1
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
190-191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159 tajwid, asbabun nuzul, Q.S. Ali Imran/3: 190-
serta hadis terkait. 191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159 .
Menjelaskan asbabun nuzul Q.S. Ali Menanyakan makna Q.S. Ali Imran/3: 190-
Imran/3: 190-191 dan Q.S. Ali 191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159 serta hadis
Imran/3: 159. terkait.
2
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159 Ali Imran/3: 159 serta hadis terkait
4.1.1 Membaca Q.S. Ali Imran/3: 190- Mendemonstrasikan bacaan Q.S. Ali Mendiskusikan manfat berpikir kritis dan
191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159,; Imran/3: 190-191 dan Q.S. Ali bersikap demokratis sesuai dengan
sesuai dengan kaidah tajwid dan Imran/3: 159, sesuai dengan kaidah kandungan Q.S. Ali Imran/3: 190-191 dan
makharijul-huruf tajwid dan makharijul huruf. Q.S. Ali Imran/3: 159.
4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Menganalisis hukum bacaan, makna, pesan-
Ali Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 190-191 dan Q.S. Ali pesan yang terdapat pada Q.S. Ali Imran/3:
Imran/3: 159, dengan lancar Imran/3: 159 dengan fasih dan lancar. 190-191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159
4.1.3 Menyajikan keterkaitan antara Menyajikan hukum bacaan yang Mengaitkan sikap kritis dan demokratis
sikap kritis dengan ciri orang- terdapat pada Q.S. Ali Imran/3: 190- dengan ciri orang-orang berakal (ulil albab)
orang berakal (ulil albab) sesuai 191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159. sesuai pesan Q.S. Ali Imran/3: 190-191 dan
pesan Q.S. Ali Imran/3: 190-191 Q.S. Ali Imran/3: 159
Menyajikan makna Q.S. Ali Imran/3:
190-191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159 Menyimpulkan hukum bacaan, makna,
serta hadis terkait. pesan-pesan, hikmah dan manfaat yang
terdapat pada Q.S. Ali Imran/3: 190-191 dan
Menyajikan pesan-pesan, hikmah dan Q.S. Ali Imran/3: 159
manfaat yang terkandung dalam Q.S.
Ali Imran/3: 190-191 dan Q.S. Ali Mendemonstrasikan bacaan Q.S. Ali Imran/3:
Imran/3: 159 serta hadis terkait 190-191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159, sesuai
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf.
Menyajikan paparan keterkaitan antara
sikap kritis dengan ciri orang-orang Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali
berakal (ulil albab) sesuai dengan Imran/3: 190-191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159
pesan Q.S. Ali Imran/3: 190-191 serta dengan fasih dan lancar.
hadits terkait.
Menyajikan hukum bacaan yang terdapat
Menyajikan paparan keterkaitan antara pada Q.S. Ali Imran/3: 190-191 dan Q.S. Ali
sikap demokratis dengan kandungan Imran/3: 159.
Q.S. Ali Imran/3: 159 serta hadis
terkait. Menyajikan makna Q.S. Ali Imran/3: 190-
191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159 serta hadis
terkait.
3
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Menyajikan pesan-pesan, hikmah dan
manfaat yang terkandung dalam Q.S. Ali
Imran/3: 190-191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159
serta hadis terkait
1.2 Meyakini bahwa agama Meyakini bahwa agama mewajibkan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- Menyimak bacaan Q.S. Luqman/31: 13-14
mewajibkan umatnya untuk umatnya untuk beribadah dan Baqarah/2: 83. dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
beribadah dan bersyukur kepada bersyukur kepada Allah serta berbuat
Allah serta berbuat baik kepada baik kepada sesama manusia Hukum bacaan (tajwid) Q.S. Membaca Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S.
sesama manusia Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
2.2 Berbuat baik kepada sesama Berbuat baik kepada sesama manusia Baqarah/2: 83.
manusia sesuai dengan perintah Mencermati makna Q.S. Luqman/31: 13-14
sesuai dengan perintah Q.S.
