UJIAN MADRASAH

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-MUJAHIDIN II BANJARMASIN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda + 5 Essay
Hari/Tanggal : Nama Siswa : ……………………………
Waktu : Kelas :

PETUNJUK PENGISIAN
1. Isilah identitas anda langsung di lembar soal yang telah di sediakan
2. Berilah tanda silang ( X ) pada hurup A, B, C atau D yang anda anggap paling benar langsung di
lembar soal yang telah di sediakan

A. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA PILIHAN JAWABAN YANG PALING BENAR!

‫ْصال ؟‬ َ ‫ك يَا فَي‬ َ ُ‫ َما ُع ْن َوان‬: ‫اَحْ َم ُد‬

1
۲۳ ‫ َم َوار َر ْق ُم‬...‫ ُع ْن َوانِ ْي فِي‬: ‫صال‬ َ ‫فَ ْي‬
.C ‫ع ْنوان‬
ِ ‫ال َش‬
.A ‫ع‬
ِ ‫ار‬ ِ َ ُ ‫ال‬
.D ‫الر ْقم‬
.B
ِ ‫البَ ْي‬
‫ت‬ ِ َ
٦٧٧٤٥٥ ‫ َو َر ْق ُم هَاتِفِ ْي‬۲۳ ‫ع َم َوار َر ْق ُم‬ ِ ‫ار‬ ِ ‫ُع ْن َوانِ ْي فِي ال َش‬
2
...‫ك ؟‬ َ ِ‫َك ْم َر ْق ُم هَاتِف‬
.A ۲۳ .C ‫موار‬
ََ
ِ ِ َ ‫ال‬
.B ٦٧٧٤٥٥ .D ‫شارع‬

‫ يَ ْع َم ُل فِى ْال ُم ْستَ ْشفَى‬... , ٌ‫طبِيْب‬ َ ‫هَ َذا‬

3 .A ‫ت‬َ ‫اَ ْن‬ .C ‫هُو‬
َ
.B
ِ ‫اَ ْن‬
‫ت‬ .D ‫هي‬
َ ِ

4
.A ٌ‫هَ َذاطَبِ ْيبَة‬ .C ٌ‫هَ َذا ُمدَرِّ س‬
.B ٌ‫هَ ِذ ِه طَبِيْب‬ .D ٌ‫هَ ِذ ِه ُم َدرِّس‬
‫ ِه َي ؟ ِه َي َع َمتِ ْي‬....
5 .A ْ‫هَل‬ .C ‫َك ْم‬
.B ‫َمتَى‬ .D ‫َم ْن‬
ْ ْ
ِ َ‫ ِه َي تَطبَ ُخ فِ ْي ْال َمطب‬,‫هَ ِذ ِه اُ ِم ْي‬
6 ‫خ‬
… Arti kata yang bergaris dibawah adalah
UM-MJD II Tahun Pelajaran 2020/2021. Hal : 1
 ‫‪.A didapur‬‬ ‫‪.C dikamar‬‬
‫‪.B diteras‬‬ ‫‪.D dihalaman‬‬

