Anda di halaman 1dari 11

SMP OTAK KANAN

INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

Klasifikasi Materi dan


Perubahannya

A. Cara mengklasifikasi materi


Alam semesta terdiri atas planet-planet, contohnya bumi. Di bumi s endiri terdapat
gunung, udara, laut, dan begitu banyak hal lain. Segala sesuatu yang berada di bumi
tersusun atas materi, yang terdiri dari unsur, seperti air, udara, tanah, dan api. ltulah
gambaran keragaman materi. Materi dapat dikelompokan menjadi unsur, senyawa dan

Ayo, Kita Lakukan

Mengklasifikasi materi berdasarkan bahan peyusunnya


Kelompokkan setiap benda berdasarkan bahan penyusunnya

campuran.

1. Klasifikasi materi
Materi adalah sesuatu yang mempunyai massa dan dapat menempati ruang. Materi
berdasarkan wujudnya dapat berupa zat padat, zat cair dan zat gas.
Contoh zat padat adalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 1
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

Contoh zat cair


adalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Contoh zat gas
adalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 Perubahan wujud zat

Tabel perbedaan sifat zat padat, cair dan gas


Padat cair Gas
Mempunyai bentuk dan Mempunyai volume Tidak mempunyai bentuk
volume tertentu tertentu, tetapi tidak dan volume tertentu
mempunyai bentuk yang
tetap, bergantung pada
media yang digunakan
Jarak antar partikel zat Jarak antar partikel lebih Jarak antar partikel sangat
sangat padat renggang renggang
Partiket zat tidak Patriket zat dapat bergerak Partikel dapat bergerak
bergerak bebas bebea namun terbatas sangat bebas

2. Unsur, senyawa dan campuran


a. unsur merupakan zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi. Unsur dialam dapat
dibagi menjadi dua jenis yaitu unsur logam dan unsur nonlogam.
Berikut beberapa contoh unsur logam dan nonlogam yang dikenal dalam kehidupan
sehari-hari beserta lambangnya.
Tabel unsur logam dan lambangnya
No Nama latin Nama indonesia lambang
1 Aluminium Aluminium Al
2 Aurum Emas Au
3 Argentum Perak Ag
4 Calcium Kalsium Ca
5 Cuprum Tembaga Cu
6 Ferrum Besi Fe

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 2
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

7 Natrium Natrium Na

Tabel unsur nonlogam


No Nama latin Nama Indonesia Lambang
1 Oxygen Oksigen O
2 Hydrogen Hidrogen H
3 Carbon Karbon C
4 Sulphur Sulfur S
5 Phosphorus Fosfor P
6 Nitrogen Nitrogen N
7 Iodium Iodin I

Unsur diberi nama dengan menggunakan bahasa latin berdasarkan nama penemu
pertamanya atau tempat ditemukan unsur tersebut. Unsur-unsur tersebut selanjutnya disusun
dalam bentuk sistem periodik unsur seperti pada gambar berikut.

Unsur logam dan non logam memiliki perbedaan sifat fisika dan kimia. Berikut adalah
perbedaan sifat unsur logam dan non logam.
logam Non logam
1. Berwujud padat pada suhu kamar 1. Ada yang berwujud cair, padat, dan
(kecuali raksa) gas
2. Dapat ditempa dan diregangkan 2. Bersifat rapuh dan tidak dapat
3. Konduktor listrik dan panas ditempa
3. Nonkonduktor kecuali grafit

b. Senyawa merupakan zat tunggal/murni yang dapat diuraikan menjadi dua atau lebih
sederhana dengan proses kimia. Senyawa dapat terbentuk dari proses pencampuran unsur
secara kimia misalnya air yang memiliki rumus H2O dapat diuraikan menjadi hidrogen (H)

