ok 2. Landasan teori: Tidak ada landasan teori untuk membuat angket/alat ukur 3. Data penelitian Alat ukur tidak tepat. Tidak valid dan reliabel akibatnya data hasil penelitian tidak tepat. Akibat lebih lanjut hasil kesimpulan DIRAGUKAN. Bila memungkinkan alat ukur tersebut tidak dipakai tetapi menggunakan data lain yang sudah siap, misalnya data kemampuan membaca qur’an siswa dengan mushaf lain. Kemudian dua data dibandingkan manakah yang lebihbaik. Analisis lebih lanjut apakah perbedaan tersebut signifikan. Dari langkah tersebut akan Nampak sebenarnya penggunaan mushaf rasm utsmani berpengaruh atau tidak terhadap kemampuan baca al qur’an siswa. 4. Analisis: Bila membandingkan dua nilai baiknya menggunakan uji t bukan uji r. (ini bila menggunakan data nilai pembanding) 5. Kesimpulan : ok