‫الرابِ َعةُ – ال َسا َعةُ‬

‫صبَاحًا – َ‬ ‫َح ِم ْي ٌد – فِ ْي – يَ ْستَ ْيقِظُ – ِم ْن – النَ ْو ِم – َ‬
‫‪.A‬‬ ‫الرابِ َعةُ ال َسا َعةُ‬ ‫صبَاحًا َ‬ ‫‪ .C‬النَ ْو ِم َ‬ ‫صبَا ًحا‪ y‬يَ ْستَ ْيقِظُ‬
‫الرابِ َعةُ َ‬ ‫فِ ْي ال َسا َعةُ َ‬
‫‪7‬‬ ‫َح ِم ْي ٌد فِ ْي يَ ْستَ ْيقِظُ ِم ْن‬ ‫َح ِم ْي ٌد ِم ْن النَ ْو ِم‬
‫‪.B‬‬ ‫صبَا ًحا‪ y‬فِ ْي ‪ .D‬يَ ْستَ ْيقِظُ َح ِم ْي ٌد ِم ْن النَ ْو ِم فِ ْي‬ ‫يَ ْستَ ْيقِظُ َح ِم ْي ٌد ِم ْن النَ ْو ِم َ‬
‫صبَا ًحا‪y‬‬ ‫ال َسا َعةُ ال َرابِ َعةُ َ‬ ‫ال َسا َعةُ ال َرابِ َعةُ‬
‫اال ْن ُد ْونِ ِسيَا ؟‬
‫ُم َح َّمد ‪ ..... :‬لِ َوا ُء ِ‬
‫‪8‬‬
‫اال ْن ُد ْونِ ِسيَا اَحْ َمار ٌَواَ ْبيَاضٌ‬
‫َعلِي ‪ :‬لَ ْو ُن لِ َوا ُء ِ‬
‫‪.A‬‬ ‫اَي َْن لَ ْو ٌن‬ ‫ن ‪.C‬‬ ‫َمالَ ْو ٌ‬
‫‪.B‬‬ ‫َمتَّى لَ ْون‬ ‫ن ‪.D‬‬ ‫هَلْ لَ ْو ٌ‬
‫‪َ ...‬جبَ ٌل‬
‫‪9‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫ِه َي‬ ‫‪.C‬‬ ‫هَ ِذ ِه‬
‫‪.B‬‬ ‫ك‬ ‫تِ ْل َ‬ ‫‪.D‬‬ ‫ك‬ ‫َذالِ َ‬
‫َوجْ هٌ‬
‫‪10‬‬ ‫… ‪Artinya‬‬
‫‪.A Wajah‬‬ ‫‪.C Telinga‬‬
‫‪.B Tangan‬‬ ‫‪.D Kaki‬‬
‫‪.… Kaki Bahasa Arabnya‬‬
‫‪11‬‬
‫‪.A‬‬ ‫ِرجْ ٌل‬ ‫‪.C‬‬ ‫َوجْ هٌ‬
‫‪.B‬‬ ‫يَ ٌد‬ ‫‪D‬‬ ‫َر ْاسٌ‬
‫‪… Membasuh dua tangan sampai siku Bahasa arabnya‬‬
‫‪12‬‬
‫‪.A‬‬ ‫اليَ َد ْي ِن اِلَى ْال َك ْعبَي ِْن‬
‫‪ُ .C‬غ ْس ُل‬ ‫ُغ ْس ُل اليديْن الَى ْالمرْ فَقَيْن‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ََ ِ ِ‬
‫‪.B‬‬ ‫ال ُذنَي ِْن‬‫ُغ ْس ُل اليَ َد ْي ِن اِلَى ا ْ‬ ‫‪.D‬‬ ‫ُغ ْس ُل اليَ َدي ِْن اِلَى ْال ُوض ُْو ِء‬
‫ت ُمدَرِّ سٌ ؟‬ ‫‪ ... :‬اَ ْن َ‬ ‫َعلِ ٌي‬
‫‪13‬‬
‫اِ ْس َما ِعيْل ‪ :‬الَ‪ ,‬اَنَا طَا لِبٌ َجا ِم ِع ٌي‬
‫‪.A‬‬ ‫َما‬ ‫‪.C‬‬ ‫َمتَى‬
‫‪.B‬‬ ‫َم ْن‬ ‫‪.D‬‬ ‫هَلْ‬
‫اَي َْن تَ ْذهَبُ ؟ اَ ْذهَبُ ‪َ ...‬ح ِد ْيقَ ِة ْال َحيَ َوانَا ِ‬
‫ت‬
