LAPORAN PELAKSANAAN

PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I (PLP I)

DI SMP NEGERI 08 MAKASSAR

Disusun Oleh:

 Maghfira Nur R. (1916441009)

 Muh. Rezki Ramdan (1916441008)
 Nadia Mumtaz Hairuddin (1916442007)
 Kurnia (1916442015)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

TAHUN 2021
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNM sebagai lembaga Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan (LPTK) yang mempunyai misi menjadi Fakultas yang Menumbuhkembangkan
semua jurusan dan program studi di lingkungannya agar mampu menyelenggarakan
pendidikan MIPA yang berkualitas, bermutu dan sesuai kebutuhan masyarakat.
Program Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) merupakan salah satu program
mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa. Dan dilaksanakan pada semester
ketiga. Dengan terselenggaranya program PLP I ini, peserta akan siap menjadi pendidik
pemula yang profesional.
Dalam kegiatan PLP I mempelajari aspek pembelajaran dan pengelolan pendidikan
disatuan pendidikan yang meliputi kultur sekolah, struktur oranisasi dan tata kerja (SOTK),
visi misi sekolah, kokurikuler dan ekstrakurikuler sekolah. Dengan hal tersebut peserta
mendapat pengetahuan dan pengalaman untuk menjadi pendidik yang profesional untuk masa
depan pendidikan di Indonesia.

B. Tujuan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I)

Pengenalan Lapangan Persekolahan dimaksudkan untuk membangun landasan jati diri
pendidik melalui beberapa bentuk kegiatan di sekolah sebagai berikut :
1. Pengamatan langsung kultur sekolah.
2. Memahami struktur organisasi dan tata kelola di sekolah mitra;
3. Mengetahui peraturan dan tata tertib sekolah mitra;
4. Mengetahui kegiatan-kegiatan ceremonial-formal di sekolah
5. Pengamatan kegiatan-kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuluer; dan
6. Pengamatan praktik-praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di sekolah.
7. Mengetahui sarana dan prasarana di Sekolah serta fungsinya.

C. Manfaat Program Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I)

1. Menambah pengetahuan dan pemahaman baru tentang proses pendidikan dan
pembelajaran di Sekolah
2. Memperoleh gambaran untuk melaksanakan pembelajaran dan kegiatan di Sekolah
3. Memperoleh pengalaman untuk melaksanakan pengajaran di Sekolah
4. Memperoleh berbagai sumber belajar dan menemukan berbagai permasalahan untuk
pengembangan penelitian dan pendidikan.
5. Terjalin kerjasama yang baik dengan instansi terkait, dan sekolah untuk
pengembangan tridarma perguruan tinggi.
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Sejarah Sekolah
SMP Negeri 08 Makassar merupakan sekolah menengah pertama negeri yang
melayani pengajaran jenjang pendidikan SMP di Kota Makassar. Sama dengan SMP
pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMPN 08 Makassar
ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari kelas VII sampai kelas IX.
Adapun pelajaran yang diberikan meliputi semua mata pelajaran wajib sesuai
kurikulum yang berlaku.

SMP Negeri 08 Makassar memiliki staf pengajar guru yang kompeten

pada bidang pelajarannya sehingga berkualitas dan menjadi salah satu yang terbaik di
Kota Makassar. Tersedia juga berbagai fasilitas sekolah seperti ruang kelas yang
nyaman, perpustakaan, laboratorium, lapangan olahraga, kantin dan lainnya.
B. Kultur Sekolah
1. Profil Sekolah
Alamat : Jl. Batua Raya No. 1 Makassar

RT / RW : 1 / 5

Desa / Kelurahan : BATUA

Kecamatan : Kec. Manggala

Kabupaten : Kota Makassar

Provinsi : Prov. Sulawesi Selatan

Kode Pos : 90233

NPSN : 40312441

Status : Negeri

Bentuk Pendidikan : SMP

Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah

SK Pendirian Sekolah : 0388/0/77

Tanggal SK Pendirian : 1977-08-09

 SK Izin Operasional : -

Tanggal SK Izin Operasional : 1977-04-05

Status BOS : Bersedia Menerima

Waku Penyelenggaraan : Sehari penuh (5 h/m)

Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat

Sumber Listrik : PLN

Daya Listrik : 30000

Akses Internet : Telkomsel Flash

2. Kegiatan 3S (senyum, Sapa dan Salam)

Berdasarkan hasil observasi penulis, kegiatan 3S (Senyum, Sapa dan Salam) di SMP
Negeri 08 Makassar baik. Menurut informasi yang penulis dapat dari Ibu Dra.Rachmatiah
mengatakan bahwa slogan 3S dulu di pajang di dinding sekolah tapi saat ini sudah tidak ada
karena mungkin sudah rusak dan masih dalam tahap renovasi (perbaikan). Tapi 3S ini tetap
dilakukan dan sudah menjadi budaya sejak dulu di SMP Negeri 08 Makassar.