Asbabun nuzul Q.S. Luqman/31: 13- dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83.
al-Baqarah/2: 83, serta Hadis Baqarah/2: 83, serta Hadis terkait
Mencermati hikmah dan manfaat yang
terkait
Makna dan pesan-pesan yang terkandung pada Q.S. Luqman/31: 13-14 dan
3.2 Menganalisis dan mengevaluasi Menjelaskan cara membaca Q.S. terkandung pada Q.S. Luqman/31: 13- Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait.
makna Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- 14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta
Q.S. al-Baqarah/2: 83, serta Hadis Baqarah/2: 83sesuai dengan kaidah hadis terkait Mencermti keterkaitan antara kewajiban
tentang kewajiban beribadah dan tajwid; beribadah dan bersyukur kepada Allah
bersyukur kepada Allah serta dengan berbuat baik terhadap sesama
berbuat baik kepada sesama Mengidentifikasi hukum bacaan manusia sesuai pesan Q.S. Luqman/31: 13-14
manusia (tajwid) Q.S. Luqman/31: 13-14 dan dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadits terkait.
Q.S. al-Baqarah/2: 83.
Menanyakan cara membaca Q.S. Luqman/31:
Menterjemahkan Q.S. Luqman/31: 13- 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:83serta hadis
14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83 serta
4
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
hadis terkait. terkait.,
5
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Menyimpulkan makna, asbabun nuzul, Mendiskusikan manfat kewajiban beribadah
hikmah dan manfaat yang terdapat dan bersyukur kepada Allah dengan berbuat
pada Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. baik terhadap sesama manusia sesuai pesan
al-Baqarah/2: 83serta hadis terkait. Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83seta hadis terkait.
Mengaitkan sikap kewajiban beribadah
dan bersyukur kepada Allah dengan Menganalisis hukum bacaan, makna, pesan-
berbuat baik terhadap sesama manusia pesan yang terdapat pada Q.S. Luqman/31:
Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83
Baqarah/2: 83
Menyimpulkan hukum bacaan, makna,
4.2.1 Membaca Q.S. Luqman/31: 13-14 Mendemonstrasikan bacaan Q.S. pesan-pesan yang terdapat pada Q.S.
dan Q.S. al-Baqarah/2: 83 sesuai Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:
dengan kaidah tajwid dan Baqarah/2: 83, sesuai dengan kaidah 83serta hadis terkait.
makharijul huruf tajwid dan makharijul huruf.
Mengaitkan terjemahkan Q.S. Luqman/31:
4.2.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Mendemonstrasikan hafalan Q.S. 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83serta hadis
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- terkait.
Baqarah/2: 83 dengan lancar Baqarah/2: 83dengan fasih dan lancar.
Menyimpulkan makna, asbabun nuzul,
4.2.3 Menyajikan keterkaitan antara Menyajikan hukum bacaan yang hikmah dan manfaat yang terdapat pada Q.S.
kewajiban beribadah dan terdapat pada Q.S. Luqman/31: 13-14 Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:
bersyukur kepada Allah dengan dan Q.S. al-Baqarah/2: 83. 83serta hadis terkait.
berbuat baik terhadap sesama
Menyajikan makna Q.S. Luqman/31: Mengaitkan sikap kewajiban beribadah dan
manusia sesuai pesan Q.S.
13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83 serta bersyukur kepada Allah dengan berbuat baik
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
hadis terkait. terhadap sesama manusia Q.S. Luqman/31:
Baqarah/2: 83
13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83
Menyajikan pesan-pesan utama dalam
Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- Mendemonstrasikan bacaan Q.S. Luqman/31:
Baqarah/2: 83serta hadis terkait 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83, sesuai
dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf.
Menyajikan paparan kewajiban
beribadah dan bersyukur kepada Allah Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Luqman/31:
sesuai dengan pesan Q.S. Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2: 83dengan fasih
6
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
13-14 serta hadis terkait. dan lancar.
1.3 Meyakini terjadinya hari akhir Meyakini terjadinya hari akhir Beriman kepada hari akhir Membaca teks bacaan tentang makna iman
kepada hari akhir.
