Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
2. Fa’idun Ni’am
4. Amirotul Khusnah
Semester : I (Satu)
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah Swt karena dengan limpahan rahmat,karunia,
serta taufik dan hidaya-Nya lah sehingga kami mampu menyelesaikan makalah yang berjudul
“Persamaan dan Pertidaksamaan”. Dan kami berterima kasih kepada Bapak/Ibu selaku dosen mata
kuliah Matematika Dasar yang telah memberikan tugas ini.
Persamaan dan pertidaksamaan merupakan salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam
matematika. Karena sangat berhubungan dengan bilangan. Kami sangat berharap makalah ini dapat
berguna bagi pembacanya dalam rangka menambah wawasan serta pengetahuan serta menjadi bekal
dasar bagi siswa-siswi sekolah dasar. Kami juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam makalah ini
masih terdapat banyak kekurangan dan jauh dari nilai kesempurnaan, untuk itu penulis mengharapkan
kritik dan saran yang sifatnya membangun guna perbaikan di masa yang akan datang. Mengingat tidak
ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.
Semoga makalah sederhana ini dapat berguna bagi siapapun yang membacanya. Sebelumnya
kami mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata dan penulisan yang kurang berkenan.
Tim Penyusun
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL............................................................................................ i
KATA PENGANTAR....................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah............................................................................... 1
C. Tujuan.................................................................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN
a. Persamaan......................................................................................... 2
b. Pertidaksamaan.................................................................................. 2
1) Persamaan.......................................................................................... 3
2) Pertidaksamaan................................................................................. 5
A. Kesimpulan......................................................................................... 12
B. Saran................................................................................................... 12
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Matematika merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan yang sangat penting dalam kehidupan
sehari – hari. Manusia dalam melakukan kegiatan sehari – hari tentunya tidak lepas dari apa yang ada
dalam matematika. Akan tetapi kebanyakan orang tidak menyadari bahwa apa yang dilakukannya
tersebut merupakan bagian dari matematika. Kegiatan – kegiatan seperti menghitung bilangan,
menjumlahkan dan lain sebagainya merupakan bagian dari cabang ilmu matematika yang paling dasar.
Materi matematika Sekolah Dasar yang cukup sulit dipelajari siswa siswi salah satunya adalah
Persamaan dan Pertidaksamaan. Akan penulis jelaskan lebih rinci pembahasan mengenai persamaan
dan pertidaksamaan dalam matematika dasar.
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
PEMBAHASAN
a. Persamaan
Persamaan atau identitas adalah suatu pernyataan yang memuat ungkapan “samadengan” dan diberi
notasi “=” tetapi tidak memuat variabel. Dalam artian, Persamaan merupakan kalimat matematika
terbuka yang memuat tanda “=”. Kalimat matematika terbuka adalah suatu pernyataan yang memuat
variable (peubah) yang nilainya belum jelas atau belum bisa ditentukan. Dalam menyelesaikan suatu
persamaan harus dicari suatu bilangan sehingga persamaan tersebut menjadi nilai atau proporsi yang
tepat. Jika bilangan tersebut menghasilkan proporsi yang benar maka himpunan penyelesaian diperoleh.
Contoh : Jika x+3=10 maka himpunan penyelesaian selesai dengan hasil x={7}.
b. Pertidaksamaan
Pertidaksamaan adalah suatu kalimat matematika yang mengandung satu atau lebih peubah dan relasi.
Seperti halnya persamaan, menyelesaikan pertidaksamaan merupakan suatu proses mendapatkan suatu
bilangan sehingga pertidaksamaan tersebut menjadi proporsi yang benar. Bilangan yang diperoleh
nantinya merupakan nilai penyelesaiian untuk suatu pertidaksamaan yang dicari. Himpunan semua nilai
pertidaksamaan merupakan himpunan penyelesaian (himpunan terselesaikan).
1. Persamaan
· Definisi persamaan linier satu variabel Persamaan linier satu variabel adalah persamaan yang
hanya memuat sebuah peubah dan pangkat dari peubahnya adalah satu.
Contoh:
x + 6 = 7 ⇒ x disebut variabel
2x + 7 = 6x + 3 merupakan persamaan linier satu variabel Karena variabelnya satu (yaitu x) dan
pangkatnya adalah 1.
Menyelesaikan suatu persamaan artinya adalah mencari nilai pengganti dari peubah sehingga menjadi
pernyataan yang benar.
Contoh:
t = - 1 merupakan penyelesaian persamaan itu karena jika t diganti dengan –1, maka pernyataan 5(-
1) - 6 = - 11 merupakan pernyataan yang benar. Sedangkan t = 1bukan penyelesaian karena jika t
diganti dengan 1, maka pernyataan 5(1) - 6 = - 11 merupakan pernyataan yang salah.
Tiga langkah berikut dapat dilakukan dalam menyelesaikan persamaan linier dengan satu peubah:
3. Membagi atau mengalikan kedua ruas dengan bilangan yang sama yang bukan nol.
ContohSoal :
Penyelesaian:
2x - 3 = - 3x + 7
5x - 3 = 7
5x = 10
Persamaan Linear dua peubah yaitu suatu sistem persamaan yang terdiri dari dua persamaan linear yang
masing-masing mengandung dua peubah atau variabel dan pangkat kedua peubah itu adalah satu.