3. Pengkondisian Awal Belajar

Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Sekolah SMP Negeri 08 Makassar,
Pengkondisian awal belajar setiap awal pembelajaran di kelas yaitu peserta didiik mengawali
pembelajaran dengan literasi ayat suci al-quran bagi yang muslim dan literasi buku atau al
kitab bagi yang non-islam dan berdo’a. Akan tetapi, terhitung sejak pandemic Covid 19
kegiatan literasi tidak dapat dilaksanakan bersama-sama.

4. Upacara Bendera
Menurut kepala sekolah SMP Negeri 08 Makassar sebelum masa pandemi selalu
melaksanankan rutin kegiatan upacara bendera setiap hari senin. Upacara dilakukan pada jam
07.15 pagi. Oleh karena itu, siswa dan guru diharuskan sudah di lingkungan sekolah sebelum
jam itu. Para guru sudah standby dalam mengarahkan para siswa untuk segera ke lapanagan
upacara. Kegiatan upacara bendera ini dilakukan di halaman lapangan persekolahan. Setiap
 kelas bergantian untuk menjadi petugas upacara. Dan pada saat pandemic sekarang, upacara
bendera setiap hari senin sudah tidak dilakukan.

5. Penggunaan Seragam Sekolah

Di SMP Negeri 08 Makassar penggunaan seragam sekolah memiliki aturan yang harus
dipatuhi oleh semua peserta didik. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan
Kepala Sekolah, aturan penggunaan seragam sekolah di SMP Negeri 08 Makassar yaitu :
Table.1 Seragam sekolah SMP Negeri 08 Makassar

No Hari Jenis Seragam

1. Senin Baju putih, rok biru dan rompi

2. Selasa Baju putih dan rok biru

3. Rabu - Kamis Batik

4. Jumat Pramuka

Namun pada saat pandemi sekarang aturan seragam tidak lagi dianjurkan asalkan tetap
rapi. Siswa yang datang ke sekolah hanya mengambil dan mengumpulkan tugas yang sudah
diberikan dengan menggunakan pakaian biasa (bebas rapi).

6. Anjuran Menjaga Ketenangan

Anjuran menjaga ketenangan di SMP Negeri 08 Makassar menurut narasumber dari

kepala sekolah peserta didik dilarang berlari-lari dan berteriak di area sekolah. Terutama
pada saat proses pembelajaran, karena hal itu dapat menghilangkan kosentrasi peserta didik
dalam belajar.

7. Anjuran Memanfaatkan Waktu

Berdasarkan hasil wawancara dengan narasumber dari kepala sekolah di SMP Negeri 08
Makassar siswa dianjurankan untuk memanfaatkan waktu mulai jam masuk sekolah agar
tidak terlambat, pada saat jam istirahat harus dimaksimalkan dengan baik sperti sholat dan
makan. Hal itu agar mengefektifkan waktu dan mendisiplinkan siswa dalam memanajemen
waktunya.
8. Tercipta Suasana yang Tenang dan Nyaman untuk Belajar

Berdasarkan hasil wawancara dengan narasumber dari kepala sekolahdi SMP Negeri 08
Makassar suasana belajar di sekolah yang menyenangkan, nyaman dan kondusif, peseta didik
menikmati materi yang dijelaskan oleh guru dengan media dan fasilitas yang menunjang
demi terciptanya suasana yang tenang dan nyaman saat proses belajar mengajar.

9. Suasana di Sekolah Menyenangkan

Menurut hasil pengamatan observasi, suasana lingkungan sekolah SMP Negeri 08

Makassar sangat menyenangkan dan tenang. Dan peserta didik difasilitasi sarana dan
prasarana seperti lapangan olahraga juga taman sangat menunjang bagi pesserta didik.