0

Puji syukur kami hanturkan kehadirat Allah SWT., atas limpahan

rahmatdan karunia-Nya sehingga kami dapat menyusun makalah ini,yang
berjudul“Gerak Lurus” untuk memenuhi tugas mata kuliah “Kapita Selekta
PendidikanFisika”diProgramStudiPendidikanFisikaFakultasKeguruandanIlmuPendi
dikanUniversitas Isalam Madura pamekasan
Kamimenyusunmakalahainimenyesesuaikandenganperkembangandanke
majuan ilmu pengetahuan. Isi dan tampilan makalah in saya sajikan
denganformat yang ringan tetapi berkualitas.Dengan demikian makalah ini
dapatditerima dan memberikan manfaat yang besar.Kritik dan saran selalu
sayaharapkan.
Kamimengucapkanterimakasihkepadasemuapihakyangberpartisipasidala
m penulisan makalah ini terutama pada dosen pembimbing mata kuliahkapita
selekta pendidikan fisika telah sudi untuk mempercayai kami
untukmenyusunmakalahini
Semoga segala usaha penulisan dalam menghimpun dan
menyusunmakalahyangsederhanaini,menjadiamaljariahyangditerimaolehAllahS
WT.,sertakamimengharapjikaterdapatkesalahandankekurangandalampenulisani
niuntukdiprrbaiki.
pamekasan,03April2014

Penulis,

1
 DAFTARISI
KataPengantar………………….………………………………………............ 1

DaftarIsi………………………………………………………………….......... 2

BABIPENDAHULUAN………………………………………………........... 3

BAB.II.PEMBAHASAN………………………………………………............ 4

BABIII.PENUTUP……………………………………………………............. 8

DaftarPustaka……………………………………………………………......... 9
 BAB
IPENDAHULUA
N
.
Katafisikaberasaldaribahasayunani‘’physikos’’yangberarti‘’alamiah’’.Fisika
mempelajari bagaimana benda bekerja dan mengupas
tentangpersoalaanenergydanbagaimanaenergidapatdisimpanataudipindahkan.E
nergidapatdiperolehdaricahaya,panas,suara,listrik,dannuklir.Fisikajugamempelaj
aritentanggerak.
Visi pendidikan sains adalah mempersiapkan siswa yang melek sains
danteknologi,untukmemahamidirinyadanlingkungansekitarmelaluipengembanga
nketerampilanproses,sikapilmiah,keterampilahberpikir,penguasaankonsepsainsy
angesensial,dankegiatanteknologi,sertaupayapengelolaan lengkungan secara
bijaksana sehingga mampu ,menumbuhkan sikappengagungan terhadapTuhan.
Berdasarkanuraian diatas maka kami menyusun makalah ini untuk
biasdijadikansebagianbahanajarmatapelajaranipaterpaduditingkatsekolahmenen
gah pertama.
 BAB
IIPEMBAHASA
A. PengertianGerak N

Suatu benda melakukan gerak, bila benda tersebut

kedudukannyaberubah dari titik acuan.Gerak terdapat beberapa macam
Jenis / Macam-MacamGerak
1. Gerak Semu atau Relatif. Gerak semu adalah gerak yang sifatnya seolah-
olah bergerak atau tidak sebenarnya (ilusi).Contoh:Benda-benda
yangadadiluarmobilkitaseolahbergerakpadahalkendaraanlahyangberger
ak.Bumiberputarpadaporosnyaterhadapmatahari,namun
seolah-olahkitamelihatmataharibergerakdaritimurkebarat.
2. Gerak Ganda. Gerak ganda adalah gerak yang terjadi secara
bersamaanterhadapbenda-
bendayangadadisekitarnya.Contoh:Seseorangmelempar puntung rokok
dari atas Kereta Rangkaian Listrik (KRL)
saatberjalan.diatapKRLtersebut.Makaterjadigerakpuntungrokokterhada
ptigabendadisekitarnya,yaitu:GerakterhadapKRL,Gerak
terhadaporang,danGerakterhadaptanah/bumi
3. Gerak Lurus Gerak lurus adalah gerak pada suatu benda melalui
lintasangaris lurus.Contohnya seperti gerak rotasi bumi, gerak jatuh
buah apel,dan lain sebagainya. Gerak lurus dapat kita bagi lagi menjadi
beberapajenis,yaitu:.Geraklurusberaturan(GLB)danGeraklurusberubah
beraturan(GLBB).
B. KelajuandanKecepatan
Dalam fisika kelajuan dan kecepatan mengandung arti yang
berbeda.Sering terjadi kesalahan umum tentang kelauan dan kecepatan.
Misalkanmobil bergerak 70 km/jam, maka dikatakan Mobil bergerak dengan
kelajuan70km/jambukankecepatannya.Kelajuantermasukbesaranskalarkare
na
 tidak bergantung pada arahnya. Sehingga kelajuan selalu bernilai positif.
Alatyangdigunakanuntukmengukurkelajuanadalahspidometer.Misalkanseora
ngberlari10m/skearahbarat.Daripernyataantersebutdapatdisimpulkan
kelajuan pelari adalah 10 m/s, sedangkan kecepatannya 10
m/skearahbarat.Dengankatalainkecepatanadalahperpindahanselamaselang
waktu tertentu.
C. GerakLurusBeraturan(GLB)
Gerak Lurus Beraturan (GLB) adalah gerak suatu objek pada
lintasanlurus dengan kecepatan tetap sehingga jarak yang ditempuh bisa
dihitungdenganrumuskecepatanberbandingdenganwaktu.PadaGLBinipercep
atannyaadalahnol,karenapadaobjektersebuttidakterjadiperubahankecepata
n.Jadipercepatanitusendiriberbedadengankecepatan, dimana kecepatan
didapat dari besarnya jarak yang ditempuhberbanding waktu, sedangkan
percepatan didapat dari besarnya perubahankecepatan terhadap waktu.
sehingga jika suatu benda atau objek
bergerakdengankecepatantetapmakaprecepatannyatidakada.
Untukcontohgeraklurusberaturandalamkehidupansehari-haricukup
banyak dan merupakan kegiatan kita pada umumnya yang
dilakukansetiaphari.Contohnyaseseorangnaiksepedamelajulurusdengankece
patan tetap 60 km/jam pada suatu jalan yang lurus. Orang yang naiksepeda
tersebut bisa dikateogorikan sebagai GLB pada fisika karena sepedaitu juga
sebagai objek yang bergerak dengan laju tetap yaitu 60 km/jam. Jadijika kita
hitung jarak yang ditempuh oleh orang bersepeda tersebut maka iaakan
menempuh jarak sepanjang 60 km dalam waktu satu jam. Atau
jikajalansepedatersebuthanyasepanjang1km,makajaraktersebutbisaditempu
hhanya dalamwaktu1menit.
Didalamfisika,rumusgeraklurusberaturanadalahsebagaiberikut:

