LAMPIRAN

A. PENILAIAN
A. Penilaian Sikap

Perubanan tingkah laku

Percaya diri Disiplin Tanggung Jawab Peduli

No Nama Siswa K C B SB K C B SB K C B SB K C B SB

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Keterangan:
K (Kurang) : 1
C (Cukup) : 2
B (Baik) : 3
SB (Sangat Baik) : 4

Skor yang diperoleh

Nilai= ×100
Skor maksimal

B. Penilaian Pengetahuan
Soal:
1. Jelaskan pengertian gaya dan gerak!
2. Jelaskan kaitan antara gaya dan gerak!

N
Nama Siswa Jumlah Skor
O
1
2
3
 C. Penilaian Keterampilan
Membuat hasil pengamatan percobaan tentang gaya dan gerak secara tertulis.

Kriteria Penilaian Keterampilan

Kemampuan
Kebenaran Isi
Kerapian Penulisan Menggunakan EYD
Pengamatan
dengan Benar
No Nama Siswa
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3

Keterangan:

K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4

Skor yang diperoleh

Nilai = × 100
Skor maksimal

Mengetahui ............, ...................21

Kepala Sekolah Wali Kelas

(................................) (...............................)
 LEMBAR PENILAIAN

A. Penilaian Sikap

Kriteria
Tanggung Percaya Skor Nilai
No. Kerjasama
Nama Siswa Jawab Diri
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
Dst.
Catatan: Pemberian skor dilakukan dengan memberikan tanda centang (ü)

Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Perlu
Sangat Baik Baik Cukup Pendampingan
Kriteria
4 3 2 1
Kerjasama dengan kriteria: Siswa dapat Siswa Siswa hanya Siswa hanya
- Menyelesaikan tugas menyelesaikan memenuhi 3 memenuhi 2 memenuhi 1
kelompok secara tugas kelompok kriteria dari kriteria dari 4 kriteria dari 4
bersama-sama. secara bersama- 4 kriteria kriteria yang kriteria yang
- Menghargai sama, menghargai yang ada. ada. ada.
kontribusi setiap kontribusi setiap
anggota kelompok. anggota kelompok,
- Mengerahkan mengerahkan
kemampuan secara kemampuan secara
maksimal. maksimal, terbuka
- Terbuka terhadap terhadap kritik dan
kritik dan saran dari saran dari anggota
anggota kelompok. kelompok.
Sikap tanggung jawab Siswa Siswa Siswa hanya Siswa hanya
dalam pembelajaran melaksanakan memenuhi 3 memenuhi 2 memenuhi 1
dengan kriteria: tugas dengan baik, kriteria dari kriteria dari 4 kriteria dari 4
- Melaksanakan tugas menerima resiko 4 kriteria yang kriteria yang kriteria yang
dan tindakan yang ada. ada. ada.
dengan baik.
dilakukan,
- Menerima resiko dan
mengakui dan
tindakan yang meminta maaf atas
dilakukan. kesalahan yang
- Mengakui dan dilakukan,
meminta maaf atas mengontrol diri
kesalahan yang dan berdisiplin
dilakukan. saat kegiatan
 - Mengontrol diri dan belajar mengajar.
berdisiplin saat
kegiatan belajar
mengajar.
Sikap percaya diri Siswa percaya Siswa Siswa hanya Siswa hanya
dalam pembelajaran dengan memenuhi 3 memenuhi 2 memenuhi 1
dengan kriteria: kemampuan diri kriteria dari kriteria dari 4 kriteria dari 4
- Percaya dengan sendiri, tidak 4 kriteria yang kriteria yang kriteria yang
ada. ada. ada.
kemampuan diri mudah
sendiri. mengalami rasa
- Tidak mudah putus asa, berani
mengalami rasa putus menyampaikan
asa. pendapat, mudah
- Berani berkomunikasi
menyampaikan dan membantu
pendapat mudah orang lain.
berkomunikasi dan
membantu orang
lain.
Skor maksimal: 12

skor yang diperoleh

Nilai= ×10 0
skor maksimal

B. Penilaian Pengetahuan