Bank Soal Vektor 10 SMA

Definisi
Besaran vektor adalah suatu besaran yang mempunyai nilai maupun arah, serta didalamnya
berlaku aljabar tertentu yang disebut Aljabar vektor.
Aljabar Vektor
i. Kesamaan Vektor
 
Dua vektor a dan b dikatakan sama (ekuivalen), jika dan hanya jika kedua vektor
itu
 
mempunyai panjang dan arah yang sama, ditulis a = b .
ii. Penjumlahan Dua Vektor : a. Aturan segitiga b. Aturan Jajaran genjang.
   
1. Empat vektor a , b , c , dan d dilukiskan
pada gambar dibawah ini. Gambarlah
diagram vektor yang menunjukkan jumlah
   
dari vektor – vektor a , b , c , dan d atau
   
(a b c  d)

1
Professional Teacher at Your Home
 Bank Soal Vektor 10 SMA
2. Misalkan balok ABCD.EFGH pada gambar
di bawah ini, panjang AB = 8 cm, AD = 6
cm, dan AE = 4 cm. Ruas – ruas garis
  
berarah AB , AD , dan AE berturut – turut
 
mewakili vektor p, q dan r .
H G
E F
D C

A
B
a. Gambarlah diagram – diagram vektor
berikut
   
ini: (i). p  q (iii). p  r
    
(ii). q  r (iv). p  q  r
b. Hitunglah panjang atau besar vektor –
vektor
yang diperoleh pada soal a).
Sifat – Sifat Penjumlahan Vektor
3. Vektor – vektor u dan v dilukiskan pada
gambar dibawah ini. Gambarlah diagram
vektor yang
menunjukkan :
   
a. 2 u + v d. u – 2 v

VEKTOR DI R- 2
Aljabar Vektor di R-2
3. Misalkan A (3, -2) dan B (-1, 5). Jika vektor
 
p wakil dari ruas garis berarah AB dan
 
vektor q wakil dari ruas garis berarah BA ,
 
nyatakan vektor – vektor p dan q dalam
vektor kolom.

2
Professional Teacher at Your Home
 Bank Soal Vektor 10 SMA

4. Diketahui vektor – vektor

  3    2    1
a   , b   , dan c    .
  1  4 3
   
a. Tentukan a + b dan b + a
   
b. Periksa apakah a + b dan b + a
     
c Tentukan ( a  b )  c dan a  ( b  c )
  
d. Periksa apakah ( a  b )  c dan
  
a ( b  c )

5. Diketahui vektor – vektor

   4    9   4
p   , q   , dan r    .
 2   6   8
Nyatakan vektor – vektor berikut dalam
bentuk vektor kolom.
1 1 1
a. p b.  q c. r
2 3 4
1 1 1
d. p q  r
2 3 4

6. Diketahui titik A (1, 7) dan titik B (4, 1).

Titik C adalah sebuah titik pada garis
 1 
hubung AB sehingga AC  AB .
3
 
a. Tentukan vektor AB dan AC
b. Tentukan koordinat titik C .
Panjang Vektor,Perkalian Skalar,Vektor Satuan dalam Bidang

3
Professional Teacher at Your Home
 Bank Soal Vektor 10 SMA
7. Diketahui vektor – vektor
  2    1     2
a   , b   , dan c    .
  3   1  4 
Hitunglah:
    
a. a c. c e. a  2 b  c

     
b. b d. a  b f. 2 a  b  c

  4 
8. Misalkan vektor a    , carilah vektor
  3

satuan dari a .
VEKTOR DI R-3
Aljabar Vektor di R-3
9. Diketahui vektor – vektor
 
 3   2   
  1
   
a   2 , b    3, dan c   2  .
  1  4   3
     
   
a. Tentukan a + b dan b +b
   
b. Periksa apakah a + b = b + b
  
c. Tentukan ( a + b ) + c dan
  
a +(b + c )
    
d. apakah ( a + b ) + c dan a + ( b +

c )

10. Diketahui vektor – vektor

 
  6   4   
 2 
   
u   3 , v   2 , dan w   0  .
 0    6   2
     
 
Tentukanlah: a. 1 u b.  12 v
3

c. 12 w d.
  
1 u 1 v 1 w
3 2 2

4
Professional Teacher at Your Home
 Bank Soal Vektor 10 SMA
11. Diketahui tiga buah titik A (3, 3, 2), B (4, 5,
1), dan C (7, 11, -2). Ruas – ruas garis
  
berarah OA, OB, dan OC mewakili vektor
  
a , b , dan c .
  
a. Nyatakan a , b , dan c dalam vektor
kolom.
  
b. Nyatakan AB, BC, dan AC dalam
vektor kolom.
c. Tunjukkan bahwa A, B, dan C segaris
(kolinear).
d. Tentukan perbandingan AB : BC
12. Diketahui titik P (4, 1, -5) dan titik Q (1, 7, -
14). Titik R adalah titik pada garis hubung
 
PQ sehingga PR  1 PQ .
3
 
a. Tentukan vektor yang diwakili PQ , PR
b. Tentukan koordinat titik R.
Panjang Vektor, Jarak Dua Titik, Persamaan Bola,Vekor Satuan dalam Ruang
13. Diketahui vektor – vektor
 
 1    3   2
  
  
a   2  , b    2  , dan c   5  .
  2  1   4
     
Hitunglah :
    
a. a c. c e. 2 a  b  c

      
b. b d. a b c f. a  2 b  c

14. Misalkan segitiga ABC dengan titik – titik

sudut A (1, 1, 2), B (3, 0, -1), dan C (4, -4, 1).
Dengan menggunakan rumus jarak,
tunjukkan bahwa segitiga ABC merupakan
segitiga siku – siku di B.
15. Tentukan persamaan bola yang pusatnya di
titik M (3, 4, 2) dan jari – jarinya 5.

5
Professional Teacher at Your Home
 Bank Soal Vektor 10 SMA


  2
 
16. Misalkan vektor a   3  , carilah vektor
 6 
 

satuan dari vektor a .

6
Professional Teacher at Your Home