s
v= t

Dimana,
 v=Kecepatan
s=Jarakyangditempuh
t=Waktuyangdibutuhkan
GrafikperpindahanterhadapwaktupadaGLBditunjukkanpadagambar di
bawahini.

S(meter)
50

40

30

20

10

t(skon)
0 1 2 3 4 5

Tampak pada gambar bahwa grafik jarak/perpindahan (s)

terhadapwaktu(t)berbentukgarislurusmiringkeatasmelaluititikasalkoordinat(
0,0).Padasaatt=0,makas=0.Padasaatt=1s,makas=10m.Padasaatt=2s,makas=2
0m.begituseterusnya.DengandemikiandapatdisimpulkanbahwapadaGerakLu
rusBeraeuranjarakberbandinglurusdenganwaktu.
D. GerakLurusBerubahBeraturan(GLBB)
Geraklurusberubahberaturan(GLBB)adalahgeraklurussuatuobyek,dim
anakecepatannyaberubahterhadapwaktuakibatadanyapercepatanyangtetap.
Suatubendamelakukangeraklurusberubahberaturan (GLBB) jika
percepatannya selalu konstan.Percepatan merupakanbesaran vector
Percepatan konstan berarti besar dan arah percepatan selalukonstan setiap
saat.Walaupun besar percepatan suatu benda selalu konstantetapi jika arah
percepatan selalu berubah maka percepatan benda
tidakkonstan.Demikianjugasebaliknyajikaarahpercepatansuatubendaselalu
konstantetapibesarpercepatanselaluberubahmakapercepatanbendatidakkon
stan
Didalamfisika,rumusGerakLurusBerubahBeraturanadalahsebagaiberik
ut:

Δv
a= t

Dimana,a=pe
rcepatanv=Ke
cepatant=Wa
ktu
GrafikkecepatanterhadapwaktupadaGLBBditunjukkanpadagambar di
bawahini.

v(m/s)
50

40

30

20

10

t(skon)
0 1 2 3 4 5

Tampak pada gambar bahwa grafik kecepatan terhadap waktu

(t)berbentuk garis lurus miring keatas melalui titik asalkoordinat (0,0).
Padasaat t=0, maka v=0. Pada saat t=1 s, maka v=10 m/s. Pada saat t=2 s,
makav=20 m/s. begitu seterusnya. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwapada Gerak Lurus berubah Beraturan kecepatan berbanding lurus
denganwaktu.
 BAB
IIIPENUT
A. Kesimpulan UP

Dariisimakalahini,sayadapatsimpulkanbahwa:GerakLurusBeraturan
(GLB) adalah Gerak suatu benda pada lintasan garis lurus dengankelajuan
tetap, sedangkan Gerak Lurus Berubah Beraturan(GLBB)
adalahGeraksuatubendapadalintasangarislurusdenganpercepatantetap.
B. Saran
Saran kami kepada semua pembaca agar tidak hanya
berpatokanpada makalah ini, sertakami harapkan setelah membaca
makalah ini
kamimohonuntukmemperbaikinyajikaadakeselahanyangtertulisdidalamnya
.
 DAFTARPUSTAKA

Sugiarto,Teguh.2008.IlmuPengetahuanAlam1untukkelasVIISMP/MTs
.jakarata pusat pembukuan departemen pendidikan

nasionalTimabdiguru.2007.IPATerpadujilid1kelasVIISMP.Jakarta:Erlangga