap j
uga
sebagaiekspr
esidar
ini
l
ai-
nil
aiat
au pandangan hi
dup y
ang di
mil
i
kiol
eh
seseor
ang.Si
kapdapatdi
bent
uk,sehi
nggat
erj
adiper
ubahanper
il
akuat
au
t
indakany
angdi
har
apkan.
Adabeber
apacar
ayangdapatdi
gunakanunt
ukmeni
l
aisi
kappeser
tadi
dik,
ant
aral
ain mel
aluiobser
vasi
,peni
l
aian di
ri
,peni
l
aian t
eman sebay
a,dan
peni
l
aianj
urnal
.Inst
rumeny
angdi
gunakanant
aral
aindaf
tarcekat
auskal
a
peni
l
ai r
an (at
ing scal
e)y
ang di
ser
tair
ubr
ik,y
ang hasi
lakhi
rny
a di
hit
ung
ber
dasar
kanmodus

b.Peni
l
aianKompet
ensi
Ket
erampi
l
an.
Peni
l
aiankompet
ensiket
erampi
l
ant
erdi
riat
asket
erampi
l
anabst
rakdan
ket
erampi
l
ankongkr
et.Peni
l
aiankompet
ensiket
erampi
l
andapatdi
l
akukan
denganmenggunakan:
(a)Unj
ukker
ja/
kiner
ja/
prakt
ik,
(b)Pr
ojek,
(c)Pr
oduk,
(d)
Por
tof
oli
o,(
e)Ket
unt
asanBel
ajar
.

c.Peni
l
aianKompet
ensi
Penget
ahuan.
I
nst
rumen peni
l
aian y
ang di
gunakan pada kompet
ensipenget
ahuan
sebagai
ber
ikut
:
1.Test
ert
uli
s.
Bent
uksoal
test
ert
uli
s,y
ait
u:
a)memi
l
ihj
awaban,dapatber
upa: pi
l
ihan ganda,dua pi
l
ihan
(
benar
sal
ah,
yat
idak)
,menj
odohkan,
dansebab-
aki
bat
,dan
b)mensupl
aij
awaban,dapatber
upa: i
sian at
au mel
engkapi
,

7
 j
awabansi
ngkatat
aupendekdanur
aian.
Soalt
est
ert
uli
syangmenj
adipeni
l
aianaut
ent
ikadal
ahsoal
-soal
y
ang menghendakipeser
ta di
dik mer
umuskan j
awabanny
a sendi
ri
,
seper
tisoal
-soalur
aian.Soal
-soalur
aianmenghendakipeser
tadi
dik
mengemukakan at
au mengekspr
esi
kan gagasanny
a dal
am bent
uk
ur
aian t
ert
uli
sdengan menggunakan kat
a-kat
any
a sendi
ri
,mi
sal
nya
mengemukakanpendapat
,ber
piki
rlogi
s,danmeny
impul
kan.
Kel
emahant
est
ert
uli
sbent
ukur
aianant
aral
aincakupanmat
eri
y
angdi
tany
akant
erbat
asdanmembut
uhkanwakt
ulebi
hbany
akdal
am
mengor
eksi
jawaban.
2.Obser
vasi
Ter
hadapDi
skusi
,Tany
aJawabdanPer
cakapan.
Peni
l
aiant
erhadappenget
ahuanpeser
tadi
dikdapatdi
l
akukanmel
alui
obser
vasit
erhadapdi
skusi
,tany
ajawab,danper
cakapan.Tekni
kini
adal
ahcer
minandar
ipeni
l
aianaut
ent
ik.Ket
ikat
erj
adidi
skusi
,gur
u
dapat mengenal kemampuan peser
ta di
dik dal
am kompet
ensi
penget
ahuan(
fakt
a,konsep,pr
osedur
)seper
timel
aluipengungkapan
gagasany
angor
isi
nal
,kebenar
ankonsep,danket
epat
anpenggunaan
i
sti
l
ah/f
akt
a/pr
osedury
angdi
gunakanpadawakt
umengungkapkan
pendapat
,ber
tany
a,at
aupunmenj
awabper
tany
aan.
3.Penugasan.
I
nst
rumenpenugasanber
upapeker
jaanr
umahdan/
ataupr
ojeky
ang
di
ker
jakansecar
aindi
vi
duat
aukel
ompoksesuaidengankar
akt
eri
sti
k
2
t
ugas.