Menyelesaikan sistem persamaan linier dua peubah artinya adalah mencari nilai pengganti dari setiap
peubah nilai yang dimaksud, maka persamaan itu berubah menjadi kalimat yang bernilai benar.
aX + bY = c
keterangan :
c,f = konstanta
a. Metode Substitusi
Mensubstitusi artinya adalah menggantikan. Cara substitusi dilakukan dengan cara mencari nilai salah
satu peubah pada suatu persamaan kemudian menggantikan nilai itu pada persamaan yang lain.
Cara ini lebih efisien jika dilakukan untuk menyelesaikan sistem persamaan linier yang peubahnya ada
yang berkoefisien 1.
b. Metode Eliminasi
Mengeliminasi artinya menghilangkan. Cara eliminasi dilakukan dengan cara ”menghilangkan” salah satu
peubah. Dengan demikian, persamaan yang semula terdiri dari dua peubah akhirnya menjadi satu
peubah. Selanjutnya dapat ditentukan penyelesaiannya.
Metode penyelesaian ini menggunakan metode eliminasi dan substitusi untuk menyelesaikan
persamaan linier 2 variabel.
d. Metode Grafik
Contoh soal :
· Metode Substitusi
3x + 2y = -2
x – 2y = 10 .
Penyelesaian :
x – 2y = 10 <<=>> x = 2y + 10
3x + 2y = -2
Subsitusikan persamaan (1) ke (2)
3x + 2y = -2
3( 2y + 10 ) + 2y = -2
6y + 30 + 2y = - 2
8y = -32
y =-4
x = 2y + 10
x = 2(-4) + 10
x = -8 + 10
x= 2
· Metode Eliminasi
Penyelesaian:
Eliminasi x
2x + 5y = 11 |X 2| 4x + 10y = 22
4x - 3y = -17 |X 1| 4x – 3y = -17
13y = 39
y = 39 / 13
y =3
Eliminasi y
2x + 5y = 11 |X 3| 6x + 15y = 33
4x - 3y = -17 |X 5| 20x - 15y = -85
___________+
26x = -52
x = -52 /26
x = -2
Nilai : 2x – y = ..
2(-2) – 3 = - 7
2x+3y=1
3x+y = 5
Penyelesaian :
2x + 3y = 1 [x3] 6x + 9y = 3
3x + y = 5 [x2] 6x + 2y = 10
7y = -7
y = -7/7
y = -1
3x + y = 5
3x - 1 = 5
3x = 5 + 1
x = 6/3
x=2
maka, Hpnya adalah (x,y) = (-1,2)
· Metode grafik
2x + 3y = 6
x+y=2
Jawab :
membuat garis persamaan pertama dengan cara mencari titik potong terhadap sumbu X dan sumbu Y
2x + 3y = 6 2x + 3y = 6
2x + 3.0= 6 2.0 + 3y = 6
2x = 6 3y = 6
x=3 y =2
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Persamaan atau identitas adalah suatu pernyataan yang memuat ungkapan “samadengan” dan diberi
notasi “=” tetapi tidak memuat variabel. persamaan dibagi menjadi beberapa jenis diantaranya
persamaan linier satu variabel, dua variabel dan persamaan kuadrat.
Pertidaksamaan adalah suatu kalimat matematika yang mengandung satu atau lebih peubah dan relasi.
Pertidaksamaan dibagi menjadi beberapa jenis diantaranya pertidaksamaan linier satu peubah dan
pertidaksamaan kuadrat. Pertidaksamaan linier satu peubah adalah pertidaksamaan yang hanya
memuat sebuah peubah dan pangkat dari peubahnya adalah satu.Pertidaksamaan kuadrat adalah
pertidaksamaan dimana pangkat dari x adalah bilangan asli dan pangkat tertingginya adalah 2.
B. Saran
Dalam pembutan makalah ini kami menyadari banyak kekeliruan dan masih jauh dari kata sempurna,
Oleh karena itu kami mengharapkan dari semua pihak untuk memberikan kritik dan saran yang bersifat
membangun,untuk kelancaran pembuatan makalah selanjutnya. Namun, kami berharap makalah kami
bisa bermanfaat bagi kita semua terutama bagi pemakalah. Terima kasih
DAFTAR PUSTAKA
http://opensource.telkomspeedy.com/repo/abba/v12/sponsor/Sponsor-
Pendamping/Praweda/Matematika/0370%20Mat%201-3d.html
http://id.wikihow.com/Menyelesaikan-Persamaan-Kuadrat
http://matematikablogscience.blogspot.co.id/2012/03/pertidaksamaan.html
http://febriantoni79.blogspot.co.id/2015/02/bab-3-persamaan-dan-pertidaksamaan.html
http://mochimamazazi.blogspot.co.id/2013/11/persamaan.html
http://rudiramadan28.blogspot.co.id/2013/07/makalah-persamaan-dan-pertidak-samaan.html