Anda di halaman 1dari 1

ABSTRAKSI

Tujuan praktik baik ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) langkah-langkah


penerapan 3M dalam pembelajaran menulis teks information report pada
peserta didik kelas IX F, semester 2 tahun pelajaran 2020/2021 SMP Negeri 1
Pageruyung ; 2) kelebihan dan kekurangan penerapan 3M dalam pembelajaran
menulis teks information report pada peserta didik kelas IX F semester 2, tahun
pelajaran 2020/2021 SMP Negeri 1 Pageruyung . Hasil praktik baik ini
menunjukkan bahwa 1) penerapan 3M dalam pembelajaran menulis teks
information report di SMP Negeri 1 Pageruyung ditandai dengan peserta didik
aktif di Google Classroom, dan peserta didik terlibat langsung dalam kegiatan
belajar. Langkah-langkah 3M adalah melihat, membaca, dan mendengar. Peserta
didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait
materi Teks Information Report. Melalui Google Classroom. Guru memberikan
kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
hipotetik.; 2) kelebihan penerapan pembelajaran teks information report
dengan 3M dapat membantu peserta didik lebih menguasai materi
pembelajaran, guru memberi penjelasan sekilas tentang apa, bagaimana,
mengapa, dan manfaat belajar berorientasi pada keterampilan menulis teks
information report. Pemahaman dan kesadaran akan pentingnya teks report
akan membuat peserta didik termotivasi untuk mengikuti pembelajaran. Selain
itu, kesadaran bahwa belajar bukan sekadar menghafal teori dan konsep akan
membuat peserta didik mau belajar menulis teks report information dengan 3M.

iv