LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama Siswa : ________________________________

Kelas : IV C
Hari/Tanggal : Senin, 2 Oktober 2020
Pelajaran : PPKn
Tema : 3 / Hewan dan Lingkungan Rumahku
Subtema : 1 / Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
Kompetensi Dasar : 3.2. Menghargai Kewajiban dan hak warga masyarakat dalam kehidupan
Sehari-hari dalam menjalankan agama .
Tugas 1. (Dikumpul)
A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling tepat !

1. Manfaat pohon jati sebagai mebel adalah contoh dari ….. terhadap tanaman.
a. Hak b. Kewajiban c. Kewajiban Pelanggaran
2. Kewajiban melestarikan tumbuhan langkah bertujuan untuk ….
a. Dimanfaatkan sebagai bahan obat-obatan
b. Dimanfaatkan sebagai tanaman hias
c. Dimanfaatkan untuk cindera mata
d. Melindunginya dri kepunahan
3. Berikut ini yang merupakan hak warga masyarakat dalam memanfaatkan tumbuhan adalah ….
a. Mengambil hanya tumbuhan langka saja supaya terkesan mewah
b. Mengambil jenis tumbuhan sesuai keparluan dengan jumlah secukupnya
c. Mengambil semua jenis tumbuhan sesuka hati sesuai dengan kebutuhan
d. Mengambil jenis tumbuhan yang belum terancam punah saja tetapi dalam jumlah yang besar.
4. Berikut ini yang merupakan kewajiban warga masyarakat terhadap tumbuhan adalah …
a. Bersikap acuh tak acuh terhadap ketersediaan bahan pangan nabati
b. Ikut terlibat dalam upaya pelestarian tumbuh langkah dan mahal saja
c. Ikut merawat tanaman di lingkungan sekitar jika dibayar
d. Berusaha membudidayakan tanaman pangan agar dapat tetap dimanfaatkan.
5. Pohon-pohon yang ditanam dihalaman rumah bermanfaat untuk …
a. Pelengkap c. Dipetik buahnya
b. Diambil buahnya d. Peneduh dan penyejuk
6. Hak siswa atas tumbuhan di lingkungan sekolah adalah …
a. Mengambil kelapa muda di luar pagar sekolah jika merasa haus
b. Memanen dan menjual pohon pohon cabai yang ditanam tukan kebun
c. Menafaatkan tumbuhan di tanam sekolah untuk praktikum
d. Menjual buah dihalaman sekolah untuk kepentingan kelompok
7. Berikut ini yang merupakan tindakan warga yang telah melaksanakan hak dan kewajiban terhadap
tumbuhan secara seimbang adalah ….
a. Pak Danu memanen pisang tetapi tidak pernah mau menanam kembali
b. Pak Eko menebang pohon jati yang sudah besar dan menggantinya dengan tanaman baru
c. Bu Eva memetik buah-buahan hingga habis dan tidak ditanami lagi
d. Bu Ika memanen buah-buahan tetapi tidak mau merawatnya
8. Berikut yang bukan kewajiban atas tanaman yang harus kita lakukan adalah …
a. Menyiram b. Memupuk c. Merawat d. Menjual
9. Salah satu contoh kewajiban kits terhadap tumbuhn adalah ….
a. Memberi pupuk tanaman agar subur
b. Memanffatkan kencur sebagai obat batuk
c. Menggunakan daun suji sebagai perwarna makanan
d. Menggunkan daun pisang sebagai bungkus makanan
10. Tumbuhan yang tidak dirawat dengan baik memiliki ciri-ciri …..
a. Buahnya lebat c. Dahan ranting lebat
b. Batangnya besar d. Daunya kering dan kuning

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama Siswa : ________________________________
Kelas : IV C
Hari/Tanggal : Selasa, 3 November 2020
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tema : 3 / Hewan dan Lingkungan Rumahku
Subtema : 1 / Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
Kompetensi Dasar : 3.3. Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar
Pertanyaan .