E.PRI
NSI
P-PRI
NSI
PPENI
LAI
ANBERBASI
SKELAS
Sebagaibagi
andar
ikur
ikul
um ber
basi
skompet
ensi
,pel
aksanaanPBK
sangatdi
pengar
uhi
olehber
bagai
fakt
ordankomponeny
angadadi
dal
amny
a.
Namun demi
ki
an,gur
u mempuny
aiposi
sisent
raldal
am menent
ukan
keber
hasi
l
andankegagal
ankegi
atanpeni
l
aian.Unt
uki
tu,dal
am pel
aksanaan
peni
l
aianhar
usmemper
hat
ikanpr
insi
ppr
insi
pber
ikut
:

1.Val
i
d.

2
AnandaRusdy
,Per
encanaanPembel
ajar
an,
(Medan:
LPPPI
,
2019)
,Hl
m261-
275

8
 PBK(
peni
l
aianber
basi
skel
as)har
usmengukuroby
eky
angsehar
usny
a
di
ukurdenganmenggunakanj
eni
sal
atukury
angt
epatat
ausahi
h
(
val
i
d).Ar
ti
nya,ada kesesuai
an ant
ara al
atukur dengan f
ungsi
pengukur
andansasar
anpengukur
an.Apabi
l
aal
atukurt
idakmemi
l
iki
kesahi
hany
angdapatdi
per
tanggungj
awabkan,
makadat
ayangmasuk
sal
ah sehi
ngga kesi
mpul
an y
ang di
tar
ikj
uga besarkemungki
nan
menj
adi
sal
ah.

2.Mendi
dik.
PBK har
us member
ikan sumbangan posi
ti
fpada pencapai
an hasi
l
bel
ajarsi
swa.Ol
eh kar
ena i
tu,PBK har
us di
nyat
akan dan dapat
di
rasakan sebagai penghar
gaan unt
uk memot
ivasi si
swa y
ang
ber
hasi
l
(posi
ti
ver
einf
orcement
)dansebagaipemi
cusemangatunt
uk
meni
ngkat
kan hasi
l bel
ajar bagi y
ang kur
ang ber
hasi
l
(negat
ive
r
einf
orcement
),sehi
ngga keber
hasi
l
an dan kegagal
an si
swa har
us
t
etapdi
apr
esi
asi
dal
am peni
l
aian.

3.Ber
ori
ent
asi
padakompet
ensi
.
PBK har
us meni
l
aipencapai
an kompet
ensisi
swa y
ang mel
i
put
i
seper
angkat penget
ahuan, si
kap, dan ket
rampi
l
an/ ni
l
ai y
ang
t
eref
leksi
kandal
am kebi
asaanber
fi
ki
rdanber
ti
ndak.Denganber
pij
ak
padakompet
ensii
ni,makaukur
anukur
ankeber
hasi
l
anpembel
ajar
an
akandapatdi
ket
ahui
secar
ajel
asdant
erar
ah.

4.Adi
ldanoby
ekt
if
.
PBKhar
usmemper
ti
mbangkanr
asakeadi
l
andanoby
ekt
ivi
tassi
swa,
t
anpamembeda-
bedakanj
eni
skel
ami
n,l
atarbel
akangbuday
a,dan
ber
bagaihaly
angmember
ikankont
ri
busipadapembel
ajar
an.Sebab
ket
idakadi
l
an dal
am peni
l
aian, dapat meny
ebabkan menur
unny
a
mot
ivasi
bel
ajarsi
swa,
kar
enamer
asadi
anakt
ir
ikan

5.Ter
buka.
PBK hendakny
a di
l
akukan secar
ater
buka bagiber
bagaikal
angan
(
stakehol
der
s)bai
klangsungmaupunt
idakl
angsung,
sehi
ngga

9
 keput
usant
ent
angkeber
hasi
l
ansi
swaj
elasbagi
pihakpi
haky
ang
ber
kepent
ingan,
tanpaadar
ekay
asaat
ausembuny
isembuny
iyang
dapatmer
ugi
kansemuapi
hak.

6.Ber
kesi
nambungan.
PBK har
usdi
l
akukansecar
ater
us-
mener
usat
auber
kesi
nambungan
dar
i wakt
u ke wakt
u, unt
uk menget
ahui secar
a meny
elur
uh
per
kembangansi
swa,sehi
nggakegi
atandanunj
ukker
jasi
swadapat
di
pant
aumel
alui
peni
l
aian

7.Meny
elur
uh.
PBK har
us di
l
akukan secar
a meny
elur
uh,y
ang mencakup aspek
kogni
ti
f,af
ekt
if
,danpsi
komot
ori
kser
taber
dasar
kanpadast
rat
egidan
pr
osedurpeni
l
aian dengan ber
bagaibukt
ihasi
lbel
ajarsi
swa y
ang
dapatdi
per
tanggungj
awabkankepadasemuapi
hak.

