Perhatikan evaluasi pembelajaran tematik kerajinan tangan berikut.

Menurut Bapak dan

Ibu apakah evaluasinya sudah mencukupi dan sesuai dengan pembelajaran tematik?

Indikator Butir soal Jawaban

Menentukan jenis bangun Gambar  Atap rumah bentuk segitigiempat,1 .Segi tiga
datar tembok segi empat, jendela dan pintu segi
empat 2 .Persegi

1 .Atap rumah berbentuk . . . . 3 .Persegi panjang

2 .Jendela berbentuk . . . .

3 .Pintu berbentuk . . . .

 
Menentukan sudut dari 1 .sudut yang besarnya 90 derajat disebut 1.siku-siku
suatu bangun sudut . . . .
 
2 .sudut lancip adalah sudut yang
besarnya.. 2.kurang dari 90 derajat

3 .sudut yang besarnya lebih dari 90 3.tumpul

derajat disebut sudut . . . .
Menyebutkan pengertian 4 .kincir angin melakukan gerak . . . 4 berputar
gerak benda
Melakukan sesuatu 5 .Bagaimana hasil pesawat kertas yang
berdasarkan penjelasan dibuat dengan menggunakan langkah-
yang disampaikan secara langkah yang tepat ?
lisan
Menurut pendapat saya evaluasi pembelajaran tematik kerajinan tangan tersebut sudah baik
dan tepat karena sudah sesuai dengan indikator pembelajaran. Agar lebih maksimal sebelum
melakukan evaluasi guru sebaiknya mendemontrasikan terlebih dahulu keterampilan kerajinan
tangan apa yang akan di evaluasikan kemudian siswa melakukan pengamatan terlebih dahulu
dengan menggunakan alat peraga yang sudah disediakan sekolah. Bila penilaian terhadap
siswa dilakukan dengan menggunakan tes tulis ataupun secara lisan saja tidak melakukan
praktik maka guru hanya dapat mengetahui tingkat penguasaan materi pembelajaran yang
diajarkan secara garis besar dan tidak dapat mengetahui kemampuan siswa serta aktivitasnya
dikelas.

Contohnya cara membuat pesawat dari kertas..

https://www.youtube.com/watch?v=eZwpAzOjX2g