Tugas 1. (Dikumpul)
1. Wawancara merupakan kegiatan tanya jawab yang dilakukan untuk memperoleh ……
2. Proses tanya jawab antara dua pihak, yaitu pewawancara dan narasumber disebut ......
3. Orang yang memberikan jawaban atau pendapat disebut ……
4. Jelaskan apa yang harus disiapkan sebelum melakukan wawancara !
5. Tuliskan petunjuk penyusunan daftar pertanyaan pada saat wawancara!
6. Bagaimana sikap yang harus ditunjukkan saat pelaksanaan wawancara ?
7. Kegiatan berbicara didepan banyak orang untuk menyampaikan informasi, ide, atau pesan tertentu
Disebut ……
8. Narasumber yang tepat jika ingin mengetahui informasi tentang cara mengobati penyakit adalah
….
9. Kata tanya untuk menanyakan alasan adalah ……

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal berikit!

Ardi mendapat tugas untuk mencari berita mengenai usaha penduduk di daerah pantai. Ia pun
menemui pak harta. Pak Harta tinggal di daerah pantai. Ia dikenal sebagai perajin kerang. Hasil
karyanya dipasarkan sendiri di sekitar rumahnya yang dekat pantai saat libur tiba.

10. Berdasarka teks tersebut, Ardi berperasn sebagai ……

11. Berdasarkan teks tersebut, Pak Harta berperan sebagai …..
12. Pertanyaan berikut yang tepat untuk mewawancarai Pak Harta adalah ….
13. Buatlah satu pertanyaan yang tepat untuk mewawancarai pak Harta !
14. Buatlah satu pertanyaan yang tepat untuk mewawancarai seorang guru !
15. Sebelum melakukan wawancara, kita hendaknya membuat …….. terlebih dahulu.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama Siswa : ________________________________

Kelas : IV C
Hari/Tanggal : Rabu, 4 November 2020
Pelajaran : IPS
Tema : 3 / Hewan dan Lingkungan Rumahku
Subtema : 1 / Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
Kompetensi Dasar : 3.1. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan SDA untuk kesejahteraan
Masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.

Tugas 1. (Dikumpul)

1. Mata pencarian penduduk disuatu daerah pada umumnya disesuaikan dengan …..
a. Tenaga kerja c. Jenis makanan pokok
b. Tingkat pendidikannya d. Ketersediaan sumber daya alamnya
2. Selain karena daerahnya yang dekat laut, masyarakat di daerah pantai lebih memilih berprofesi
sebagai nelayan karena ….
a. Diwajibkan oleh pemerintah
b. Pekrjaan tersebut sudah dilakukan turun-temurun
c. Kondisi tanahnya kurang baik untuk bercocok tanam
d. Pekerjaan sebagai nelayan lebih menghasilkan banyak uang
3. Kegiatan berikut yang tidak cocok dilakukan diwilayah daratan rendah adalah ….
a. Perkebunan c. Perindustrian
b. Pusat bisnis d. Pusat pemerintahan
4. Menanam sayur-sayuran seperti kol,wortel, dan buncis biasanya dilakukan oleh penduduk yang
tinggal di daerah….
a. Perkotaan b. Sekitar pantai c. Padang rumput d. Pegunungan dan daratan tinggi
5. Tanaman padi cocok hidup didaerah …..
a. Panas dengan curah hujan rendah
b. Panas dengan curah hujan tinggi
c. Dinding dengan curah hijan tinggi
d. Tandus dan kering
6. Tanaman perkebunan berikut yang dapat tumbuh baik didaerah pegunungan adalah …..
a. Tebu b. Cemara c. Kelapa d. Teh
7. Kota yang dikenal sebagai lumbung padi nasional adalah …..
a. Jakarta b. Bandung c. Yogyakarta d. Karawang
8. Lahan pertanian yang miring dapat diatasi dengan membuat …..
a. Bendungan b. Saluran irigasi c. Terasering d. Jalan setapak
9. Daerah dataran rendah paling cocok untuk kegiatan …..
a. Perkebunan the c. Pertanian padi
b. Pertanian sayuran d. Tempat peristirahatan
10. Sumber daya alam berikut yang dapat tumbuh dengan baik di daerah dataran rendah adalah ….
a. Padi dan the c. Padi dan Jagung
b. Kopi dan the d. Kedelai dan tembakau