Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP


MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Jumlah Soal : 30 PG dan 5 Uraian


Kelas / Semester : VIII / GENAP Waktu : 90 menit

KOMPETENSI KOMPETENSI NO. BENTUK


NO INTI DASAR POKOK MATERI JML. INDIKATOR SOAL SOAL
SOAL

1. KI-3 3.1 Memahami 3.1.1 Iman kepada 6 - Dapat menjelaskan pengertian nabi 1 PG
Memahami pengertian, dalil dan Rosul Allah - Dapat menjelaskan pengertian rosul menurut istilah 31 ESSAY
pengetahuan(fa pentingnya beriman SWT - Dapat menjelaskan pengertian iman kepada Rosul 2 PG
ktual,konseptual kepada Rosul Allah Allah SWT
dan prosedural) SWT - Dapat menunjukkan kandungan Q.S An-Nahl:43 3 PG
berdasarkan - Dapat menunjukkan yang tidak termasuk nabi 25 4 PG
rasa ingin yang wajib diketahui
tahunya tentang - Dapat menunjukkan perbedaan nabi dan rosul 32 ESSAY
ilmupengetahua
n, teknologi,
seni, budaya 3.1.2 Dalil tentang 2 - Dapat menunjukkan dalil tentang adanya Rosul 5 PG
terkait beriman - Dapat Menunjukkan kandungan Q.S An-Nahl:36 6 PG
fenomena dan kepada Rosul
kejadian tampak Allah SWT
mata.

3.2 Menguraikan sifat- 3.2.1 Sifat-sifat 9 -Dapat menjelaskan pengetian sifat mustakhil bagi 7 PG
sifat Rosul Allah Rosul Allah Rosul
SWT SWT -Dapat menunjukkan jumlah sifat wajib bagi rosul 8 PG
-Dapat menyebutkan sifat mustakhil bagi rosul 9 PG
-Dapat menjelaskan arti sifat siddiq 10 PG
-Dapat menjelaskan arti sifat kitman 11 PG
-Dapat menunjukkan kebalikan sifat fatonah 12 PG
-Dapat menunjukkan kebalikan sifat kiyanat 13 PG
-Dapat menjelaskan arti rosul ulul azmi 14 PG
-Dapat menyebutkan rosul ulul azmi 15 PG

3.3 Memahami 3.3.1 Pengertian, 10 -Dapat menjelaskan pengertian mu’jizat menurut 16 PG


pengertian, contoh contoh dan bahasa
dan hikmah mukjizat hikmah - Dapat menyebutkan macam-macam mu’jizat 17 PG
serta kejadian luar mukjizat serta - Dapat menjelaskan pengertian karomah 18 PG
biasa lainnya kejadian luar - Dapat menjelaskan pengertian ma’unah 19 PG
(karamah, ma’unah biasa lainnya - Dapat menunjukkan dalil tentang mu’jizat 20 PG
dan irhas) (karamah, - Dalil tentang mu’jizat nabi Ibrohim 21 PG
ma’unah dan -Dapat menunjukan contoh mu’jizat hisyah 33 ESSAY
irhas -Dapat menyebutkan mu’jizat nabi isa 22 PG
-Dapat menunjukkan contoh irhas 23 PG
-Dapat menyebutkan hikmah adanya mu’jizat 24 PG

3.4 Memahami 3.4.1 Pengertian 4 - Dapat menjelaskan arti husnudzan menurut bahasa 25 PG
pengertian, contoh husnudzan, - Dapat menunjukkan hukum husnudhan kepada 26 PG
dan dampak positif tawadhu’, Allah dan Rosul-Nya
sifat husnudzan, tasamuh dan - Dapat menjelaskan pengertian menurut tasamuh 34 ESSAY
tawadhu’, tasamuh ta’awun - Dapat menunjukkan dalil tentang sifat ta’awun 35 ESSAY
dan ta’awun
3.4.2 Contoh
husnudzan, 2 - Dapat membuat contoh ta’awun 27 PG
- Dapat membuat contoh tasamuh 28 PG
tawadhu’,
tasamuh dan
ta’awun

3.4.3 Dampak
positif 2 - Dapat menunjukkan dampak positif husnudhan 29 PG
husnudzan, - Dapat menunjukkan dampak positif tawadhu’ 30 PG
tawadhu’,
tasamuh dan
ta’awun

Anda mungkin juga menyukai