‫‪14‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫َعلَى‬ ‫‪.C‬‬ ‫اِلَى‬
‫‪.B‬‬ ‫ِم ْن‬ ‫‪.D‬‬ ‫فِ ْي‬
‫اط َمةُ ْالفِي َْل‬ ‫نَظَ َر ْ‬
‫ت فَ ِ‬
‫‪15‬‬ ‫‪…Arti kalimat yang bergaris bawah adalah‬‬
‫‪.A Kera‬‬ ‫‪.C Gajah‬‬
‫‪.B Kuda‬‬ ‫‪.D Onta‬‬
‫‪16‬‬
‫نَ ْذهَبُ – نَحْ ُن – ْال َحيَ َوانَا ِ‬
‫ت – َح ِد ْيقَ ِة – اِلَى‬
‫‪… Susunan kalimat yang benar adalah‬‬
‫‪.A‬‬ ‫ت َح ِد ْيقَ ِة اِلَى نَ ْذهَبُ‬
‫ْال َحيَ َوانَا ِ‬ ‫‪.C‬‬ ‫ت نَحْ ُن نَ ْذهَبُ‬
‫الَى َح ِد ْيقَ ِة ْال َحيَ َوانَا ِ‬
‫‪UM-MJD II Tahun Pelajaran 2020/2021. Hal : 2‬‬
 ‫نَحْ ُن‬
‫‪.B‬‬ ‫نَحْ ُن نَ ْذهَبُ ِالَى َح ِد ْيقَ ِة‬ ‫‪.D‬‬ ‫ت نَ ْذهَبُ نَحْ ُن‬
‫الَى َح ِد ْيقَ ِة ْال َحيَ َوانَا ِ‬
‫ْال َحيَ َوانَا ِ‬
‫ت‬
‫َما َذا فِ ْي ُغرْ فَ ِة ااْل ِ ْستِ ْقبَا ِل ؟‬
‫‪17‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫َم ْكتَبٌ َو ُكرْ ِس ٌّي‬ ‫‪.C‬‬ ‫َّارةٌ و ِم ْكنَ َسةٌ‬
‫َسي َ‬
‫‪.B‬‬ ‫َم ْكتَبٌ وفِ َراشٌ‬ ‫‪.D‬‬ ‫ِم ْم َس َحةٌ و َسب ُّْو َرةٌ‬
‫ْال ِمصْ بَ ُح ‪ْ ...‬ال َم ْكتَ ِ‬
‫ب‬
‫‪18‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫فِ ْي‬ ‫‪.C‬‬ ‫ت‬ ‫تَحْ َ‬
‫‪.B‬‬
‫فَ ْو َ‬
‫ق‬ ‫‪.D‬‬ ‫َو َرا َء‬
‫اَ ْل ِمصْ بَا ُح فِ ْي ُغرْ فَ ِة ااْل ِ ْستِ ْقبَ ِ‬
‫ال‬
‫‪! Mana yang termasuk kalimat mubtada‬‬
‫اَ ْل ِمصْ بَا ُ‪y‬ح‬
‫‪19‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫‪.C‬‬ ‫ُغرْ فَ ِة‬
‫‪.B‬‬ ‫فِ ْي‬ ‫‪.D‬‬ ‫ااْل ِ ْستِ ْقبَال‬
‫فِ ْي ْال َم ْكتَبَ ِة ِكتَابُ ال ِّد ْينِيَّ ِة‪.‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪… Terjemah kalimat tersebut adalah‬‬
‫‪.A Diperpustakaan ada buku agama‬‬ ‫‪.C Diperpustakaan ada buku sejarah‬‬
‫‪.B Diperpustakaan ada buku fiqih‬‬ ‫‪.D Diperpustakaan ada buku akidah akhlak‬‬