2.3 Berperilaku jujur, bertanggung Berperilaku jujur, bertanggung jawab, Makna beriman kepada hari akhir.
jawab, dan adil sesuai dengan dan adil sesuai dengan keimanan Mengamati gambar, peristiwa, atau
keimanan kepada hari akhir kepada hari akhir Tanda-tanda hari akhir. penomena alam terkait dengan keimanan
kepada hari akhir.
Dalil-dali yang berkaitan dengan hari
3.3 Menganalisis dan mengevaluasi Menjelaskan makna beriman kepada akhir. Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
makna iman kepada hari akhir hari akhir. hari akhir.
Hikmah dan manfaat beriman kepada
Mengidentifikasi tanda-tanda hari hari akhir Mencermati dalil-dalil tentang hari akhir.
akhir.
Mencermati hikmah dan manfaat beriman
Mengidentifikasi dalil-dali yang
7
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
berkaitan dengan hari akhir. kepada hari akhir.
Menjelaskan dalil-dali yang berkaitan Menanyakan makna iman kepada hari akhir.
dengan hari akhir.
Menanyakan tanda-tanda dan hikmah
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat beriman kepada hari akhir.
beriman kepada hari akhir
Menanyakan hikmah dan manfaat beriman
Menjelaskan hikmah dan manfaat kepada hari akhir.
beriman kepada hari akhir.
Menanyakan keterkaitan beriman kepada hari
Menganalisis makna beriman kepada akhir dengan perilaku jujur, tanggung jawab,
hari akhir. dan berbuat adil.
1.4 Meyakini adanya qadha dan qadar Meyakini adanya qadha dan qadar Iman kepada Qadha dan Qadar Membaca teks bacaan tentang makna iman
Allah Swt. Allah Swt. kepada qada dan qadar Allah Swt.
Makna beriman kepada qada dan
2.4 Bersikap optimis, berikhtiar, dan Bersikap optimis, berikhtiar, dan qadar. Mengamati gambar, peristiwa, atau
bertawakal sebagai implementasi bertawakal sebagai implementasi penomena alam terkait dengan keimanan
beriman kepada qadha dan qadar beriman kepada qadha dan qadar Allah Tanda-tanda qada dan qadar. kepada qada dan qadar Allah Swt.
Allah Swt. Swt.
Dalil-dalil yang berkaitan dengan Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
qada dan qadar. qada dan qadar Allah Swt.
3.4 Menganalisis dan mengevaluasi Menjelaskan makna beriman kepada
makna iman kepada qadha dan qada dan qadar. Hikmah dan manfaat beriman kepada Mencermati dalil-dalil tentang qada dan
qadar qada dan qadar. qadar Allah Swt.
Mengidentifikasi tanda-tanda qada dan
qadar. Mencermati hikmah dan manfaat beriman
kepada qada dan qadar Allah Swt.
Mengidentifikasi dalil-dalil yang
berkaitan dengan qada dan qadar. Menanyakan makna iman kepada qada dan
qadar Allah Swt.
Menjelaskan dalil-dalil yang berkaitan
9
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
dengan qada dan qadar. Menanyakan tanda-tanda dan hikmah
beriman kepada qada dan qadar Allah Swt.
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
beriman kepada qada dan qadar. Menanyakan dalil-dalil tentang qada dan
qadar Allah Swt.
Menjelaskan hikmah dan manfaat
beriman kepada qada dan qadar. Menanyakan keterkaitan antara beriman
kepada qada dan qadar Allah Swt. dengan
Menganalisis makna beriman kepada sikap optimis, berikhtiar, dan bertawakal.
qada dan qadar.
Mendiskusikan makna beriman kepada qada
Menganalisis tanda-tanda qada dan dan qadar.
qadar.
Mengidentifikasi tanda-tanda qada dan qadar.
Mengaitkan antara beriman kepada
qada dan qadar Allah Swt. dengan Mengidentifikasi dalil-dalil yang berkaitan
sikap optimis, berikhtiar, dan dengan qada dan qadar.
bertawakal.
Mendiskusikan dalil-dalil yang berkaitan
Menganalisis hikmah dan manfaat dengan qada dan qadar.
beriman kepada qada dan qadar.
