TIPS MEMBENTUK

KEMANDIRIAN PADA
ANAK SEJAK USIA DINI
& MANFAATNYA
Bersama:
Rachel Chalista FD Hersa, M.Psi, Psi
IG: @Rachelchalistapsi
 KEMANDIRIAN
• Kemandirian adalah kemampuan untuk
mengatur diri sendiri secara
bertanggung jawab dalam
ketidakhadiran atau jauh dari
pengawasan langsung orangtua
maupun orang dewasa lain (Steinberg,
2002)
 Fungsi kemandirian
Kemandirian pada seseorang dapat
meningkatkan:
1. Pengaturan diri (self-regulation)
2. Motivasi diri (self-motivating)
3. Ketidakbergantungan (independent)
Faktor pembentuk kemandirian
(1)
• Kemandirian berperilaku merupakan
kemampuan untuk membuat keputusan
secara bebas dan menindaklanjutinya.
indikator:
1. Pengambilan keputusan
2. Kemampuan menyesuaikan diri terhadap
pengaruh dari luar diri/lingkungan.
3. Percaya diri untuk mengekspresikan
tindakan
Faktor pembentuk kemandirian
(2)
• Kemandirian emosi merupakan
kemandirian yang berhubungan dengan
perubahan kedekatan atau ketertarikan
hubungan emosional individu, terutama
sekali dengan orangtua.
indikator:
1. Mampu memandang orang tua
sebagaimana adanya (tidak memandang
sebagai orang yang sempurna)
Faktor pembentuk kemandirian
(2)
2. Melihat orang tua adalah sesamanya
juga (sesama manusia), sehingga
mudah berelasi dan mampu menjalin
relasi dengan orang tua.
3. Dapat menyadari kemampuannya
sendiri dan mampu menggunakannya.
4. Dapat menyadari kelebihannya untuk
mengatasi masalah.
Faktor pembentuk kemandirian
(3)
• Kemandirian nilai merupakan
kebebasan untuk memaknai satu
perangkat mengenai prinsip tentang
benar dan salah mana yang wajib dan
yang hak, hal yang penting dan tidak
penting.
Indikator:
1. Moral (mampu bertindak sesuai norma
dan situasi)
Faktor pembentuk kemandirian
(3)
2. Konsep analitis tentang maksud dan
tujuan dari aturan yang ada.
3. Keyakinan kepada Tuhan, mengetahui
makna bukan hanya kebiasaan.
Sikap mandiri tidak diperoleh anak
secara tiba-tiba.
Untuk menciptakannya sangat
dibutuhkan kerjasama Anda / orang
tua dengan anak.
Gimana ya caranya melatih si kecil agar
mandiri???
 Caranya (1):
1. Bersikap terbuka dan menerima
keadaan anak sesuai usia dan
situasinya.
2. Memiliki sikap mau mengamati setiap
perubahan pada anak.
3. Mengapresiasi setiap kemajuan dari
anak walaupun kecil.
 Caranya (2):
4. Memberikan ruang gerak/waktu untuk
anak melakukan sesuatu sesuai
kemampuannya sampai ia menemukan
pemecahan masalahnya sendiri.
5. Membantu cara berpikir BUKAN
membantu melakukan.
 Rencana aksi:
• Buat tabel latihan kemandirian pada anak
Ingin anak mandiri Kenapa alasannya? Tindakan/cara/
dalam hal: (tujuannya) ransangan apa yang
akan diberikan?
Makan sendiri -Melatih motorik halus -memberikan ia makanan
anak yang dapat ia pegang dan
-Mengatur diri mudah untuk ia makan
-Problem solving -memberikan waktu yang
lebih lama utk menunggu
saat ia makan sendiri, dll
-sabar kalau kotor dan
berantakan, siap2 pel2an
dan sapu atau perlak

...... ....... .....

...... ....... ......