‫اَحْ َم ُد ‪ ... :‬فِ ْي َم ْكتَبَ ِة ْال َم ْد َر َس ِة ؟‬

‫‪21‬‬
‫َز ْي ٌد ‪ :‬فِ ْي َم ْكتَبَ ِة ْال َم ْد َر َس ِة كتُبٌ‬
‫‪.A‬‬ ‫َما َذا‬ ‫‪.C‬‬ ‫َمتَى‬
‫‪.B‬‬ ‫َك ْم‬ ‫‪.D‬‬ ‫هَلْ‬
‫فِ ْي ْال َم ْكتَبَ ِة ‪...‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫ف‬‫َر ٌّ‬ ‫‪.C‬‬ ‫ْج ٌد‬
‫َمس ِ‬
‫‪.B‬‬ ‫َسيَّا َرةٌ‬ ‫‪.D‬‬ ‫ْت‬‫بَي ٌ‬
‫‪… Yang termasuk minuman‬‬
‫‪23‬‬
‫‪.A‬‬ ‫ُخ ْب ٌز‬ ‫‪.C‬‬ ‫ُر ّز‬
‫‪.B‬‬ ‫ْت‬‫بِ ْس ُك ِوي ٌ‬ ‫‪.D‬‬ ‫ي‬ ‫َشا ٌ‬
‫اَحْ َم ُد ‪ ... :‬الطَ َعا ُم لَ ِذي ٌْذ‬
‫‪24‬‬
‫َح َس ٌن ‪ :‬نَ َع ْم ‪ ,‬الطَ َعا ُم لَ ِذي ٌْذ‬
‫‪.A‬‬ ‫َما َذا‬ ‫‪.C‬‬ ‫هَلْ‬
‫‪.B‬‬ ‫َك ْم‬ ‫‪.D‬‬ ‫لِ َما َذا‬
‫اح َد ِة نَهَارًا‬‫اَحْ َم ُد ‪ِ ...‬م َن ْال َم ْد َر َس ِة فِ ْي السَّا َع ِة ْال َو ِ‬
‫‪25‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫يَرْ ِج ُع‬ ‫ع ‪.C‬‬ ‫نَرْ ِج ُ‬
‫‪.B‬‬ ‫تَرْ ِج ُع‬ ‫ع ‪.D‬‬ ‫اَرْ ِج ُ‬
‫صبَحًا‬‫اَنَا ‪ ...‬اِلِى ْال َم ْد َر َس ِة فِ ْي السَّا َع ِة السَّابِ َعةُ َ‬
‫‪26‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫يَ ْذهَبُ‬ ‫اَ ْذهَبُ ‪.C‬‬
‫‪.B‬‬ ‫تَ ْذهَبُ‬ ‫نَ ْذهَبُ ‪.D‬‬
‫‪UM-MJD II Tahun Pelajaran 2020/2021. Hal : 3‬‬
 ‫ْال َم ْد َر َس ِة – ِم ْن – هُ َو – يَرْ ِج ُع – فِ ْي – ْال َو ِ‬
‫اح َد ِة – السَّا َع ِة – نَهَارًا‬
‫‪… Susunan kalimat yang benar adalah‬‬
‫‪.A‬‬ ‫هُ َو يَرْ ِج ُع ِم َن ْال َم ْد َر َس ِة فِ ْي السَّا َع ِة‬ ‫‪.C‬‬
‫ْال َم ْد َر َس ِة يَرْ ِج ُع فِ ْي السَّا َع ِة ْال َو ِ‬
‫اح َد ِة‬
‫ْال َو ِ‬
‫‪27‬‬
‫اح َد ِة نَهَارًا‬ ‫نَهَارًا‬
‫‪.B‬‬ ‫يَرْ ِج ُع ْال َم ْد َر َس ِة فِ ْي السَّا َع ِة نَهَارًا‬ ‫‪.D‬‬ ‫اح َد ِة نَهَارًا ْال َم ْد َر َس ِة هُ َو‬
‫فِ ْي السَّا َع ِة ْال َو ِ‬
‫ِم ْن ْال َو ِ‬
‫اح َد ِة‬ ‫يَرْ ِج ُع‬

‫‪28‬‬
‫‪…Kalimat yang tepat untuk gambar diatas‬‬
‫‪.A‬‬ ‫السَّاعةُ الثَانِيَةُ تَ َما ًما‬ ‫‪.C‬‬ ‫السَّا َعةُ الثَّالِثَةُ تَ َما ًما‬
‫‪.B‬‬
‫السَّاعةُ الثَانِيَةُ االَّ النِّصْ َ‬
‫ف‬ ‫‪.D‬‬
‫السَّا َعةُ الثَّالِثَةُ االَّ النِّصْ َ‬
‫ف‬
‫َمحْ ُم ْو َدةُ ‪ :‬يَا َع ِزي ِْزةُ ! ‪ ...‬تَتَ َعلَّ ِمي َْن الُّل َغةَ ْال َع َربِيَّةَ ُك َّل يَ ْو ٍم ؟‬
‫‪29‬‬
‫َع ِزي ِْزةُ ‪ :‬أَتَ َعلّ ُم الُّل َغةَ ْال َع َربِيَّةَ فِ ْي السَّا َع ِة الثَّا ِمنَ ِة‬
‫‪.A‬‬ ‫فِ ْي اَيِّ َسا َع ٍة‬ ‫متَى ساعة ‪.C‬‬
‫َ َ‬ ‫َ‬
‫‪.B‬‬ ‫َك ْم َسا َعة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪D‬‬ ‫َماذا َسا َعة‬ ‫َ‬
‫يَا فَا ِط َمةُ ‪ ...‬بِاالُّل َغ ِة ْال َع َربِيَّ ِة ُك َّل يَ ْو ٍم‬
‫‪30‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫تَ َكلَّ ْم‬ ‫‪.C‬‬ ‫تَ َكلَّ َما‬
‫‪.B‬‬ ‫تَ َكلَّ ِم ْي‬ ‫‪.D‬‬ ‫تَ َكلَّ ُم ْوا‬
‫ْال َع َربِيَّةَ – اَنَا – الُّل َغةَ – أُ ِحبُّ‬
‫‪31‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫‪ .C‬الُّل َغةَ ْال َع َربِيَّةَ أُ ِحبُّ اَنَا‬ ‫أُ ِحبُّ اَنَا الُّل َغةَ ْال َع َربِيَّةَ‬
‫‪.B‬‬ ‫‪ْ .D‬ال َع َربِيَّةَ أُ ِحبُّ اَنَا الُّل َغةَ‬ ‫اَنَا أُ ِحبُّ الُّل َغةَ ْال َع َربِيَّةَ‬
‫ل ‪… Artinya‬‬ ‫يَااَحْ َم ُد‪ ,‬اُ ْد ُخ ِل ْالفَصْ َ‬
‫‪32‬‬ ‫‪.A Wahai Ahmad,masuklah ke rumah‬‬ ‫‪.C wahai Ahmad, masuklah ke mesjid‬‬
‫‪.B wahai Ahmad, masuklah ke kelas‬‬ ‫‪.D wahai Ahmad,masuklah ke perpustakaan‬‬