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
Menyimpulkan keterkaitan antara beriman kepada qada dan qadar.
beriman kepada qada dan qadar Allah
Swt. dengan sikap optimis, berikhtiar, Mendiskusikan hikmah dan manfaat beriman
dan bertawakal. kepada qada dan qadar.
4.4 Menyajikan kaitan antara beriman Menyajikan paparan tentang makna, Menganalisis makna beriman kepada qada
kepada qadha dan qadar Allah Swt. tanda-tanda, hikmah, dan manfaat dan qadar.
dengan sikap optimis, berikhtiar, beriman kepada qada dan qadar.
dan bertawakal Menganalisis tanda-tanda qada dan qadar.
Menyajikan paparan keterkaitan antara
beriman kepada qada dan qadar dengan Mengaitkan antara beriman kepada qada dan
sikap optimis, berikhtiar, dan qadar Allah Swt. dengan sikap optimis,
bertawakal. berikhtiar, dan bertawakal.
1.5 Meyakini bahwa agama Meyakini bahwa agama mewajibkan Bekerja keras dan tanggung jawab Membaca teks bacaan tentang bekerja keras
mewajibkan umatnya untuk umatnya untuk bekerja keras dan dan tanggung jawab.
bekerja keras dan bertanggung bertanggung jawab dalam kehidupan Makna bekerja keras dan tanggung
jawab dalam kehidupan sehari-hari sehari-hari jawab. Mengamati gambar, peristiwa, atau
penomena alam terkait dengan bekerja keras
2.5 Berperilaku kerja keras dan Berperilaku kerja keras dan Cara-cara bekerja keras dan tanggung dan tanggung jawab.
bertanggung jawab dalam bertanggung jawab dalam kehidupan jawab.
kehidupan sehari-hari sehari-hari Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
Dalil-dali yang berkaitan dengan bekerja kerasdan tanggung jawab.
bekerja keras dan tanggung jawab.
3.5 Menganalisis dan mengevaluasi Menjelaskan makna bekerja keras dan Mencermati dalil-dalil tentang pentingnya
perilaku bekerja keras dan tanggung jawab. Hikmah dan manfaat bekerja keras bekerja keras dan tanggung jawab.
bertanggung jawab dalam dan tanggung jawab.
kehidupan sehari-hari yang Mengidentifikasi cara-cara bekerja Mencermati manfaat dan hikmah bekerja
berkembang di masyarakat keras dan tanggung jawab. keras dan tanggung jawab dalam kehidupan
sehari-hari.
Mengidentifikasi dalil-dali yang
berkaitan dengan bekerja keras dan Menanyakan makna bekerja keras dan
tanggung jawab. tanggung jawab.
Mendiskusikan dalil-dali yang Menanyakan cara bekerja keras dan tanggung
berkaitan dengan bekerja keras dan
11
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
tanggung jawab. jawab.
12
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Menyimpulkan keterkaitan antara bekerja
keras dan tanggung jawab dengan kehidupan
sehari-hari yang berkembang di masyarakat.
1.6 Meyakini kebenaran ketentuan Meyakini kebenaran ketentuan Pernikahan dalam Islam Membaca teks bacaan tentang ketentuan
pelaksanaan pernikahan pelaksanaan pernikahan berdasarkan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat
berdasarkan syariat Islam syariat Islam Ketentuan pelaksanaan pernikahan Islam.
berdasarkan syariat Islam.
2.6 Menunjukkan sikap bersatu dan Menunjukkan sikap bersatu dan Mengamati gambar, peristiwa, atau
kebersamaan dalam lingkungan kebersamaan dalam lingkungan Dalil-dalil tentang ketentuan penomena terkait ketentuan pelaksanaan
masyarakat sebagai implementasi masyarakat sebagai implementasi pelaksanaan pernikahan berdasarkan pernikahan berdasarkan syariat Islam.
ketentuan pernikahan dalam Islam ketentuan pernikahan dalam Islam syariat Islam
Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
Hikmah dan manfaat ketentuan ketentuan pelaksanaan pernikahan
3.6 Menganalisis dan mengevaluasi Menjelaskan ketentuan pelaksanaan pelaksanaan pernikahan berdasarkan berdasarkan syariat Islam.
ketentuan pernikahan dalam Islam pernikahan berdasarkan syariat Islam. syariat Islam.