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 3
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

dan oksigen (O), garam dapur NaCl diuraikan Natrium (Na) dan klorin (Cl), gula tebu
(sukrosa) CHO diuraikan karbon (C), hidrogen (H) dan oksigen (O).
c. Unsur adalah suatu materi yang terdiri atas dua zat atau lebih yang masih memiliki sifat

Ayo lakukan!
Mengetahui perbedaan campuran homogen dan heterogen
alat dan bahan
1. Minyak goreng 1 sendok 5. Gelas aqua 3 buah
2. Gula 1 sendok 6. Tinta pulpen 5 tetes
3. Super pel 1 sendok 7. Pasir secukupnya
4. Sabun cair 1 sendok 8. Air secukupnya

Prosedur kerja
1. Campurkan air dengan minyak goreng lalu sampai tercampur
2. Campurkan air dengan gula lalu aduk sampai tercampur
3. Campurkan air dengan superpel lalu aduk sampai tercampur
4. Campurkan air dengan sabun cair lalu aduk sampai tercampur
5. Campurkan air dengan tinta pulpen lalu aduk sampai tercampur
6. Campurkan air dengan pasir secukupnya lalu aduk sampai tercampur

Hasil pengamatan
1. Campuran manakah yang masih dapat dibedakan bahan campurannya?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Campuran manakah yang tidak dapat dibedakan bahan
campurannya?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.....................

zat aslinya. Campuran dibedakan menjadi dua yaitu campuran homogen dan campuran
heterogen.

1) campuran homogen adalah campuran yang tidak dapat dipisahkan antara zat terlarut dan
pelarut misalnya larutan garam, larutan gula, larutan sabun dan lain lain.
a. larutan asam, basa dan garam
 asam banyak ditemukan dalam buah buahan dan sayuran. Contohnya jeruk,
lemon, dan tomat. Berikut adalah ciri-ciri atau tanda dari larutan asam
a. rasanya masam (tidak boleh dicoba kecuali makanan)
b. dapat menimbulkan korosi
c. mengubah kertas lakmus biru menjadi merah
 basa banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari contohnya sabun, sampo,
pasta gigi, obat mag dan pupuk. Berikut adalah ciri-ciri atau tanda larutan basa
a. mempunyai rasa agak pahit (tidak boleh dicoba)
b. terasa licin dikulit
c. mengubah kertas lakmus merah menjadi biru

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 4
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

indikator. Larutan asam basa memiliki sifat-sifat khas. Salah satu cara untuk
membedakan asam basa dapat menggunakan indikator. Inikator asam basa dapat

dibedakan menjadi dua yaitu indikator alami dan indikator buatan.


- Indikator alami. Tumbuhan yang termasuk indikator alami akan menunjukan
perubahan warna pada larutan asam ataupun basa, bebeerapa contoh tumbuhan
yang dapat digunakan sebagai indikator alami adalah kunyit, bunga mawar, kubis
merah, kubis ungu dan kembang sepatu.
- Indikator buatan. Salah satu jenis indikator buatan yakni kertas lakmus.kertas
lakmus ada dua warna yakni lakmus biru dan lakmus merah. Warna kertas
lakmus biru akan berubah merah dalam larutan asam. Dan warna kertas lakmus
merah akan berubah biru dalam larutan basa.

 Garam jenis senyawa yang paling dikenal dengan nama kimia natrium klorida
(NaCl). Dalam reaksi netralisai akan menghasilkan
Hcl + NaCl NaCl + H2O
Asam + basa garam + air

2) Campuran heterogen adalah campuran yang masih dapat dikenali zat penyusunnya
misalnya campuran air dan minyak.

B. Cara memisahkan campuran


1. Filtrasi (penyaringan)
Metode pemisahan campuran yang digunakan untuk memisahkanan cairan dan padatan.

2. Sentrifugasi
Pengganti filtrasi apabila campuran memiliki
ukuran sangat halus dan jumlah campurannya
lebih sedikit. Misalnya untuk memisahkan sel
darah merah dan sel darah putih

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 5
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

3. distilasi (penyulingan)
metode pemisahan zat cair dengan campurannya. Prinsipkerjanya didasarkan pada titik
didih dari zat cair yang dicampur sehingga saat menguap setiap zat dapat terpisah.