‫صبَاحًا‬ ‫اَنَا ‪ِ ...‬م َن النَ ْو ِم فِ ْي السَّا َع ِة الرَّابِ َع ِة َ‬

‫‪33‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫يَ ْستَ ْيقِظُ‬ ‫ستَ ْيقظُ ‪.C‬‬
‫اَ ْ ِ‬
‫‪.B‬‬ ‫نَ ْستَ ْيقِظُ‬ ‫ستَ ْيقظُ ‪.D‬‬
‫تَ ْ ِ‬
‫ص ْب َح‬ ‫صبَاحًا ؟ اُ َ‬
‫صلِى ال ُ‬ ‫‪ ...‬تَ ْع َملِي َْن فِ ْي السَّا َع ِة ْال َخا ِم َس ِة َ‬
‫‪.A‬‬ ‫هَلْ‬ ‫اَيْن ‪.C‬‬
‫‪34‬‬ ‫َ‬
‫‪.B‬‬ ‫َما َذا‬ ‫ن ‪.D‬‬ ‫َم ْ‬
‫يَا فَا ِط َمةُ ‪ْ ... ,‬ال َم ْد َر َسةَ‬
‫‪35‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫اِ ْذهَبْ‬ ‫ا ْذهبا ‪.C‬‬
‫ِ ََ‬
‫‪.B‬‬ ‫اِ ْذهَبِ ْي‬ ‫ا ْذهب ُوا ‪.D‬‬
‫ِ َ ْ‬
‫‪36‬‬ ‫ت َجدِّيْ اِلَى ‪...‬‬ ‫ُزرْ ُ‬
‫‪.A‬‬ ‫اَ ْلقِرْ يَ ِة‬ ‫اَاْل َرْ ض ‪.C‬‬
‫ِ‬
‫‪UM-MJD II Tahun Pelajaran 2020/2021. Hal : 4‬‬
 ‫‪.B‬‬ ‫ال َّس َما ِء‬ ‫‪.D‬‬ ‫اَ ْلبَحْ ِر‬
‫‪… Arti kata yang bergaris dibawah adalah‬‬ ‫ت الطَّائِ َرةَ‬
‫َر َح ْل ُ‬
‫‪37‬‬ ‫‪.A Kapal‬‬ ‫‪.C Mobil‬‬
‫‪.B Sepeda‬‬ ‫‪.D Pesawat‬‬