Mencermati dalil-dalil tentang ketentuan
Menjelaskan dalil-dalil tentang pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat
ketentuan pelaksanaan pernikahan Islam.
berdasarkan syariat Islam
Mencermati manfaat dan hikmah ketentuan
Mengidentifikasi ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat
pelaksanaan pernikahan berdasarkan Islam.
syariat Islam.
Menanyakan ketentuan pelaksanaan
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat pernikahan berdasarkan syariat Islam.
ketentuan pelaksanaan pernikahan
13
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
berdasarkan syariat Islam. Menanyakan dalil-dalil tentang ketentuan
pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat
Menjelaskan hikmah dan manfaat Islam.
ketentuan pelaksanaan pernikahan
berdasarkan syariat Islam. Menanyakan manfaat dan hikmah ketentuan
pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat
Menganalisis ketentuan pelaksanaan Islam.
pernikahan berdasarkan syariat Islam.
Mendiskusikan ketentuan pelaksanaan
Mengevaluasi ketentuan pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat Islam.
pernikahan berdasarkan syariat Islam.
Mendiskusikan dalil-dalil tentang ketentuan
Menganalisis hikmah dan manfaat pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat
ketentuan pelaksanaan pernikahan Islam
berdasarkan syariat Islam.
Mengidentifikasi ketentuan pelaksanaan
4.6 Menyajikan prinsip-prinsip Menyajikan paparan tentang ketentuan pernikahan berdasarkan syariat Islam.
pernikahan dalam Islam pelaksanaan pernikahan berdasarkan
syariat Islam. Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
ketentuan pelaksanaan pernikahan
Menyajikan paparan hikmah dan berdasarkan syariat Islam.
manfaat ketentuan pelaksanaan
pernikahan berdasarkan syariat Islam. Mendiskusikan hikmah dan manfaat
ketentuan pelaksanaan pernikahan
berdasarkan syariat Islam.
14
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Menyajikan paparan tentang ketentuan
pelaksanaan pernikahan berdasarkan syariat
Islam.
1.7 Meyakini kebenaran ketentuan Meyakini kebenaran ketentuan waris Ketentuan waris dalam Islam. Membaca teks bacaan tentang ketentuan
waris berdasarkan syariat Islam berdasarkan syariat Islam waris dalam Islam.
Ketentuan waris dalam Islam.
2.7 Peduli kepada orang lain sebagai Peduli kepada orang lain sebagai Mengamati gambar, peristiwa, atau
cerminan pelaksanaan ketentuan cerminan pelaksanaan ketentuan waris Dalil-dalil tentang ketentuan waris penomena terkait ketentuan waris dalam
waris dalam Islam dalam Islam dalam Islam. Islam.
Hikmah dan manfaat ketentuan waris Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
3.7 Menganalisis dan mengevaluasi Menjelaskan ketentuan waris dalam dalam Islam. ketentuan waris dalam Islam.
ketentuan waris dalam Islam Islam.
Mencermati dalil-dalil tentang ketentuan
Menjelaskan dalil-dalil tentang waris dalam Islam.
ketentuan waris dalam Islam.
Mencermati manfaat dan hikmah ketentuan
Mengidentifikasi ketentuan ketentuan waris dalam Islam.
waris dalam Islam.
Menanyakan ketentuan waris dalam Islam.
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
ketentuan waris dalam Islam. Menanyakan dalil-dalil tentang ketentuan
waris dalam Islam.
Menjelaskan hikmah dan manfaat
ketentuan waris dalam Islam. Menanyakan manfaat dan hikmah ketentuan
waris dalam Islam.
Menganalisis ketentuan ketentuan
waris dalam Islam. Mendiskusikan ketentuan waris dalam Islam.
Mengevaluasi ketentuan waris dalam Mendiskusikan dalil-dalil tentang ketentuan
Islam. waris dalam Islam.