8.Ber
makna.
PBKdi
har
apkanmempuny
aimaknay
angsi
gni
fi
kanbagisemuapi
hak.
Unt
uki
tu,PBKhendakny
amudahdi
pahamidandapatdi
ti
ndakl
anj
uti
ol
eh pi
hakpi
hak y
ang ber
kepent
ingan.Hasi
lpeni
l
aian hendakny
a
mencer
minkan gambar
an y
ang ut
uh t
ent
ang pr
est
asisi
swa y
ang
mengandungi
nfor
masikeunggul
andankel
emahan,mi
natdant
ingkat
penguasaan si
swa dal
am pencapai
an kompet
ensi y
ang t
elah
di
tet
apkan.

Sel
ainhar
usmemenuhipr
insi
p-pr
insi
pumum peni
l
aian,pel
aksanaan
PBKj
ugahar
usmemegangpr
insi
p-pr
insi
ptambahansebagai
ber
ikut
:

a.Apapun j
eni
speni
l
aianny
ahar
usmemungki
nkan adany
akesempat
an
y
angt
erbai
kbagisi
swaunt
ukmenunj
ukkanapay
angmer
ekaket
ahui
danpahami
,ser
tamendemont
rasi
kankemampuanny
a.Sebagai
impl
i
kasi
dar
ipr
insi
pini
,adal
ah:
1)Pel
aksanaan PBK hendakny
a dal
am suasana y
ang ber
sahabat
dan meny
enangkan.Hali
tu ber
art
ibahwa kedaul
atan gur
u
sebagai
peni
l
ai,
dankedaul
atansi
swasebagai
yangt
erni
l
aiber
ada

10
 padaposi
sisej
ajar
.
2)Semuasi
swamempuny
aikesempat
andanper
lakuany
angsama
dal
am mener
ima pr
ogr
am pembel
ajar
an sebel
umny
a dal
am
sel
amapr
osesPBK.
3)Peser
tadidikmemahamisecar
ajel
asapay angdi
maksuddalam
PBK.
4)Kri
ter
ia unt
ukmembuatkeputusan at
as hasi
lPBK hendakny
a
di
sepakat
idengansi
swadanor
angt
ua/
wal
i
.

b.Set
iapgur
uhar
usmampumel
aksanakanpr
osedurPBKdanpencat
atan
secar
atepat
.Sebagai
impl
i
kasi
dar
ipr
insi
pini
adal
ah:
1.Pr
osedurPBKhar
usdapatdi
ter
imaol
ehgur
udandi
pahamisecar
a
j
elas.
2.Pr
osedurPBK dancat
atanhar
ianhasi
lbel
ajarsi
swahendakny
a
mudah di
l
aksanakan sebagaibagi
an dar
iKBM,dan t
idakhar
us
mengambi
lwakt
uyangber
lebi
han.
3.Cat
atanhar
ianhar
usmudahdi
buat
,jel
as,mudahdi
pahamidan
ber
manf
aat
:unt
ukper
encanaanpembel
ajar
an.
4.I
nfor
masiy
angdi
per
olehunt
ukmeni
l
aisemuapencapai
anbel
ajar
si
swa dengan ber
bagaicar
a har
us di
gunakan sebagaimana
mest
iny
a.
5.Peni
l
aian pencapai
an bel
ajarsi
swa y
ang ber
sif
atposi
ti
funt
uk
pembel
ajar
ansel
anj
utny
aper
ludi
rencanakanol
ehgur
udansi
swa.
6.Kl
asi
fi
kasidankesul
i
tanbel
ajarhar
usdi
tent
ukansehi
nggasi
swa
mendapat
kanbi
mbi
ngandanbant
uany
angsewaj
arny
a.
7.Hasi
l peni
l
aian hendakny
a menunj
ukkan kemaj
uan dan
keber
lanj
utanpencapai
anhasi
lbel
ajarsi
swa.
8.Peni
l
aian semua aspek y
ang ber
kai
tan dengan pembel
ajar
an
mi
sal
nya konsekuensi dar
i di
skusi pengal
aman dan
membandi
ngkanmet
odedanhasi
lpeni
l
aianper
ludi
per
ti
mbangkan.
9.Peni
ngkat
an keahl
i
an gur
u sebagaikonsekuensidar
idi
skusi
pengal
amandanmembandi
ngkanmet
odedanhasi
lpeni
l
aianper
lu
di
per
ti
mbangkan.
10.
Pel
apor
an penampi
l
an si
swa kepada or
ang t
ua/
wal
i dan

11
 3
at
asanny
a.