4. kromatografi
metode pemisahan campuran yang didasarkan pada
kecepatan merambat antar partikel yang bercampur pada
suatu medium. Diantaranya untuk memisahkan zat warna
dan tes urine untuk seseorang yang dicurigai menggunakan
narkotika.

5. Sublimasi
Pemisahan campuran dengan didasarkan pada
campuran zat yang dapat menyublim.
Contohnya dalam pembuatan kapur barus.

C. Benda-benda yang dapat mengalami perubahan


Sifat-sifat benda secara garis besar dibedakan menjadi dua, yaitu sifat fisika dan sifat
kimia.
1. Sifat fisika adalah sifat yang berkaitan dengan keadaan fisik suatu zat. Contoh
perubahan fisika yaitu menguap, mencair, mengembun, menyublim, melarut
membeku, serta perubahan bentuk lainnya.
2. Sifat kimia merupakan sifat zat yang berhubungan dengan mudah atau sukarnya zat
tersebut bereaksi secara kimia. Perubahan kimia dapat menghasilkan atau membentuk

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 6
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

zat baru dengan sifat kimia yang berbeda dari aslinya. Ciri-ciri perubahan kima
terbentuknya gas, terbentuknya endapan, terjadinya perubahan warna, dan terjadinya

Ayo lakukan!
Mencari sifat yang tetap pada suatu benda
alat dan bahan
1. minyak goreng 3 sendok makan
2. air 3 sendok makan
3. sabun cair (sabun cuci piring) 3 sendok makan
4. gelas aqua 1 buah
Prosedur kerja
1. masukan air kedalam gelas aqua kemudian masukan sabun cair secara perlahan
semudian masukkan minyak goreng.
Hasil pengamatan
1. bagaimana ketiga larutan tersebut ketika dimasukkan kedalam gelas aqua?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
2. apakah ada hubungannya dengan massa zat cair?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
3. menurut kamu urutkanlah massa zat cair dari yang paling besar ke yang paling
ringan!
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
perubahan suhu.

Massa jenis merupakan kerapatan massa setiap satuan volume benda.

m
Massa jenis zat dapat dicari menggunakan persamaan ρ=
v
Ayo kita pahami

Dimana ρ = massa jenis (kg/m3)


V = volume (m3)
m = massa (kg)

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 7
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

Ayo kta pahami

Contoh Soal
Sebuah logam alumunium memiliki massa 120 gram dan volume 60 cm3. Hitunglah
massa jenis logam tersebut
Diketahui:

Ditanyakan:
Penyelesaian :

Uji kopetensi klasifikasi materi dan perubahannyaHari/Tanggal


\[ :

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling tepat!


1. Segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa disebut ….
a. materi c. senyawa
b. unsur d. campuran

2. Zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain dengan reaksi kimia biasa
disebut ….
a. senyawa c. campuran
b. unsur d. larutan

3. Berikut ini adalah nama-nama unsur, kecuali ….


a. oksigen c. udara
b. nitrogen d. besi

4. Senyawa garam dapur dinyatakan dengan lambang ….


a. H2O c. NaOH
b. NaCl d. H2SO4

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 8
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

5. Berikut ini yang termasuk sebagai contoh senyawa yaitu, kecuali ….


a. O2 c. Na
b. HCl d. H2

6. Contoh campuran homogen dalam kehidupan sehari-hari adalah ….


a. makanan c. larutan gula
b. air laut d. air sungai

7. Campuran  antara  dua  macam  zat  atau  lebih  yang partikel-partikel penyusunnya masih
dapat dibedakan satu sama lainnya disebut ….
a. larutan c. campuran homogen
b. senyawa d. campuran heterogen