15
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Menganalisis hikmah dan manfaat Mengidentifikasi ketentuan ketentuan waris
ketentuan waris dalam Islam. dalam Islam.
4.7 Mempraktikkan pelaksanaan Menyajikan paparan tentang ketentuan Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
pembagian waris dalam Islam waris dalam Islam. ketentuan waris dalam Islam.
1.8 Meyakini kebenaran ketentuan Meyakini kebenaran ketentuan dakwah Strategi dakwah dan perkembangan Membaca teks bacaan tentang strategi
dakwah berdasarkan syariat Islam berdasarkan syariat Islam dalam Islam di Indonesia dakwah dan perkembangan Islam di
dalam memajukan perkembangan memajukan perkembangan Islam di Indonesia.
Islam di Indonesia Indonesia Strategi dakwah dan perkembangan
Islam di Indonesia. Mengamati gambar, peristiwa, atau
2.8 Bersikap moderat dan santun Bersikap moderat dan santun dalam penomena terkait strategi dakwah dan
dalam berdakwah dan berdakwah dan mengembangkan Hikmah dan manfaat strategi dakwah perkembangan Islam di Indonesia.
mengembangkan ajaran Islam ajaran Islam dan perkembangan Islam di
Indonesia. Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
strategi dakwah dan perkembangan Islam di
3.8 Menganalisis dan mengevaluasi Mengidentifikasi strategi dakwah dan Indonesia.
strategi dakwah dan perkembangan perkembangan Islam di Indonesia.
Islam di Indonesia Mencermati manfaat dan hikmah strategi
Menjelaskan strategi dakwah dan
16
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
perkembangan Islam di Indonesia. dakwah dan perkembangan Islam di
Indonesia.
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
strategi dakwah dan perkembangan Menanyakan strategi dakwah dan
Islam di Indonesia. perkembangan Islam di Indonesia.
4.8 Menyajikan prinsip-prinsip strategi Menyajikan paparan tentang strategi Mendiskusikan hikmah dan manfaat strategi
dakwah dan perkembangan Islam dakwah dan perkembangan Islam di dakwah dan perkembangan Islam di
di Indonesia Indonesia. Indonesia.
17
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Menyajikan paparan hikmah dan manfaat
strategi dakwah dan perkembangan Islam di
Indonesia.
1.9 Meyakini kebenaran bahwa Meyakini kebenaran bahwa dakwah Sejarah perkembangan Islam di Membaca teks bacaan tentang sejarah
dakwah dengan cara damai, Islam dengan cara damai, Islam diterima oleh Indonesia. perkembangan Islam di Indonesia.
diterima oleh masyarakat di masyarakat di Indonesia
Indonesia Sejarah perkembangan Islam di Mengamati gambar, peristiwa, atau
2.9 Menjunjung tinggi kerukunan dan Menjunjung tinggi kerukunan dan Indonesia. penomena terkait sejarah perkembangan
kedamaian dalam kehidupan kedamaian dalam kehidupan sehari- Islam di Indonesia.
Hikmah dan manfaat sejarah
sehari-hari hari
perkembangan Islam di Indonesia. Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
sejarah perkembangan Islam di Indonesia.
3.9 Menganalisis dan mengevaluasi Mengidentifikasi sejarah
sejarah perkembangan Islam di perkembangan Islam di Indonesia. Mencermati manfaat dan hikmah sejarah
Indonesia perkembangan Islam di Indonesia.
Menjelaskan sejarah perkembangan
Islam di Indonesia. Menanyakan sejarah perkembangan Islam di
Indonesia.
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
sejarah perkembangan Islam di Menanyakan manfaat dan hikmah sejarah
Indonesia. perkembangan Islam di Indonesia.
Menjelaskan hikmah dan manfaat Mengidentifikasi sejarah perkembangan
sejarah perkembangan Islam di Islam di Indonesia.
Indonesia.
Mendiskusikan sejarah perkembangan Islam
Menganalisis sejarah perkembangan di Indonesia.
Islam di Indonesia.
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat sejarah
Mengevaluasi sejarah perkembangan perkembangan Islam di Indonesia.
Islam di Indonesia.