F.ACUANDANPRI
NSI
PPENI
LAI
AN
Secar
a umum acuan peni
l
aian hasi
lbel
ajarpeser
ta di
dik adal
ah
sebagai
ber
ikut
:
a.Peni
l
aian menggunakan acuan kr
it
eri
ayang mer
upakan peni
l
aian
kemaj
uan peser
ta di
dik di
bandi
ngkan dengan kr
it
eri
a capai
an
kompet
ensiy
ang di
tet
apkan.Skory
ang di
per
oleh dar
ihasi
lsuat
u
peni
l
aianbai
kyangf
ormat
ifmaupunsumat
ifseor
angpeser
tadi
dik
t
idak di
bandi
ngkan dengan skor peser
ta di
dik l
ainny
a namun
di
bandi
ngkandenganpenguasaankompet
ensi
yangdi
per
syar
atkan.
b.Bagiy
ang bel
um ber
hasi
lmencapaikr
it
eri
a,di
ber
ikesempat
an
mengi
kut
i pembel
ajar
an r
emedi
al y
ang di
l
akukan set
elah suat
u
kegi
atanpeni
l
aian(
bukandiakhi
rsemest
er)bai
ksecar
aindi
vi
dual
,
kel
ompok,maupun kel
as.Bagimer
eka y
ang ber
hasi
ldapatdi
ber
i
pr
ogr
am pengay
aansesuaidenganwakt
uyangt
ersedi
abai
ksecar
a
i
ndi
vi
dual maupun kel
ompok. Pr
ogr
am pengay
aan mer
upakan
pendal
amanat
auper
luasandar
ikompet
ensi
yangdi
pel
ajar
i.
c.Acuan kr
it
eri
a menggunakan modus unt
uk si
kap,r
erat
a unt
uk
penget
ahuan,
dancapai
anopt
imum unt
ukket
erampi
l
an.

Pr
insi
ppeni
l
aianhasi
lbel
ajarol
ehpendi
dikmel
i
put
ipr
insi
pumum dan
pr
insi
pkhusus.Pr
insi
pumum dal
am peni
l
aianhasi
lbel
ajarol
ehpendi
dik
adal
ahsebagai
ber
ikut
:

a)Sahi
h,ber
art
ipeni
l
aian di
dasar
kan pada dat
ayang mencer
minkan
kemampuany
angdi
ukur
.

3
AnandaRusdy
,Ev
aluasiPembel
ajar
an,
(Bandung:
Cit
apust
akaMedi
a,
2014)
,Hl
m 79-
62.

12
b)Obj
ekt
if
,ber
art
ipeni
l
aiandi
dasar
kanpadapr
osedurdankr
it
eri
ayang
j
elas,
tidakdi
pengar
uhi
subj
ekt
ivi
taspeni
l
ai.
c)Adi
l
,ber
art
ipeni
l
aiant
idakmengunt
ungkanat
aumer
ugi
kanpeser
ta
di
dik kar
ena ber
kebut
uhan khusus ser
ta per
bedaan l
atarbel
akang
agama,
suku,
buday
a,adati
sti
adat
,st
atussosi
alekonomi
,dangender
.
d)Ter
padu,ber
art
ipeni
l
aian ol
eh pendi
dik mer
upakan sal
ah sat
u
komponeny
angt
akt
erpi
sahkandar
ikegi
atanpembel
ajar
an.
e)Ter
buka,ber
art
ipr
osedur peni
l
aian,kr
it
eri
a peni
l
aian,dan dasar
pengambi
l
an keput
usan dapat di
ket
ahui ol
eh pi
hak y
ang
ber
kepent
ingan.
f
) Hol
i
sti
k dan ber
kesi
nambungan, ber
art
i peni
l
aian ol
eh pendi
dik
mencakup semua aspek kompet
ensidan dengan menggunakan
ber
bagait
ekni
kpeni
l
aiany
angsesuaidengankompet
ensiy
anghar
us
di
kuasai
peser
tadi
dik.
g)Si
stemat
is,ber
art
ipeni
l
aiandi
l
akukansecar
aber
encanadanber
tahap
denganmengi
kut
ilangkah-
langkahbaku.
h)Akunt
abel
,ber
art
ipeni
l
aiandapatdi
per
tanggungj
awabkan,bai
kdar
i
segi
tekni
k,pr
osedur
,maupunhasi
l
nya.
i
) Edukat
if
,ber
art
ipeni
l
aiandi
l
akukanunt
ukkepent
ingandankemaj
uan
peser
tadi
dikdal
am bel
ajar
.