‫اط ِئ ْالبَحْ ِربِاال َّسي َ‬

‫َّار ِة‬ ‫‪ ...‬فَا ِط َمةُ اِلَى َش ِ‬
‫‪38‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫َذهَب َ‬
‫ْت‬ ‫ت ‪.C‬‬ ‫َذهَبَ ْ‬
‫‪.B‬‬ ‫َذهَب ُ‬
‫ْت‬ ‫َذه ْبت ‪.D‬‬
‫َ ِ‬
‫ت – َجا َكرْ تَا – اِلَى – بِاالطَائِ َر ِة‬ ‫َج َّدتِ ْي – ُزرْ ُ‬
‫‪… Susunan kalimat yang benar adalah‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪.A‬‬ ‫ت َجا َكرْ تَااِلَى َج َّدتِ ْي بِاالطَائِ َر ِة‬
‫ُزرْ ُ‬ ‫‪.C‬‬ ‫اِلَى َجا َكرْ تَا َج َّدتِ ْي بِاالطَائِ َر ِة‬
‫‪.B‬‬ ‫ت َج َّدتِ ْي اِلَى َجا َكرْ تَا بِاالطَائِ َر ِة‬ ‫ُزرْ ُ‬ ‫‪.D‬‬ ‫بِاالطَائِ َر ِة َجا َكرْ تَا اِلَى َج َّدتِ ْي‬
‫اط َئ ْالبَحْ ِر َج ِم ْي ٌل ِج ًّدا‬ ‫ت َش ِ‬ ‫نَظَرْ ُ‬
‫ت ‪Teks diatas terdapat kata‬‬ ‫‪ … Yang mengandung dhamir‬نَظَرْ ُ‬
‫‪40‬‬
‫‪.A‬‬ ‫هُ َو‬ ‫اَنَا ‪.C‬‬
‫‪.B‬‬ ‫ِه َي‬ ‫ن ‪.D‬‬ ‫نَحْ ُ‬

‫‪B. Essay‬‬
‫‪1.‬‬ ‫ْت اِلَى ‪ْ ...‬البَحْ ِرلِلنُ ْزهَ ِة‬ ‫َذهَب ُ‬
‫‪2.‬‬ ‫ر ‪sesuai dhamirnya ubahlah madhi bentuk fi’il‬‬ ‫نَظَ َر اَحْ َم ُد ْال َم ْنظَ َ‬
‫‪َ ...‬عائِ َشةُ ْال َم ْنظَ َر‬
‫‪3.‬‬ ‫شاط ِئ ْالبَحْ ِر َم َع ‪...‬‬
‫ت َعائِ َشةَ اِلَى ِ‬ ‫َذهَبَ ْ‬
‫‪4.‬‬
‫اَنَا‬ ‫اَ ْن ِ‬
‫ت‬ ‫اَ ْن َ‬
‫ت‬ ‫ِه َي‬ ‫هُ َو‬
‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫َذهَ َ‬
‫ب‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Susunlah kata-kata acak berikut menjadi kalimat sempurna‬‬
‫فِ ْي – نَظَ َر – َج ِم ْيلَةً – ْال َح ِد ْيقَ ِة – َمنَا ِظ َر ‪َ -‬علِ ٌي‬

‫‪UM-MJD II Tahun Pelajaran 2020/2021. Hal : 5‬‬

 KUNCI JAWABAN
1. A 21 A
2. B 22 A
3. C 23 D
4. C 24 C
5. D 25 A
6. A 26 C
7. B 27 A
8. C 28 D
9. D 29 A
10. A 30 B
11. A 31 D
12. C 32 B
13. D 33 C
14. C 34 B
15. C 35 B
16. B 36 A
17. A 37 D
18. B 38 C
19. A 39 B
20. A 40 C

B. ESSAY
ِ ‫َش ِط‬
1. ‫ئ‬
2. ْ ‫نَظَ َر‬
‫ت‬
3. ‫أُس َْرتِهَا‬
4.
‫اَنَا‬ ِ ‫اَ ْن‬
‫ت‬ ‫ت‬َ ‫اَ ْن‬ ‫ِه َي‬ ‫هُ َو‬
ُ ‫َذهَب‬
‫ْت‬ ِ ‫َذهَ ْب‬
‫ت‬ َ ‫َذهَب‬
‫ْت‬ ْ َ‫َذهَب‬
‫ت‬ َ َ‫َذه‬
‫ب‬
5. ‫نَظَ َر َعلِ ٌّي َمنَا ِظ َر َج ِم ْيلَةٌ فِى ْال َح ِد ْيقَ ِة‬

KETERANGAN :

1. Naskah Soal diketik menggunakan kertas HVS dengan ukuran 33 cm x 21,5 cm.
2. Jenis huruf : Times New Roman, besar hurup 12.
3. Setelah Naskah Soal selesai diketik pada format di atas, selanjutnya Kolom Dihilangkan
dengan menggunakan “Border” dengan cara mengklik “No Border”.

UM-MJD II Tahun Pelajaran 2020/2021. Hal : 6