Sie Pengembangan UPTPKUKM Jatim

ANALIS KURSIL & MODUL

Memastikan kursil dan modul yang dihasilkan bermanfaat bagi peserta pelatihan
KONSEP KERJA ANALIS KURSIL MODUL
TERHADAP KURSIL MODUL TERDAHULU

• Mengumpulkan fisik kursil dan modul yang telah dihasilkan (kegiatan)

• Mendata kursil dan modul yang telah dihasilkan (dokumen)

• Menginput data kursil dan modul yang telah dihasilkan ke dalam bigdata UPT (kegiatan)

• Membaca secara mendalam (deep reading) kursil dan modul yang telah dihasilkan
(kegiatan)

• Membuat analisis komprehensif terhadap kursil dan modul yang ada (dokumen)

• Mempresentasikan di depan widyaiswara hasil analisis kursil dan modul (kegiatan)

• Membuat telaah yang akan digunakan oleh atasan dalam membuat keputusan
pengembangan kursil dan modul (laporan)
KONSEP KERJA ANALIS KURSIL MODUL
TERHADAP KURSIL MODUL YANG AKAN DIHASILKAN

• Menganalisis data kebutuhan maupun tren materi pelatihan (laporan)

• Mengumpulkan literasi dari berbagai sumber untuk mendukung analisis (dokumen)

• Melakukan koordinasi dengan widyaiswara untuk mengembangkan kursil dan modul

(kegiatan)

• Membuat jadwal kegiatan pembahasan penyusunan kursil dan modul, lengkap

dengan materi dan narasumbernya (dokumen)

• Membuat notulen kegiatan pembahasan penyusunan kursil dan modul (kegiatan)

• Mengumpulkan dan memeriksa kursil dan modul yang telah disusun apakah sesuai
dengan notulen (kegiatan)
KONSEP KERJA ANALIS KURSIL MODUL
TERHADAP KURSIL MODUL YANG TELAH DIHASILKAN

• Menyimpan dan menata fisik kursil dan modul yang telah selesai (kegiatan)

• Berkoordinasi dengan widyaiswara untuk membuat bahan tayang baik untuk

kelas daring maupun luring (kegiatan)

• Melakukan pendataan dan evaluasi terhadap pemanfaatan kursil dan modul

oleh peserta pelatihan (laporan)

• Melakukan terobosan agar kursil dan modul UPT memiliki nilai jual/menjadi
referensi literasi bagi pihak luar (kegiatan)