Pr
insi
p khusus dal
am peni
l
aian hasi
lbel
ajarol
eh pendi
dik ber
isi
kan
pr
insi
ppr
insi
ppeni
l
aianaut
ent
iksebagai
ber
ikut
:

1.Mat
eri
peni
l
aiandi
kembangkandar
ikur
ikul
um.
2.Ber
sif
atl
i
ntasmuat
anat
aumat
apel
ajar
an.
3.Ber
kai
tandengankemampuanpeser
tadi
dik.
4.Ber
basi
ski
ner
japeser
tadi
dik.
5.Memot
ivasi
bel
ajarpeser
tadi
dik.
6.Menekankanpadakegi
atandanpengal
amanbel
ajarpeser
tadi
dik.
7.Member
ikebebasanpeser
tadi
dikunt
ukmengkonst
ruksi
responny
a.
8.Menekankanket
erpaduansi
kap,
penget
ahuan,
danket
erampi
l
an.
9.Mengembansespgkankemampuanber
piki
rdi
ver
gen.
10.
Menj
adi
bagi
any
angt
idakt
erpi
sahkandar
ipembel
ajar
an.
11.
Menghendaki
bal
i
kany
angseger
adant
erusmener
us.

13
 12.
Menekankankont
eksy
angmencer
minkanduni
any
ata.
13.
Ter
kai
tdenganduni
aker
ja.
14.
Menggunakandat
ayangdi
per
olehl
angsungdar
iduni
any
ata.
4
15.
Menggunakanber
bagai
car
adani
nst
rumen.

BABI
IIPENUTUP

A.KESI
MPULAN

Dar
ihasi
lmakal
ah t
ersebutdapatdi
simpul
kan bahwa Ev
aluasihasi
lbel
ajar
peser
tadi
dikadal
ahsuat
upr
osesmenent
ukanni
l
aipr
est
asibel
ajarpeser
tadi
dik
dengan menggunakan pat
okan-
pat
okan t
ert
ent
u guna mencapai t
ujuan
pembel
ajar
any
ang t
elahdi
tent
ukansebel
umny
a.Dengandi
adakanny
apeni
l
aian,
maka peser
ta di
dik dapatmenget
ahuisej
auh mana t
elah ber
hasi
lmengi
kut
i
pel
ajar
any
angdi
ber
ikangur
u.Hasi
lyangdi
per
olehpeser
tadi
dikdar
ipeker
jaan
meni
l
aii
niada2kemungki
nany
ait
umemuaskandant
idakmemuaskan

Tuj
uandi
l
akukanny
apeni
l
aianhasi
lbel
ajarol
ehpendi
dikt
erhadappeser
tadidi
k
adal
ah
(
1)Menget
ahuit
ingkatpenguasaan kompet
ensidal
am si
kap,penget
ahuan,dan
ket
erampi
l
an,(
2)Menet
apkanket
unt
asanpenguasaankompet
ensibel
ajarpeser
ta
di
dik dal
am kur
un wakt
uter
tent
u,(
3) Menet
apkan pr
ogr
am per
bai
kan at
au
pengay
aan ber
dasar
kan t
ingkat penguasaan kompet
ensi bagi mer
eka y
ang
di
i
dent
if
ikasisebagaipeser
ta di
diky
ang l
ambatat
au cepatdal
am bel
ajardan
pencapai
anhasi
lbel
ajar
,(4)Memper
bai
kipr
osespembel
ajar
anpadaper
temuan
semest
erber
ikut
nya.

B.SARAN

Tent
uny
adal
am peny
usunanmakal
ahi
nimasi
hter
dapatbany
akkekur
angandan
kekel
i
ruan.Ol
ehsebabi
tupenul
i
ssangatber
har
apkapadat
eman-
temanmahasi
swa,
dosen,
khususny
adosenpembi
mbi
ngkami
,unt
ukmember
ikanmasukanser
tasar
an
4
AnandaRusdy
,Pembel
ajar
anTer
padu,
(Medan:
LPPPI
,
2018)
,Hl
m 106-
108

14
at
aupunkr
it
ikany
angsi
fat
nyamembangun.
unt
ukkesempur
naanmakal
ahi
ni.

DAFTARPUSTAKA

Ri
fai 2018.Manaj
Muhammad, emenPeser
taDi
dik.Medan:
CvWi
dyaPuspi
ta.

AnandaRusdy
,2019.Per
encanaanPembel
ajar
an.Medan:LPPPI
.

AnandaRusdy
,2014.Ev
aluasiPembel
ajar
an.Bandung:
Cit
apust
akaMedi
a.

AnandaRusdy
,2018.Pembel
ajar
anTer
padu.Medan:
LPPPI
.

15