Mendiskusikan hikmah dan manfaat sejarah
Menganalisis hikmah dan manfaat perkembangan Islam di Indonesia.
sejarah perkembangan Islam di
18
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Indonesia. Menganalisis sejarah perkembangan Islam di
Indonesia.
4.9 Menyajikan nilai-nilai keteladanan Menyajikan paparan tentang sejarah
tokoh-tokoh dalam sejarah perkembangan Islam di Indonesia. Mengevaluasi sejarah perkembangan Islam di
perkembangan Islam di Indonesia Indonesia.
Menyajikan paparan hikmah dan
manfaat sejarah perkembangan Islam Menganalisis hikmah dan manfaat sejarah
di Indonesia. perkembangan Islam di Indonesia.
1.10 Meyakini bahwa islam adalah Meyakini bahwa islam adalah Faktor-faktor kemajuan peradaban Islam Membaca teks bacaan tentang faktor-faktor
rahmatan lil-‘alamin yang dapat rahmatan lil-‘alamin yang dapat di dunia. kemajuan peradaban Islam di dunia.
memajukan peradaban dunia memajukan peradaban dunia
Faktor-faktor kemajuan peradaban Mengamati gambar, peristiwa, atau
2.10 Menjunjung tinggi nilai-nilai islam Menjunjung tinggi nilai-nilai islam Islam di dunia. penomena terkait faktor-faktor kemajuan
rahmatanlil-alamin sebagai pemicu rahmatanlil-alamin sebagai pemicu peradaban Islam di dunia.
kemajuan peradaban Islam di masa kemajuan peradaban Islam di masa Hikmah dan manfaat faktor-faktor
mendatang mendatang kemajuan peradaban Islam di dunia. Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di
dunia.
3.10 Menganalisis dan mengevaluasi Mengidentifikasi faktor-faktor
faktor-faktor kemajuan peradaban kemajuan peradaban Islam di dunia. Mencermati manfaat dan hikmah dari faktor-
Islam di dunia faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
Menjelaskan faktor-faktor kemajuan
peradaban Islam di dunia. Menanyakan faktor-faktor kemajuan
peradaban Islam di dunia.
Mengidentifikasi hikmah dan manfaat
faktor-faktor kemajuan peradaban Menanyakan manfaat dan hikmah faktor-
Islam di dunia. faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
Menjelaskan hikmah dan manfaat Mengidentifikasi faktor-faktor kemajuan
faktor-faktor kemajuan peradaban
19
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Islam di dunia. peradaban Islam di dunia.
1.11 Meyakini bahwa kemunduran Meyakini bahwa kemunduran Faktor-faktor penyebab kemunduran Membaca teks bacaan tentang faktor-faktor
peradaban Islam di dunia, sebagai peradaban Islam di dunia, sebagai peradaban Islam di dunia. penyebab kemunduran peradaban Islam di
bukti penyimpangan dari ajaran bukti penyimpangan dari ajaran Islam dunia.
Islam yang benar yang benar Faktor-faktor penyebab kemunduran
peradaban Islam di dunia. Mengamati gambar, peristiwa, atau
2.11 Mewaspadai secara bijaksana Mewaspadai secara bijaksana terhadap penomena terkait faktor-faktor penyebab
terhadap penyimpangan ajaran penyimpangan ajaran Islam yang Hikmah dan manfaat faktor-faktor kemunduran peradaban Islam di dunia.
Islam yang berkembang di berkembang di masyarakat penyebab kemunduran peradaban
masyarakat Menyimak tayangan atau penjelasan tentang
20
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.11 Menganalisis dan mengevaluasi Mengidentifikasi faktor-faktor Islam di dunia. faktor-faktor penyebab kemunduran
faktor-faktor kemunduran penyebab kemunduran peradaban peradaban Islam di dunia.
peradaban Islam di dunia Islam di dunia.
Mencermati manfaat dan hikmah dari faktor-
Menjelaskan faktor-faktor penyebab faktor penyebab kemunduran peradaban
kemunduran peradaban Islam di dunia. Islam di dunia.
21
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Islam di dunia.
22