8. Dibawah ini yang termasuk dalam campuran heterogen adalah . . . .


a. air dan gula c. air dan minyak
b. air dan susu d. air dan garam

9. Campuran yang tidak dapat dipisahkan antara zat terlarut dengan zat pelarut merupakan
campuran . . . .
a. homogen c. senyawa
b. heterogen d. campuran

10. Perhatikan ciri-ciri larutan berikut!


(1) Menyebabkan korosi pada logam
(2) Mengubah warna lakmus biru menjadi merah
(3) Bilangan pH nya kurang dari 7
(4) Di dalam larutan melepaskan ion hidroksil
(5) Mudah bersenyawa dengan air
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri larutan asam adalah ….
A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 4
B. 1, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 5

11. Perhatikan contoh larutan berikut :


(1) Cuka makan
(2) Pembersih lantai
(3) Air jeruk
(4) Jus anggur
(5) Shampo
(6) Deterjen
Larutan yang mengandung senyawa basa adalah  . . . .
A. 1, 2 dan 3 C. 1, 4 dan 6
B. 4, 5 dan 6 D. 2, 5 dan 6

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 9
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

12. Salah satu contoh larutan asam adalah, kecuali . . . .


a. asam sulfat c. cuka
b. asam lambung d. obat mag

13. Metode pemisahan antara cairan dan padatan yang tak terlarut berdasarkan pada perbedaan
ukuran partikel zat yang tercampur. Pernyataan tersebut adalah pemisahan cara campuran
secara . . . .
a. filtrasi/penyaringan c. sublimasi
b. kromatografi d. Penyulingan

Perhatikan pernyataan berikut untuk nomor 14 dan 15!


1. kayu dibuat menjadi meja dan kursi
2. batu dipotong menjadi kerikil
3. nasi menjadi basi
4. singkong difermentasi menjadi tape
5. kertas dibakar menjadi abu
6. lilin meleleh ketika dipanaskan
14. Yang termasuk kedalam perubahan fisika adalah nomor . . . .
a. 1, 2 dan 3 c. 1, 2 dan 5
b. 3, 4 dan 5 d. 1, 2 dan 6

15. Yang termasuk kedalam perubahan kimia adalah nomor . . . .


a. 1, 2 dan 3 c. 1, 2 dan 5
b. 3, 4 dan 5 d. 1, 2 dan 6

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 10
SMP OTAK KANAN
INDONESIA
`` PUSAT
PALU MODUL IPA
SMP KELAS 7

Tugas projek penjernihan air sederhana


Merubah air keruh menjadi air jernih
Alat dan bahan
1. botol air mineral ukuran 1,5 L
2. arang 2 gelas aqua
3. pasir bersih 2 gelas aqua
4. batu kerikil kecil 1 gelas aqua
5. batu kerikil besar 1 gelas aqua
6. kapas 20 lembar
7. gunting
8. paku 1 buah

Prosedur kerja
1. Lubangi tutup botol menggunakan paku
2. potonglah botol air mineral menjadi dua menggunakan gunting
3. masukan kapas sebagai lapisan pertama kedalam botol
4. Masukan pasir sebagai lapisan kedua kedalam botol
5. Masukan arang sebagai lapisan ke tiga kedalam botol
6. Masukan pasir sebagai lapisan keempat kedalam botol
7. Masukan kerikil kecil sebagai lapisan kelima kedalam botol
8. Masukan kerikil besar sebagai lapisan keenam kedalam botol
9. Masukan kapas sebagai lapisan ketujuh kedalam botol
10. Masukan pasir sebagai lapisan kedelapan kedalam botol
11. Tuang air keruh kedalam penyaringan dan tunggu beberapa menit
hingga air keluar.

SMP OTAK KANAN INDONESIA PUSAT PALU


Penyusun : Nurul Syam Safitri 11

Anda mungkin juga menyukai